この問題の（２）がどうしてこの式になるのか分かりません！誰か解説してくださるとありがたいです！

節末問題 思考力・判断力・表現力の養成 ★基本 思考 ① x-tグラフ ある物体が,x軸上で等速直線運動をしている。 この物体の位置 x [m]と時刻 t [s] との関係は,図のようになっ た。 次の各問に答えよ。 (1) この物体の速さは何m/sか。 (2) t=30s のときの物体の位置は何か。 1.5m/s 55m x (m) 40 20 10 15 20

物理基礎がわからないのですが、なにかコツはありますか＞＜

【1】 平均の速さ 次の問に答えよ。 (1) 自転車で60mの距離を12秒で移動した。 こ の自転車の平均の速さは何m/sか。 (2) 1kmの通学路を15分で登校した。 このとき の平均の速さは何km/hか。 (3) 自転車が, 時刻2秒で原点から右に4mはな れた点Aを通過し, 時刻 5秒で原点から右に 25m はなれた点Bを通過した。 この間の平均 の速さは何m/s か｡ (1) 10m/s 5 [m/s] (2) 6m/s 【2】単位の換算◆ 次の速さを, 「」で示された単 位に換算せよ。 「km/h」 4 [km/h] 「km/h」 7[m/s] 36 (km/h) 21.6km/h 【2】x-tグラフ◆ 次の x-tグラフについて, 以下 の問に答えよ。 [m〕 距離・ 1 0 4 時刻 (1) 時刻 0 から4秒までの平均の速さは何m/s 1 2 =2のグラ フの接線 6 [s] 1 [m/s] (2) 時刻2秒から6秒までの平均の速さは何m/s 2 [m/s] (3) 時刻2秒での瞬間の速さは何m/sか｡ 1 [m/s] 【3】 等速直線運動 次の等速直線運動について, 以下の問に答えよ。 (1) 2.5m/sの速さで30秒間移動した。 移動した 距離は何mか。 75〔m〕 (2) 16km/hの速さで4時間移動した。 移動した 距離は何km か。 (3) 20m/sの速さで 1.3km 移動した。 移動にか かる時間は何秒か。 (4) 等速直線運動をして, 800m を25秒間で移 動した。 このときの速さは何m/s か。 速 15 度 V 【4】 pt グラフ◆ 次の v-tグラフで示す等速直 線運動をする。 移動距離は何mか。 (1) (m/s) ↑ 0 (m) A 500 距 離 時刻! 64 〔km〕 [3] 時刻 65 (s) 【5】x-t グラフ◆ 次の x-tグラフで示す等速直 線運動をする。 速さは何m/sか。 (1) 20 [s] 32 [m/s] 75〔m〕 25 [m/s] 【6】 変位◆ 直線上の原点 0 から右に 2mの位置 Aに物体がある。 次の問に答えよ。 (1) 位置 A から,原点0の右6mの位置Bに移 動した。 この間の変位はどちら向きに何mか。 右向きに 4m (2) 位置 A から,原点0の左6m の位置Cに移 動した。 この間の変位はどちら向きに何mか。 左向きに8m 【7】 速度◆ 次の問に答えよ。 (1) 直線上の原点 0から右に2mの位置にある 物体が、 右向きに 3.5m/sの速さで2秒間移動 した。 物体の位置は, 原点 0 からどちら向き に何か。 右向きに9m (2) x軸上で等速直線運動をする物体が, x=2 [m]の位置からx=78 [m] の位置まで移動する のに、4秒かかった。 物体の速度はどちら向き に何m/sか｡ x軸正の向きに 19m/s (3) x軸上で等速直線運動をする物体が、 時刻 = 1.5〔s] のときに x = 18 [m] の位置を通過し、 t=9.5 [s] のときに x=-42[m]の位置を通過 した。 物体の速度はどちら向きに何m/sか。 x軸負の向きに 7.5m/s

中3です！3枚目の方法で実験をして、1、2枚目の、考察をかかなければなのですが、よくわからなくて、、 よかったら教えていただきたいです🙇🙇

8) ボルタ電池は電池として使用するには長持ちしないという欠点がある。 そこでダニエル電池で は長持ちするように改良した。これらについて、実験結果を踏まえて説明しなさい。 ボルタ電池の欠点 ダニエル電池の改良点 9)ダニエル電池ではセロハンなどで水溶液を2種類用いることでさらに長持ちするように改良 している。 同じ濃度の水溶液を用いるよりも、硫酸亜鉛水溶液の濃度をうすく、硫酸銅水溶液の濃度を濃くす ることでより長持ちさせることができる理由を、図示を用いて説明しなさい。 Zn Cu 10) その他、 実験を通してわかったことを書きなさい。

どなたか、この問題の解き方を教えてください！ 「長針、短針、秒針のついた時計があります。７時から８時までの間で、短針と秒針の間の核の大きさが120度になる23回目の時刻は7時何分何秒ですか？」

中一理科です。 教えてください！明日テストなのでなるべく早く書いていただけると有難いです🙇‍♀️

II 図2は、 1時25分5秒に発生した地震 において、 地点A、 地点B、 地点Cに P波が到達したときからの地震波の記録 を示したものである。図中の矢印(↑) はS波の到達を示している。 なお、この 地域での地震波の伝わる速さは一定であ るものとする。 図2 地点A 地点B 地点C ↑ 時間 P波到達 問3地点A、地点B、 地点Cのうち、 震源からの距離が最も遠い地点はどこか。 また、 そのよう に考えた理由を説明せよ。 問4 この地震では緊急地震速報が1時25分14秒に発表された。S波の速さを3.5km/s としたと き、震源からの距離が105kmの地点Bに主要動が到達するのは緊急地震速報発表の何秒後か。

(4)の瞬間の速度の求め方教えて欲しいです🙇‍♀️ そもそも瞬間の速度の求め方分からないので詳しく教えてくれるとありがたいです😭 ちなみに答えは15m/sです

5 図はA駅を出発した電車がB駅に到着するまでの経過時間と移動距離を示したx-t図の 一例である。図中の破線(点線) は, P点に引いた接線である。 次の問いに答えよ。 (1) 30秒から60秒の間は、 直線区間を 一定の速さで進んでいる。 このような 運動を何というか。 (2) 30秒から60秒の間の速度の大きさは いくらか。 (3) A駅とB駅間の平均の速度の 大きさを求めよ。 B 駅 -移動距離 x [m〕 A ER 800 700 600 500 400 300 200 100 0 20 40 (4) A駅を出て200mの地点を走っている電車の瞬間の速度の大きさは、いくらか。 P 60 80 100 経過時間 t [s] (5) B駅のホームに差し掛かった地点 (P点) を通過しているときの電車の瞬間の速度の大きさは いくらか。 次の問題用紙に続く

中１　理科の地震の問題です。 (1)(3)(5)がわかりません。 答えの解説を見ても、どうしてその数になるかがわかりません。 お願いします🙇‍♀️⤵️

思考力を高めよう! 図は, A~Cの3地点で観 B 測した同じ地震の地震計の記録を 100 整理したものである。 [km] (1) この地震で, P波とS波は1 秒間にそれぞれ何km 伝わったか。 (2)この地震が発生したのは何時何分何秒か。 (3) 震源からの距離が136kmの地点での初期微動継続時間は何秒間であったと 考えられるか。 雪 (4) 初期微動継続時間が生じる理由を「震源」,「速さ」の語を用いて書きなさい。 (5) この地震では, 緊急地震速報が発表された。 緊急地震速報が発表されたのは, 震源からの距離が24kmの地点でP波が観測されてから4秒後だった。 ① 緊急地震速報が発表された時刻は何時何分何秒か。 (2) C地点にS波が到達したのは, 緊急地震速報が発表された何秒後か。 3 震源からの距離 200 P波の到達時刻・ LA 9時22分0秒 10秒 S波の到達時刻 miten 20秒 30秒 40秒 50秒 23分 10秒 記述 (6) 図から, ゆれの大きさは震源からの距離とどのような関係があるといえるか。 38 学 学習の達成理科1

中1理科 地震の単元です！ どうしてこんなグラフになるのか分からないので教えてください🙇‍♀️

P波の到着時刻と震源距離の関係を表すグラフを右の図にかきなさ D 震源距離」 200 150 100 km] 50 0 22時 31分 30秒 22時 32分 00 秒 22B 32 30

教えてください🙇‍♀️

1周400mのトラックをAさん、Bさんの2人が同時に同じ場所から反対方向 に走ると30秒後に出会う。 また, AさんはBさんがスタートしてか ら20秒後 にBさんと同じ場所から同じ方向にスタートすると の 40秒後に追いつくと そ , いう。このとき, AさんとBさんの速さをそれぞれ求めなさい。

練習問題②のstep2までは理解できたのですが、p.203の、AとBが5:3の速さの比で進むのですから、Aは残りの道のりの8分の5進んだ時にBと出会うというところが理解できません。 どうして、10:10に出発して20分かかる道のりの8分の5進んだところで出会うと分かるので... 続きを読む

練習問題 ② 市とQ町は1本道で通じている。 AはP市を午前10時に出発し てQ町に午前10時30分に到着した。 B は Q町を午前10時10分 に出発してP市に午前11時に到着した。 2人はそれぞれ一定の速さ で歩いたとすると,途中でAとBがすれ違った時刻として正しいも のは、次のうちどれか。 1 午前10時21分30秒 2 午前10時22分30秒 3 午前10時23分30秒 4 午前10時24分30秒 5 午前10時35分30秒 Step 「時間の比は? AはP市を10時に出発して Q町に10時30分に到 着,BはQ町を10時10分に出発してP市に11時に到 着ですから, PQ の距離をAは30分, B は 50分かかっ て歩いたことになります。 同じ距離を歩いたときの時間 の比は30:50=3:5です。 P市 ( 10時) step ② 速さの比は? AとBは同じ距離を歩いたので, 歩く速さの比は, 時間の逆比で5:3です。 Step③ 10時10分のAの位置は? では,Bが出発する 10時10分に Aはどこを歩いて いるでしょうか。 Q町 20(分) ( 10時30分) 10 (分) P市を10時に出発してQ町に10時30分に到着,こ の間に歩く速さは変わらないので, 10時10分にはP 市から Q町までの道のりの 1 2 進んだところにいるはず [H17 大卒警察官】 ! 速さ・時間・ 距離の比 時間が一定のとき. 速さの比がa:bなら. 距離の比もa:b ・速さが一定のとき. 時間の比がa:bなら. 距離の比もa:b ・距離が一定のとき 速さの比がa:bなら. 時間の比は b:α 逆比 になる 同じ距離を進むのであれ ば、速さが速いほどかかる 時間は短くなると考えると わかりやすいですね。 5,Aは残りの道のりの進んだときに, B と出会います。 です。また, AとBが5:3の速さの比で進むのですか Pifi Q町 P市 10時10分に出発して, 20分かかる道のりの進んだと ころで出会うので, 20 x- W →A ⑤ 出会う時刻は10時10分の12分30秒後で10時22分30 秒になります。 OT 1 x = 12.5〔分後], 10 A 20 T -A- B 3 別解 ダイヤグラムでもOK 3分で開ける! テーマ18であつかったダイヤグラムの考え方でも解 くことができます。 この問題の様子をダイヤグラムに表 すと、次の図のようになります。Aの進む様子は OX, Bの進む様子は WZが表します。 ① Y = 22.5 Q町 X 正答: 2 U Z /30 40 50 60 比をひっくり返したもの・・・・ ではありませんよ。 13:2の比は1/35 : 12/12 す。 ただ 1/3/12/2=2:3で 逆比? すから、2つの数の比のと きは, 比をひっくり返した ものになるのです。 また、3つの数の比. たと えば4:36の逆比は △ YOZ と△ YXW が相似ですから, OY : XY = OZ: XW=60:20=3:1より, OYOX = 3:4 また, OTY と OUX が相似ですから, OT: OU = OY: OX = 3:4 1:1/13:1/6=3:4:2 OUの長さが30分なのでOT の長さにあたる時間は, OT:30 3:4 OT × 4 = 30 × 3 40T = 90 90 = です。 逆比は反比ともい い 反比例を考えることと 同じです。 したがって, 出会う時刻は10時22分30秒後です。 時間をそろえてから 距離を考えて! この問題では、Aが出発す る時刻とBが出発する時 刻が同じではないので 遅 れて出発するBの時刻 ( 10 時10分) でのAの位置を 求めてから問題を解きま す。 距離の比が速さの比と 同じになるのは 「進んだ時 間が等しいとき」であるこ とに注意しましょう。 第5得点アップ保証!最強の解法はこれだ 203