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理科 中学生

答えを教えてください!🙇‍♀️

1. 接眼レンズの倍率が 15 倍、対物レンズの倍率が 40 倍だった場合、 顕微鏡の倍率は何倍になるか。 2. ガスバーナーの炎の色が赤いとき、空気の量を調節するために 回すねじの名前を答えなさい。 3・光合成を行う、細胞の中にみられる緑色の小さな粒を何というか。 4.維管束の外寄りにあり、葉でつくられた差分が通る管を何と いうか。 5.根・茎・葉の区別があり、維管束がある。また胞子で増える イヌワラビなどの植物のなかまを何植物というか。 6. 根・茎・茎の区別がなく、維管東もないので水を体の表面から 取り入れる。また胞子で増えるスギゴケなどのなかまを何植物と いうか。 7 . 金属の、たたくと広がる性質を何というか 。 8. 刺激臭があり、空気よりも密度が軽く、水によく溶けて アルカリ 性を示す気体は何か。 9. 物質の状態が固体、流体、気体の間で変化することを何というか。 1 0. 液体の混合物を、沸点の違いを利用して分ける方法で、液体を 加熱して沸勝させ、出てきた気体を冷やして取り出す操作は何か。 1 1 . 食塩水の中で、溶質にあたる物質は何か。 1 2. ろ紙などを使って、 液体 分ける方法を何というか。 1 3. 目に見えるだけで、スクリーンに映らない像を何というか。 1 4. 振幅が大きくなると、音は大きくなるか、小さくなるか。 1 5. ばねののぴは、ばねを引く力の大きさにに比例する。この法則 を何というか。 1 6. 1m*の面積に5 N の力がはたらくときの圧力は何 Pa か。 1 7 . 傾斜がゆるやかな火山のマグマのねばりけは強いか弱いか。 1 8. P波による、地震の初めに来る小さなゆれを何というか。 1 9 生物の死がいでできた、塩酸をかけると反応する岩石は何か。 2 0.「アンモナイトは中生代の化」というように、地層が堆積した 年代を決めるのに役立つ化石を何というか。

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理科 中学生

気体ABCDの見分け方を教えてください。

コ ya コ ER De Dos *の各9点, 電電 ある日の理科の授業で. 無色の気体を区別する 実験を行った先生は。低積と質量か等しい5末。「g 由 のペットボトルに 図のように4種類の気体と空。 |は 由 気を別々に入れたものを各班に渡し。 次のような 説明を行った。 (2 先生 : 気体ADは, 水素 酸素, 二酸化炭素. アンモニアのいずれか です。 実験で。 気体AてDがそれぞれ何かを調べてみましょう。 そこで, 花子さんの政では, 上皿てんびんを用いて, 図の空気の入ったペ ットボトルと, 気体ADの入ったペットボトルの質量をそれぞれ比較し た。その結果 空気より軽かったのは気体日と気体で, 空気より重かっ たのは気体Aと気体であった。 次に, ペットボトルのふたを開け. すぐに水を加えてふたを閉めペット ボトルを振ると, 気体Aと気体Dが入ったペットボトルだけがへこんだ。 (!) 下線部のようになるのは, 気体Aと気体Dにどのような性質があるか らか。 解答欄の書き出しに続けて簡単に書け。 な 計a [気体Aと気体は, 気体と気体じに比べて, 】 (②⑫ 次のアーエのうち, 気体日と気体を発生させる方法としてそれぞれ 適当なものを1つずつ選べ。 ア 石灰石にうすい塩酸を加える。 イ 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムを混ぜで加熱する。 ウ 亜鉛にうすい塩酸を加える。 エ) 二酸化マンガンにオキシドールを加える。 1 3 気体B【 ] 人人c【 (3) 気体日は水上 ef 一般に、 水上 書け。【き 】

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