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生物 高校生

酵素反応の範囲です。(みすず生物Unit1①P.68) 問1の答えが、アとオなのですが、なぜアとオになるのか教えてください🙏🏻 よろしくお願いします!

【2】 酵素反応 ② (2022 長崎大学) 次の文章を読み、各問いに答えよ。 B 10/0/0/0/0 予習/授業 / 復習 1/復習 2/復習 3 TID T 生物は,体内に取り込んだ物質を分解することで、エネルギー産生に関わるATP など を得たり、より複雑な化合物を合成する材料を得たりする。 このような生体内での化学 反応を円滑に進行させるために、酵素が生体触媒としてはたらいている。 例えば, 肉類 に多く含まれるタンパク質は,胃液に含まれる ② ペプシンや, すい液中の ③ トリプシンや カルボキシペプチダーゼなどの酵素によりペプチドやアミノ酸にまで分解される。 一方, 米に多く含まれる 1 は, 口腔内で2に含まれるアミラーゼによりデキストリンや ニマルトースへと分解され,腸液中のマルターゼの作用でマルトースは3にまで分解さ れる。 小腸から血中に取り込まれ肝臓に運ばれた 3 は, 異化作用によりピルビン酸に まで分解されるとともに, その過程でATP と NADHが生じる。 この最終生成物の一つで ある ATP は, 反応の初期段階を触媒する酵素であるホスホフルクトキナーゼの活性を阻 害する。このような機構により, ATP が十分に存在する場合, 一連の反応の進行が抑制 される。これを負の 4 調節という。 問1 下線部①について, ATP のエネルギーを必要とする現象や反応として適切なものを次 の(ア)~ (オ)からすべて選び, 記号で答えよ。 (ア) ホタルの発光 (ウ) ヘモグロビンと酸素との結合 (オ) 筋肉の収縮 (イ) 抗原抗体との結合E (エ) チラコイドでの光合成の反応

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化学 高校生

赤でピンをしている問題の解き方が分かりません。 多くて申し訳ないですが回答よろしくお願いします

(5) 27℃、 1.0 × 105Paで、 14榎0.83 10 (6)/ 27℃で,窒素と水素を物質量の比 1:1で混合した気体 3.0g を 1.0Lの容器に入れると, 圧力は 何 Paになるか。 400.10.1. (7) 一酸化窒素を水上置換で捕集したところ、27℃, 1.04×105Paで830mL の気体が得られた。得 られた一酸化窒素の質量は何gか。 ただし、27℃における水の蒸気圧は 4.0 × 103 Pa とする。 (8) 硝酸カリウムの溶解度は40℃で60g/100g水である。 40℃の硝酸カリウムの飽和溶液200g に 含まれる硝酸カリウムは何gか。 (9) 硝酸カリウムの溶解度は10℃では22g/100g水) 80℃では169g/100g水である。80℃の硝酸カリ ウムの飽和溶液100gを加熱して10gの水を蒸発させ、10℃に冷却した。何gの硝酸カリウムの結 晶が析出するか。 (10) 水200gにグルコース C6H12O6を溶かして、 質量モル濃度 0.10mol/kgの溶液をつくりたい。 必要 なグルコースは何gか。 (11) 水素は標準状態で1.0Lの水に 2.0×10-3g (22.4mL) 溶ける。 次の各問いに答えよ。 (ア) 0 ℃、3.0×105Paの条件下で、 水 1.0Lに溶ける水素の質量は何gか。 (イ) 0℃、3.0 × 105 Paの条件下で、 水 1.0Lに溶ける水素の体積は0℃、3.0×105Paで何mLか。 (有効数字3桁) 3.0×10 1.01.0×105= 22.

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世界史 高校生

6と13と14教えて欲しいです

9 8 6 7 10 13 14 薩摩藩の侵攻を受けると、 琉球王国は中国との朝を停止した。 TO 江戸時代に米の生産量が増大した要因を簡潔に答えよ。 農法の改良と集約化が行われた 18世紀半ば、 8代将軍吉宗の頃に蘭学への関心が高まったが、それはなぜか簡潔に答えよ。 キリスト教に触れない中国語訳の洋書の輸入が緩和されたため。 清は広大な領域を支配するためどのような統治を行ったか、前の明の時代の統治と比較して簡潔に述べよ。 明の時代の統治方式をほぼ引き継いだ。中央集権政治で落部は自治を認めて 清は多数の漢民族を従えるためにアメとムチの政策を行った。 具体的にどのような政策を行ったか答えよ。 11 「安定した食料による人口加と海上交易ネットワークの発展 |カピチュレーションによってヨーロッパ諸国はどのようなことが許されたのか。 12 要職に漢人を置き、科挙も行うが なぜ清の人々は生活圏を海外に拡大させ、東南アジアに華人ネットワークが形成されていったのか、その背景を答えよ。 輸出品の関税の削減、オスマン帝国内での自国の使節や商人、カトリック宣教師団の常 主に交易品のないヨーロッパ諸国は、どのように貿易を行っていたのだろうか。 大西洋三角貿易によって、アフリカにどのような課題が残ったか。

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