答え合ってますでしょうか😭😭

③ 次の日本文の意味になるように, ( )内の語または語句を並べかえて適切な英文を作りなさい。 AR 〈関西外国語大〉 39. あなたの体重は私の体重の3分の2だ。 You (am / as / two-thirds / as heavy / I / are). are two thirds as heavy as I am 40. 彼女の話は私の3倍長かった。 Her talk was (times / mine / of / the length / three). three times the length of mine □ 41. 彼は,そんな話を信じるほど馬鹿ではない。(1語不要) <東京理科大 〉 He (believe/better / doesn't / knows than / to) such a story. knows better better than to believe i 42. 佐藤氏は日本で最も偉大な物理学者の1人になりました。 Mr. Sato (physicists / the greatest / become / has / one / of) in Japan. 〈関西外国語大〉 one of the greatest physicists D Chas has become 43.ガイは,愛がいちばん尊いと言う。 (2語不要) Guy (is / love / more/most/ nothing / precious / say's / than / the). says nothing is more precious than love 44.彼女は,自分の母校に1億円も寄付した。(1語不要) Hem S <東京理科大 〉 She (one/no/ than / more / donated /less) hundred million yen to her old school. done no torio done C) [donated no less than one 19rito 190 VO〈千葉工業大〉

この確率の問題がわかりません。できれば図での解説をお願いしたいです(樹形図など) 答えは2/5になります。確率ほんとに苦手で困ってます…

72 袋の中に1から5までの数字が1つずつ書か れた5個の玉が入っている。 この袋から玉を同時 に3個取り出すとき,取り出した3個の玉に書か れた数の和が, 袋の中に残った2個の玉に書かれ た数の積より小さくなる確率を求めなさい。 <愛知>

関係詞の問題です。教えてください。

1. 次の文の( )に入る適当な語句を①〜④から選びなさい。 (1) A: This watch is for you. B: Thank you! It's just ( ①how > I wanted. ②what that @ so that 〔名古屋学院大) (2) Great people are too often unknown, or ( ①what (3) The time will come ( 2 who ) is worse, misunderstood. they ④as [東海大] how ) you will regret it. ⑦when ③where why [大阪商業大 ] (4) Next Sunday the college reunion party will be held, ( that ②where ③which ) you can meet your former classmates. who [武庫川女子大] (5) You may invite ( wherever ) wants to come. that ③whatever whoever (敬愛大〕 (6) No matter ( which ) happens, Linda won't change her mind. ②what ③who where [国士舘大]

仮定法の問題です。順番も教えてください。

3.次の日本語に合うように、下の語句を並べかえ, (*) に入るものの番号を答えなさい。 (1) 君が忠告してくれなかったら、僕はだまされていたかもしれない. 〈1語不要 〉 )( )your advice, I might have been deceived. ( ) ) ( ) (*) ( ) ( @not ②if @it for ⑤ been had (2)もう少し辛抱強ければ、彼は成功できただろう. With ( ) ( * ) ( ) ( ) ( ) ( ①succeeded [千葉工業大] a little more have @he ⑤ patience ⑥ could 〔愛知工業大 ] (3) 私は悪夢のような状況の中に閉じ込められているかのように感じた。 I ( )( ) ( * ) ( ) ( )( ) in a nightmare. ⑩as @I though were ⓢtrapped felt (4) 彼は自分の部屋に入るドアは開けておくよう頼んでいた. He had requested that the ( )( ) ( ) ( @his room left ④ door ⑤ to @ be [追手門学院大 ] ) ( ) ( * ) ( ) open. [東京歯科大 ]

（2）のほうで、なぜ2÷1をするんですか？ いつ割り算をするとかもわかってない気がするから教えてほしいです！！🙇

出先道を駅に 4 1往復するのに秒 かかる振り子の長さを 1 ym とすると、 yv = x 4 ・章 関数y=ax ・出 m進 時に、 駅に に走っ xt 地点 という関係が成り立つも のとします。 1往復する のに2秒かかる振り子 を振り子Aとするとき、 次の問に答えなさい。 08 秒間 OS 01 (群馬) (1) 振り子Aの長さを求めなさい。 J y=x=2を代入する。 1m (2)長さがmの振り子Bは、振り子Aが1 4 5枚数を40枚 801 枚までと 往復する間に何往復するか、 答えなさい。 と ただし、答えをどのように導いたかを、答え こんきょ に の根拠がわかるように説明すること 15 y x2 に y= 1/12 1/12 を代入すると 4 車 1 1 = 4 4 x2x2=1 x>0であるからx=12÷1=2(往復) 地 別解 長さが 1/ (12)(倍)だから、かか る時間はBはAの1/2倍である。 2往復

これがほんとに理解できません‼️ 教えてください🙇🏻‍♀️՞

□ 5 右の図で y Oは原点, A, B は それぞれ一次関数 B 8 IC (b は定数) のグラフ とx軸, y軸との交点です。 △BOA の内部 で,x 座標, y 座標がともに自然数となる点 が2個であるとき, bがとることのできる値 の範囲を,不等号を使って表しなさい。 ただし、三角形の周上の点は内部に含まない ものとします。 愛知]

関係詞の問題です。教えてください

1.次の文の( )に入る適当な語句を ① ~ ④から選びなさい。 (1) The boy ( who ) I thought was a friend of mine proved to be a stranger. whom (2) I got two writing assignments last week. ( neither of which either of which which ) I have started yet. both of which neither one of them (3) The islanders were strongly influenced by the people and the things ( continent. who ②where (4) A: My writing has improved a lot in this class. B: Mine has, too. All the students ( whom Mr. Davis teaches them that Mr. Davis teaches them (5) The science of medicine, ( important of all sciences. for as ③what ) write well. whose 武蔵 [法政大 ) came from the that [京都学園大) which Mr. Davis teaches Mr. Davis teaches [愛知みずほ大] ) progress has been very rapid lately, is perhaps the most in which 3 since [関西学院大] 選びなさい

比較の問題です。並び替えの手順もお願いします。

3.次の日本語に合うように、下の語句を並べかえ, (*) に入るものの番号を答えなさい。 (1) その歌手は昔ほど人気はない。 The singer is not ( ) ( > ( )( * ) ( ) ( ). [ 愛知工業大 ] @as he used be popular to @ so (2) しおれた花ほどいやなものはありません。 There is ( Odead flowers ) ( ) (*) ( ) ( ). hate i @more nothing than (3) 多くの場合. 看護というものは職業というよりは生き方である。 In many cases, nursing is ( ) ( ) Jas not much @so @a job )(*)( )( ) a way of life. (4)ケアレスミスをしないようにできるだけ何度も答えを見直しなさい。 Go over your answers as ( make any careless mistakes. ) ( ) (*) ( ) ( @possible many ③ to as ⑤ times 龍谷大〕 [創価大 ) make sure that you don't [東北工業大〕 53

体育の高跳びがどうしても上手くいかないです😭😭 少し怖いんですけど、別にとても怖いというわけでもなくて、、 身長はけっこう高いんですけど、もともと運動あまりできないけど、高跳びだけ本当にできなくて、、まだ80cmも跳べてないです💦💦 このままだと体育の成績が本当に下がるから... 続きを読む

2x+a+b=0に、a=8,x=-5を代入すると、とありますがなぜx=-5を代入するのでしょうか。x=-3を代入してはいけないのでしょうか。

1 P.65 2次方程式の解と定数 2次方程式x2+ax+15=0の解の1つは−3 で、もう1つの解は1次方程式2x+a+b=0 の解でもある。 α, bの値を求めなさい。 x2+ax+15=0にx=-3 を代入すると, 9-3a+15=0 a=8 x2+ax+15=0にα=8を代入すると, x2+8x+15=0 889 (x+3)(x+5)=0 x=-3, x=-5 愛知 もう1つの解は x=-5だね。 2x+a+b=0に,a=8, x=-5 を代入すると, -10+8+b=0 b=2 = 8 b= 2