ご自分にとって数学とは何か。 ご自分にとって勉強とは何か。 ご自分にとって成績とは何か。 ご自分にとって歓びとは何か。 ご自分にとって生死とは何か。 ご自分にとって人とは何か。 ご自分にとって愛とは何か。 これらのことについて皆さんに問いかけてみたいと思います。ぜひコメント... 続きを読む

People of all ages love Kitty because she is so cute - kawaii, as the Japanese like to say. これってどういう日本語訳になりますか？

質問です！ 私的には解答より、比はADが4なので、BDも4だと思ったのですが、BDは5と解答を見ると書いてあります。解答からBDが何故5になるのかはよくわかりましたが、なぜ4ではないのか。その理由が分かりません。どなたか詳しく教えてくださる方いませんか？

2 右の図で,四角形 ABCD は正方形であり, 点Eは,辺BC上の点で, BE:EC=1:3です。 点F,Gは,それぞれ, 線分 DB と AE, AC との 交点です。このとき, 線分FGの長さは線分 BF の長さの何倍ですか。 A, D G (F B E "C (愛知·改)

生物なのですが、答えと詳しい解説をお願いします。

目愛中のホルモン深屋 (10"g/mL) 血糖滞度 (mg/100mL) 1.右のグラフは、ヒトの食事前後の血糖濃度と2つのホルモンの濃度を 表したものである。それぞれのホルモンの働きについて、 考えられる ことを、理由を示して説明しなさい。 ※ホルモンX、ホルモンYは実際の名称を用いず、このまま 記すこと。 120 160 ホルモンX 100 140 80 血糖濃度 120 60 100 40 \ホルモン Y 80 20 60 - 1 0 1 2 3 4 時間(時間)

一枚目の写真は問題で二枚目の写真はこの問題の図です！ この問題の答えを教えてください

右の図の直線のうち, 平行であるものを 記号 / を使って示しなさい。 また, Zx, トy, Zz, Zuのうち, 等しい角の組をいいなさい。

関数の問題に必ず書いてるこれってなんですか?? それと関数を詳しく教えてください💦

愛までの間の平均の速 Point (進んだ距離) て進んだ時間) (平均の速さ)= さは 4m/s B 訳を出発した列車がまっすぐな線路上を 副合で加速しながら走行しているとき, 列 訳を出発してからご秒間に走行した距離を すると,yはむの2乗に比例し, =6 リ=9 でした。このとき, 次の問に答 い。 (京都改 をrの式で表しなさい。

関数の問題に必ず書いてるこれってなんですか?? それと関数を詳しく教えてください💦

愛までの間の平均の速 Point (進んだ距離) て進んだ時間) (平均の速さ)= さは 4m/s B 訳を出発した列車がまっすぐな線路上を 副合で加速しながら走行しているとき, 列 訳を出発してからご秒間に走行した距離を すると,yはむの2乗に比例し, =6 リ=9 でした。このとき, 次の問に答 い。 (京都改 をrの式で表しなさい。

関数の問題に必ず書いてるこれってなんですか?? それと関数を詳しく教えてください💦

愛までの間の平均の速 Point (進んだ距離) て進んだ時間) (平均の速さ)= さは 4m/s B 訳を出発した列車がまっすぐな線路上を 副合で加速しながら走行しているとき, 列 訳を出発してからご秒間に走行した距離を すると,yはむの2乗に比例し, =6 リ=9 でした。このとき, 次の問に答 い。 (京都改 をrの式で表しなさい。

(1)と(2)どちらも答えとなぜそうなるのか教えてください！！

3(変域ごとに異なる関数②〉右の図のように,直線1上に, AB=BC=6 cm, ZB=90°の直角二等辺三角形 ABC と, 1 辺5cm の正方形がある。正方形は固定して,直角二等辺三角形を1にそって 矢印の方向へ毎秒1cmの速さで動かす。 このとき, 次の問いに答え なさい。 SBく愛光高〉 B I1) AABC と正方形が重なり始めてから2秒後の,重なっている部分の面積を求めなさい。 I2) AABC と正方形が重なっている部分の面積がはじめて 10 cm° となるのは,重なり始めてから何秒後か 求めなさい。 (03)

I can make it right を訳してほしいです。 恋愛の『よりを戻す』とか『やり直す』以外でお願いします。