英語 高校生 4年以上前 ②がわかりません。 訳と一緒に説明お願いします! メege h hoo LisaとKenが, 廊下で話しています。 ①~③から適切な語句を選び, 会話を完成 させなさい。 Grammar in Action Lisa: I'm looking for Josh. Have you seen him? Ken: Yeah.★ I saw him 0[walking / walked ] into the music rooma while ago. Lisa: Thanks. ®[ Speaking of / Judging from ] Josh, he looks worried recently. What's wrong with him? ★ Ken: He's busy ®[ practicing / practiced ] the flute every day. The music club has a big concert next week. 未解決 回答数: 1
英語 高校生 4年以上前 The economy has a significant influence( )the growth of our company. in/at/on/forのいずれかが括弧に入ります。回答よろしくお願いします。 未解決 回答数: 1
英語 高校生 4年以上前 わかるとこだけでもいいので これまでの学習を通じてあなたが身に着けた学力を生かして、「比較級·.最上級」に関して、教 科書で調べて、まとめてみましょう。(教科書 P85 ~P92) |1|日本語を参考にして、次の( ) 内に適切な語句を調べて書きなさい。 Tokyo Skytree is the ( a) free-standing broadcasting tower in the world. 東京スカイツリーは世界で最も高い自立式電波塔です。 Miki speaks English ( b)fluently ( c)Yuma. 美希のほうが悠真よりも英語をすらすらと話します。 1. 2. 3. A trip to Nara from here costs as much as ( d) to Kyoto. ここから奈良に行くには、京都へ行くのと同じくらい費用がかかります。 That building is not ( e) tall (f) the Eiffel Tower. あのビルはエッフェル塔ほど高くありません。 4. 5. The Amazon is the second (g)river in the world after the Nile. アマゾン川はナイル川に次いで世界で二番目に長い川です。 Which river is (h), the Amazon or the Mississippi? アマゾン川とミシシッピ川ではどちらが長いですか。 Kiwi people love rugby more than ( i)(j) sport. キーウィの人たちはほかのどのスポーツよりもラグビーを愛しています。 6. 7. The population of Tokyo is about (k)(1) as large as that of New Zealand. 10. 東京の人口はニュージーランドの人口の約三倍です。 11. No other mountain in Japan is ( m)(n)Mt. Fuji. 日本には富士山より高い山はありません。 12. Tokyo Tower is about(o)as tall as Tokyo Skytree. 東京タワーの高さは東京スカイツリーの半分です。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 この問題tanを使って解けますか? 3 座標平面上の3点A(1,0), B(-1,0), C(0, -1) に対し, ZAPC = ZBPC をみた す点Pの軌跡を求めよ. ただしP+ A, B,C とする。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 この問題tanを使って解けますか? 3 座標平面上の3点A(1,0), B(-1,0), C(0, -1) に対し, ZAPC = ZBPC をみた す点Pの軌跡を求めよ. ただしP+ A, B,C とする。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 この問題tanを使って解けますか? 3 座標平面上の3点A(1,0), B(-1,0), C(0, -1) に対し, ZAPC = ZBPC をみた す点Pの軌跡を求めよ. ただしP+ A, B,C とする。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 4年以上前 1〜10の語句に当てはまるものをa〜jの中で選んでください。 1. frequently 2. huge 3. put ~ at risk 4. culling 5. logical 6. trap 7. contrary to expectations 8. ... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 異なる色の9個の玉を次のように分けるとき、分け方は何通りあるか。 画像の間違えている部分で、自分は3種類の区別を無くすためにただ3で割ったんですけど、どうして3!じゃないとダメなんですか? 00 100 2個, 2個, 2個,3個の4つの組に分ける。 G 8C2 fmn 7Ca り 4 sc2 n 1の atb で 1 の.c か決るトにこ決う3 abed で rx C2xoCa*sC2 7×6 Sry f0?.9 。 2xr × 2ド1 7580 (0)) 9.0.3のこりをナるくして ?660; 4540 (flul 1260 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 定積分の計算で∫∂/∂x~~~dxというような形の式があるのですが、この場合 ∂/∂xがあるので先に~~~の部分をxで微分してからxで定積分するということでしょうか。 This assumption may be valid because the air column being considered is deeper than the nocturnal turbulent boundary layer. QE is the latent heat flux which is released into the air column with the phase change of water vapor. When there is no phase change of water vapor, QE=0. QR is the heat flux of the long wave radiation and defined by QR=pC * a 0z where (30 /a1), s the warming rate of air due to convergence of long wave radiation, L t(z) and L(2) are the upward and downward long wave radiation at a height of z respectively. Among several kinds of calculation methods for long wave radiation (Stephens, 1984), formulae 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 4年以上前 ⑦から⑬の長文を訳せませんでした。 すみません💦お願いしますm(_ _)m の After that, some scientists created *incandescent bulbs, but they didn't *last long. 8 So another scientist in the U.S. improved them. 9 They could last very long time. OIn the 20th century, *fluorescent lights appeared and became popular. DAlso, in the 21st century, scientists created LED lights and they became popular. OLight bulbs are necessary for us today. BA lot of scientists worked hard and created good ones. 未解決 回答数: 1