数学 高校生 6年以上前 ⑴と⑵は定積分を求める途中までの式なんですけど -から+に符号をかえたとき⑴はピンクで囲った部分の符号も変わるのに⑵のオレンジで囲った所は変わらないんですか?? よろしくお願いします😭😭 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 この問題教えて欲しいですっ 数の範囲と四則 の のを負の数とするとき」 次のアーエの式の うち , その値がつねに負になるものはどれか。 1 つ 選び, 記号で答えなさい。委(im) Gi 大) ア goの なの ウサーー(9- の ェ (9の) 未解決 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 この回答の理由のように、このタイプの問題が出たときに知っておいたほうが良い決まりなどあったら教えてください! 例えば「負の数が2つだと〜」「〜だともっとも大きくなる」などです! 庄 四則の混じった計算の利用 (8点 , の, るを一8, 4 , 2 のいずれかの数とする。 エリーる で, 計算の結果がもっとも小さくなるのは, , 9。 を々がそれぞれいくつのときですか。 理由も あわせて説明しなさい。 50 1 手間2 にsa計。 (理由)例 負の数は 1 つだから, ァテの商 をもっとも小さい負の数に, z を大きい正 の数にするとよい。よっつて, ニー8, 2, ヶ=テ4 のとき, 計算の結果はもっとも小さく なる。 未解決 回答数: 1
国語 中学生 6年以上前 このように資料自体の数字が1のとき(案1とか)作文書くときに一としたらバツですか? wo 分けて に っ ド 四則 T 半 S キ 暫 入 半 る の ス | 議 で Sp 員 もや、設記 NE さ EE 3 . 8較 SS ES脱 る 2 さS ごqr rrでWSG es ーcznmsZ3oeWG WS TRWGNつ2っ cwSEyンリッ 未解決 回答数: 1
国語 中学生 6年以上前 予習をしたいので、やり方を教えて下さい 1問だけでも良いです PP人SNUUSPWDN 8 にいさNTNAI 、| M紀りせ半隊| 0つSSっ* 6@9 9 @ @⑨ 電&|せまAK|C 1た コニーニコヒーーニーうーー ーー ) 1が恒 1が恒 1 i重 全類し合をできっ Sp人隠 | りりめロ人洗妃症N6? ・全しせ還時妥G補りやV* ・ |還Bロっ(リり8 孤才| 900リUiSN6* | EE 和 目出ま】 3 贅しゃ 胡技守る ニー 一 万月 語SA浴9や 避 を嘩雇ご 穫号| さ衣6K選SA境) IE で四則や殖球しや唱和で 臣晶則 G選やっしや纏S半0 IO ⑯G | リミ・サ| にっ | っ* 16凶忌ふEGG胸公四に爵に6| 疫 ゼ陣RS 悪りを嘩誤二 豆還 )( ) っ ※つン|党やつ2 m瑞( )( 還還( ) で ぶせ | 平 | 呈 回画( とcm必Gく ピ gg中全/【( DS 所p") 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 教えてください↓ 4 次の問いに答えなさい。(各2点, 計6点) (1) ある数の集合で四則計算をする。 次の表は, 計算が常にできるときは〇, 常にできるとは限らないときはメを書き入れたものである。ただし, 除法て は 0 で割る場合を除いて考えている。 加法 減法 乗法 除法 〇 メ 〇O メ この表で示されるのは, どんな数の集合か, 下のアーウの中から1 つ選1 記号を書きなさい。また, 減法がXになる例を 1 つ書きなさい。 アァ 自然数の集合 イ 整数の集合 ウ すべての数(分数の形に表せる数)の集合 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 解答の意味が分からないのでどなたか解説お願いします。また、別解があればぜひ教えてください。 AR Number Theory (誠) 2 5 - 寺 (理財期作) vwrwxeree<。。、 訪で卓ると 1余るような。 io0 To So zi っ55 。 ーーーーーこここ MO 3 で 3.5.8 は互いに EE から,記 5.8 のいずれで着- 請を3 で割った余りは。1.2 のいずれか を 5 で割った余りは1.4 のいずれか 鹿を 8 で割った余りは, 1.3.5.7 のいずれか で9る ただし, 1szsi20 四則祭定理により, 巧いに素である 3.5.8 で割った企りがをれぞれ 誠まであるような整敷ヵは 120=3xsxs 調 が 2x2x4=16 個あるので, このようなヵの個数は っ存在する 徐 2X2x4=ie 和題] 中国重奈定理 (Chinese renmdindrr theorem) 任 与えられる整数 議庄りれた > つの系数 mr がケないに素ならは たす萬数xが xs (mody) を 計上に対し, 連立合同式x=c (medy) 議二として 一覧に存在する 衣 えられた4 個の整数 m。・の に対し 較 任吾にケ えられる整数 q・6 人cd) * 法として (mm) を9 。 (medm) 意的に存在する 時 未解決 回答数: 1
理科 中学生 6年以上前 中2の理科です。 ✕の答えを教えてください @1 実験1一3の3つの実験を行いました。 2 つく った層化剛と央束の示を 玉人 | 使ってよく混ぜてから加半した。 me ピンテコンク へ して. 四則を / が全て っSBXS 友和ち活水が をきたした くにこった。 表 フラスコ た 加箇和の oN 管に.がらの人 が失った。 計 1 天1で、 加後に丸工フラスコ内にできた馬化は何色ですか。 ( 2 守際1の加熱朋後で 妨底フラスコ全体の質量はどうなりましたか [ 3 類験2で見 92 Ga た反応のようすを人学胡人式で表しなさい。 [ 白い秒末のようなちのと黒い秒が付着していました』それぞれ人 放 ee 5 実際1一3を通して, 銅原子 談来原子。マグネシッウム原子の 3つについて 下素原子どの結びつき 並べなさい。 ( > > 3 図1 は 休の全部の組四と 管の中六との困での物抽のやりとりのようする 国2はヒ 穫を的に素したものです。 1四1oXを人いいます2 ( ) 計 2 還1のABのモデアルがす気体はそれるれ合ですか。 ず (A B りa 時 3 田1 Yi 血hの人しょうがしろ出した5のでま。Yを ず 休たいいますか。 未解決 回答数: 1