数学 中学生 7年以上前 何故この方法で2等分になるのかわかりません😭😭 わかりやすい解説お願い致します!! -実月才ラアー /8 右の図のへABC で, Mは辺 BC の中点で 点Pは辺BC上の点であ OSG6R加上 をと り, 2点P, Qを結んで できる四角形ABPQの ・ 面積が,. へABC の面積 の二になるようにしたい。点Qをどこにとればよい か, その方法を図にかいて説明しなさい。 4とてしPをも 傘、M導連 4『に和食赴痛を條き、 -婦 ACとの9六まきをと1T 5。 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 7年以上前 文法、構成、おかしいと思うところを教えてください 2016年度 英語 7s と(B)の問いに答えなさい。 |』0グラフは 15 歳から 7 識までの日本人男女1.200 人を対象に. 和食 5好みと. 和食を食べる頻度について三友した結果をまとめたもので <のグラフから言えることを 90語程度の英語で説明しなさい。 コンマ リオドは語数に含めません。解答欄の最初の( )に使用した語数を 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年以上前 なぜこのようにしてはいけないのでしょうか? ズー 2252間の 2=の の2補尽もに 1 まり大っ ぃ和食を 滑 も2すうな亡球.ムの佑とのま > 8>1 さり9 KT8>る2 KAっ> 1 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 7年以上前 (3)で、解答の赤線部分がよくわかりません。教えてください (2) Z を実数とする. 73す-証18のとき: テテ _(b) |である. 3 (3③) #rくの<2r とする. cos9=ミのとき. cos全=L(G) 1である. (3 方程式 og。(z - 3) log。(z 5) = 1 を満たす > の値は[ (③) |でぁ 5) 円球6 個と赤球4 個ボえっぞいる和食がぶる ーーの人包うっ、F 珍 ](還ボー 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 7年以上前 至急です。💦 ✕の付いていない所の答えを教えてください! 水曜日の朝までに模範解答を作らないといけないんです。 全部じゃなくてもこれ分かる!っていうのがあればそれだけでもいいので教えてください。 お願いします!💦 4. 次の( )に入る共通の語を書きなさい。 1. We use a dictionary to look( 。 )awordthatwe dontknow Cheer( 。 )! Youmldobetter nextiime 2.Lets work( ) this project together. We need to move( ) towardthe future though ife can be hard sometimes. 3.Ithink werelost。 We shoud( 2 alook at the map. Please 0のて ) offyour hatwhen you eat. 4.Hecalled( )help.butnoone heard hm. Westudy( )thepurpose ofservingothers. 5. 次の( )に入る語を書きなさい。 1. It is very cold this winter Tcantwaitfor( 。 )tocomeand seethecherry blossoms. 2.Decemberis the( ア )monthoftheyear andSeptember is the ( イ )month. 3. The last two months of the year are very busy im the United States. They celebrate Thanksgiving in( X ) and Christmas in December. 4 Theyear 2016 had 866 daysbecause there were 29 daysin( 5.( ア )comesbefore Fnday and after( 2 ) 7. 次の絵の内容にあうように、吹き出しに助動詞を使った英文を書きなさい。 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 7年以上前 教えてください。 生態系における物質収支 図は, ある憩系の栄養段階ごとに使用され ム| 。拓食量 | o( ア)量 トー家計 ー 横幅はそれぞれのエネルギー是の割合を表す。 Ba和食量le( ア )量|e2 るエネルギー量の内訳を示した模式図で、A と B は生産者または一次消費者を表し, 各項目の 【考察】 (1) 図中の( ア )-( ウ )に適当 な用語を答えよ。 トー (⑫) 使用されるエネルギー量の総和が大きいのはん と B のどちらか (3) 次の①ー⑧に当する項目(量) を, 図中の③④-⑯のうちから @① 足すと総生産量と一致する二つの項目 ⑧ 足すと A の被食重⑨と一致する三つの項目 ④ 足すと一 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 7年以上前 わかりません @| 細Mの間 効果| 条放守 トーーーー | Ao | 本|リー和夫| 上 了せ 同に地城に生生ある昆X。昆Y、昆遇2則の相互作用を調べるため。旬 験を行った、 実験開銘叶につの飼容器に入れる昆虫の組合せを変え、次pm つの飼育条件で飼育した。 条件1 昆虫Xを10匹入れる。 9 伯 Eiyei0mAhs。 いO て 条件3 忌虫Xを10臣、虫\を10 記( 昆RXを10区昆中Y 訓 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7年以上前 教えてください! ーー 次の恩い IEERREEEEEREEREEEEEEEEEEEREREEEEEEbhbhbhbhーーー 1 四 昌(1) 地点からせ地点までのコース ン っ学 上 を弟が走り始めてから 分後に兄が足り始めた。弟が 120m, 兄が分速150mとすると、 見が走り始めてから休分後に兄は季に追いつくか。 未解決 回答数: 1
化学 高校生 7年以上前 100gの水に、A20g、B30gを加えたとき、Aが溶ける量は「100gの水にAが溶ける量」でなぜいいのですか?単に100gの水にAを溶かすときよりも、Bがある分、溶けにくくなるような気がするのですが… 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7年以上前 3と4の⑵をそれぞれ教えてください😣 の 5 45-e. gC=s。 CA4=3 である へABC の内心をT とする直線 Al と辺 BC 和食を の テテるとさき. 快のものを玲めよ- 裕人 gり の到さ= IO (2) AI:ID (最も位単な整数中で表そ) 宮 4gC の迄 4ぢ を 7:2 に内分する京を D, 9 を 3:4 にらい2 を 2 コ と 解決済み 回答数: 1