地歴の教員か英語の教員になろうと思ってるんですけど、 どちらが向いているかわかりません。教えてください。 また、どういう大学に行くべきですか。 県内の大学に行きたいです。 高2で、理系クラスにいます。高3次に文系に行くことはできません。 種苗メーカーで働くのを目指していたん... 続きを読む

明日、地理のテストで答え忘れてしまったので、44ページから51ページを写真で送って欲しいです。お願いします。 中1 ４４ページから５１ページの答えを写真で送って欲しいですお願いします

H 米 教科書参考ワーク 基礎学力の定着 / 充実した資料学習 社会の自主学習 ET 地理 ① 教 NK

（a）自給率は、ほぼそのままで収穫量が減っているため、米の国内消費量が減少し、水稲の作付面積が減少していると考えられる。 は、合っていますか?

2 農業に関する (a) (b) の問いに答えなさい。 (a) 中部地方では、 様々な品種の稲が作付けされている。 グラフは、 1960年、 1990年、2020年における、 日本の米の収穫量と自給率の推 すいよう 移を示している。 グラフ1から、 1960年から2020年における、 日本の 水稲の作付面積(田の面積のうち、実際に米を作る面積)は、どのように 推移したと考えられるか。 その推移を、グラフ1から考えられる、日本 の米の国内消費量の変化に関連付けて、簡単に書きなさい。 1500 (万t) (%) 125 自給率 100 収穫量 - 75 150 -25 [1000 [-] ] 500 (b) 愛知県では、施設園芸がさかんである。 施設園芸に関する①、②の問 0 1960 1990 10 2020 (年) 日本の100

Yに当てはまる言葉は生糸なのですが、なぜ日本は生糸の輸出で打撃を受けることになったのですか？外国産の安い綿製品が打撃のひとつであることはわかりますが、生糸の輸出とどう関係があるのかが分からないです💧

日米修好通商条約によって, 日本は,函館, ( X ), 長崎,新潟,兵庫(神戸) を貿易 港として開港することとなった。 欧米諸国との貿易開始後, 1860 年 代 前 半の日本の主 要な 輸品は(Y)や茶であり, 日本の生産地は大きな打撃を受けた。

全くわかりません 教えてください

オーストラリア インド 日本 アメリカ合衆国 中国 フランス カナダ ロシア イギリス ブラジル 【作業 グラフ中の①~⑤の国名を答えよ。 フランス 中国 インド ロシア ①② 生産 17.0% 13.3 12.9 25.64.5 4.3 その他 808百万 牛の頭数 42.4 |小麦 ② ①フランス ③ 輸出 15.4% 11.2 10.8 9.9 ロシア 4 9.6 6.9 6.0 その他 30.2 15.1% 187百万 ウクライナ 世界計 インド 「その他」 バングラデシュー 1,552 12.5 中国 インド インドネシア ベトナム 54.7 百万頭 生産 26.9% 25.3 7.4 7.1 5.5 その他 27.8 |776百万 35 3.9 ①5.9 4.4 39° 米 インド タイ 輸出 39.7% 13.8 ベトナム 9.8 中国 8.2 3.9 3.8 その他 20.8 エチオピア 国 |56百万 パキスタン 豚の頭数 インド ① 中国 ⑤ ④ 生産 30.0% 23.8 9.4 15.12.9 その他 28.8 11635t | とうも 「その他」 30.8 ① ⑤ ④ ウクライナ 輸出 28.0% 20.7 16.9 12.0 その他 22.4 209百万 中国 インド T ベトナム 大豆 輸出 ⑤ 生産 34.6% ⑤ 50.1% ④ その他 |百万 33.4 12.6 15.83.79.9 ドイツ 979 百万頭 (1) 5/1/25/45 7.6 ロシア| 世界計 中国 46.2% スペイン ⑤ ① その他 18百万 羊の頭数 36.4 13.5 ④メキシコ ⑤ 中国 008) その他 69百万 「世界計 生産 18.6% 14.9 10.44.53.1 48.5 その他 63.6 百万頭 牛肉 輸出 ① ② ④ その他 10百万 20.3% 11.7 9.5 6.4 4.9 47.2 中国 14.7% 1,322 5.7 インド 5.3-2 4.2 ラン ナイジェリア 3.8 チャド ニュージーランド 統計年次は2022年。 ①( ) ⑤ ( AL) ③(1 ) E (『世界国勢図会』)

戦後、東欧諸国とソ連がコメコンを創設しましたが、その理由としてマーシャル・プランやブレトン・ウッズ体制に対抗するためと教科書に書いてました。マーシャル・プランはソ連が東欧に参加させないようにさせたらしいので対抗するというのが分かりますが、ブレトン・ウッズ体制にすらそれらの国... 続きを読む

数列の問題で、こういう第K項を求める時ってどうやって求めてるんですか？

こう 練習問題 7 次の数列の初項から第n項までの和を求めよ. 1 1 13 1・4' 4・7' 7・10' 10・13' 部分分数分解をすることで 精講 がで f(k)-f(k+1) または f(k+1)-f(k) が、 という形をつくることがポイントになります. 5%, 解答 数列の第ん項は 1 = 3 L&&(3k-2) (3k+1) 3 3k-2 3k+1 よって 部分分数分解 とな 1 1 ......+ (*) 303 合う 1 14+ 4-7 +7-10 1・4 (3n-2)(3n+1) 1/1(1-1)+/1/2(1-1)+/1/3(11/10) 4 7 1 33n-2 3n+1 1 +......+ 10 3n-2 3n+1 1/(1)+(米)+(-1) 1 (3n+1)-1_ n 1 . 3n+1 3 3n+1 コメント 分が と 3n+1 (*)の部分分数分解をするときは、ひとまず下のような差の形を作り,それ を計算してみます。にとりきり (1++ 1_ (3k+1)-(3k-2) = 3k-2 3k+1 (3k-2)(3k+1) 分子が3になった (3k-2)(3k+1) 分子が3になるので,これを打ち消すために両辺を3で割れば(*)の式が得 られます。このように、部分分数分解は 「とりあえず差の形を作ってみて, そ これが元の式に戻るように帳尻を合わせる」 という考え方をするとうまくいくこ とが多いです。

自分は共通テスト地理は大体50点を下回るという前提で答えていただければ幸いです。 写真のような問題で、選択肢にある国はそれぞれ車に関して何らかの背景があると思いますが、自分はそれらの背景の優先度が分からずいつも間違えてしまいます。 例えば、中国は車の保有数は多くても人口が... 続きを読む

€ • 電気自動車の保有台 ③ 4. 100人あたりの自動車保有台数 数 ①~④ (J 中国、ドイツ、日本、アメリカのいずれか

歴史総合 これらのQ答えが提示されてなくて💦テストに出そうな大事なポイントを回答お願いします！ Q第一次世界大戦勃発までの背景と経過、結果＋日本の参戦、用いられた兵器や特徴、終戦後にアジア各国で起こった動き Qロシア革命の流れ Qロシアで社会主義革命が起きたことに対して... 続きを読む

教えてください

1) This TV program is watched by many people. このテレビ番組は ( 2) Dinner was prepared by my mother. 夕食は( 3) The windows are cleaned every day. その窓は毎日( 4) Rice is eaten all over the world. 米は世界中で( 5) Was this machine broken by him? この機械は 6) This kind of fish is usually not seen in Japan. この種類の魚は,通常( 。 ). 。 )。 T ⑥( )内の指示に従って英文を書きかえよう。 1) Tony ate the pizza. (下線部の単語を主語にして, 受け身の文に ) 2) People speak Spanish in this country. (下線部の単語を主語にして、受け身の文 3) This picture was taken by Mary. (否定文に) 4) This letter was sent by Yoko. (疑問文に)