この問題のbは「たくましかる」ではダメなのですか？

a b 前ページまでの文法の復習 しゅい 問四 次の傍線部の音便形について、もとの形に直せ。 おにあし げ a ○木曾の鬼葦毛といふ馬の、きはめてふとう たくましいに (平家物語) Vtoしび

見にくくて申し訳ないです💦 解答を貰ってないので合ってるか間違えてるか見てください🙇‍♀️

Cことわざの意味)次の意味のことわざになるよ )に入る言葉を口から選んて書一 (似た意味のことわざ】次のことわざと意味が似 たものを、あとから選びなさい。 4点 ×8 きなさい。 中途判端で役に立たない。 石橋を叫いて沈る ()に短したすきに長し 医者の不餐生 細かな部分に気をとられ、全体を見ない。 身から出たさび 木を見て(木ポ )を見ず 二兎を追う者は一兎をも得ず 秘密の話はもれやすいから注意せよ。 弘法にも筆の誤り (い) 撃に耳あり贈子に(日 あり のぬかに釘一 噂が立つには何か原因となる事実がある。 待てば海路の日和あり )は立たぬ 火のないところに( s 童の川流れ 蜂とらず 元談で言ったことが現実になる。 のれんに腕拠し カ菩は急げ」 果報は寝て待て一 A ひょうたんから(恥) キ 紺屋の白ばかま ケ 泣きっ面に蜂 い知識·経験をもとに大問題を解こうとする。 D 中念には念を人れる 数字の入ることわざ)次の口に漢数字を書き入 ことわざを完成させなさい 強い者によい条件が加わり、さらに強くなる。 里の道も一歩から )の穴から天をのぞく 4点 x7 (鬼 )に盆響 闘いていたのと実際では違いすぎる。 る 聞いて(極衆)見て意 よく知っている人に物事を教える愚かさ。 聞は一見にしかず 秘獅に(貌本) ローマは| ||日にしてならず 授助や努力がわずかで効果がない。 撃士に -) 二階から目薬 一寸の虫にも一 かの。 6Ss 度 氷林 6) 説天 鬼 書 駒鼻 熊水 6 6) 4) 3) 2 の れ 魂

新明説漢文シリーズの基本練習ノートの答えをなくしてしまいました💦 誰か教えて欲しいです。 写真の部分をお願いしたいです(´；ω；｀)

必携 新明説漢文シリーズ ~句法と語量を覚えるための~ 基本練習ノート 全国 高等学校 編著 国語教育研究連合会 尚文出版

中2 英語 文型 l have nothing to do. はなぜ第3文型になるのですか？？ nothing=to do でSVOCになるさなと思ったのですが…(すること が なにもない から) 教えてください！

池の周りの、土の湿った位置に住む植物を教えてください 一番多い方BAにします

図 1 北 校舎 池 校庭 AC B OC 体育館

最近あった社会で起きている出来事の中で、自分の心が揺さぶられ、多くの人に伝えたいと思っている話題はなんですか？ 私は、コロナワクチンについて YouTuberの飲み会について これについて、なんで伝えたいのか目的みたいなのを教えてほしいです。

至急お願いします❕ 教えてください❕❕(>_<｡)💦

3Aさんの新体カテストの結果は, 下のグラフのような結果となりました。右はAさんのコメントです。 Aさんの体力について (1) その問題点をあげ, (2) 行うとよい体ほぐしの運動や体の動きを高める運 動を考え,記入しなさい。 <Aさんのコメント> くAさんの新体カテストの結果> 総合計 運動は嫌いです。 特に長く走ることは大嫌い。階段を 駆け上がるとすぐに息が上がります。 でも, 小さい頃か らすばしっこいと言われてきました。 鬼ごっこで素早く 握力 上体起こし 逃げることや, 登り棒に腕のカで登っていくことは得意 でした。普段の生活では, 家に帰ると, ゲームをしたり 読書をしたりして過ごします。 すぐにベッドに横になっ て,ダラダラ過ごしているといつも親に叱られます。 ハンドボール 段げ 長座体前屋 立ち選とび 反復標とび 持久走

写真は伊勢物語の文章の一部なのですが、え聞かざりけり、というところで「え」は否定で、「ざり」も否定と否定が重複している気がするのですがいいのですか？

Nやなぐひ 胡蘇を負ひて戸口にをり、はや夜も明けな むと思ひつつガたりげるに、鬼はや一口に 食ひてけり。「あなや」と言ひけれど、神 風んかか.R 鳴る騒ぎに@聞かGり行り。やうやう夜も 鳴る騒ぎにQ聞か こ にめれ( 明けゆく@見れば、事ん多○女もなし 足ずりをして泣けどもかひなし。 せoまし し 白玉か何ぞと人の問ひし時露と答へて

ここの解説の意味が分かりません。誰か教えてください！

(2) 294 をできるだけ小さい自然数でわって, ある自 然数の2乗になるようにしたい。どんな数でわれば よいですか。 294= 2メ3 ×7* だから 2x3= 6 でれればよい 6

絶対値記号を含む方程式・不等式の単元の、不等式の解き方が分かりません！教科書の写真を載せるので、問1(どちらか一方でもいいので、)解き方を教えていただけると嬉しいです！！！

参考 絶対値記号を含む不等式 絶対値については, 26ページで学んだ次のことが成り立つ。 Or ) a20 のとき la|=a 1)a<oのとき la|= -a このことを利用して, 次の不等式を解いてみよう。 5 |2x-6|<x の (i) 2x-620 すなわち x23 のとき,|2x-6|= 2x-6 であるから, ① は 2x-6<x これを解くと 10 x<6 3③ 2, 3 の共通の範囲は 2 3<x<6 3 6 x (ii) 2x-6<0 すなわち 15 x<3 5 のとき,|2x-6|=-(2x-6) であるから, ① は ー(2x-6) <x これを解くと 2<x 6 5 5, 6 の共通の範囲は 2 3 の 事なる 2<x<3 (i), (ii)より, 不等式① の解は, ④, ⑦を合わせて 0<X20 2<x<6 すならない 問] 次の不等式を解け。 ○くx,2>o (2) |2x-4|2x+1