2枚目の「山城国桂川用水差図案」を見て 1枚目の「読み取ろう」と「関係する人々について考えよう」について応えろという レポート課題が課されました。 日本史マジで出来ないので、 日本史得意な人 手助けしてください。 ほぼ、代行になっちゃいますが、、。

絵図にある惣村 143 84.5×54.5cm の絵図を読み取ろう ●左上から右下にかけて引かれた太い二重線 (絵図のタイトルに着目) しょう ●○の囲み(囲み中の 「庄(=荘)」の文字に着目) ● 太い二重線の左右から出る細い二重線(絵図のタイ みや 資料 い トルや、二重線中の 「~井」 「~溝」の文字に着目) 太い二重線を横切る点線 (○の囲み・細い二重線との関係に着目) 以上が, それぞれ何を表しているのかを確認し, 絵図 から読み取れる事を挙げてみよう。 絵図に関係する人々について考えよう 年表によると, 何年に、 誰が何を目的に左の絵図を作成 したか 時期。 また, 絵図の内容に関わる人々は, 目的 達成のために,どのような行動をとったのだろうか。 かみくぜ しも 1478 上久世荘や下久世荘 (荘園領主は東寺)が,西八条

途中式をめっちゃ細かくお願いします。公式の計算のやり方がわかりません💦

20 練習 枚のコインを6回投げたところ,表が5回出た。このコインは表が 1 出やすいと判断してよいか。 仮説検定の考え方を用い, 基準となる確 率を0.05 として考察せよ。 5 4 2

1枚目のまるで囲った2つの式がどうしてそうやるとEMとSが求まるのかが分かりません。公式というわけではないですよね？？

水面は右図のような楕円であり,長軸, 短軸の 長さをそれぞれ2.2μとすると x= 2 -BD A √2 a 1. AB (c, 0) とるとき、こ D JC 2 cos(45°-0) a B JOM C A cos 0+sin 0 , から y=√EM・MF sxsino IC 45°-0 E B F Mxcos =√(rcoso-xsin(xcos0+xsin O) =x√cos20-sin20. したがってて解くと +2/380 1-36 3bXa S(0)=xxy)-√3/36'c +90 ( =rx2√cos20-sin' 3 πα²√cos20-sin20 = (cos 0+sin 0)2 |M (エ O

2枚目⑴の問題です。1枚目が私の回答なのですが、何が間違っているのか教えていただきたいです💦😿😿

P215 <例112 (1) A (2.0) B(-1.1)) km² DEAG ①mx-y-1=0 ① y=mx-1. m = ? ②AB: y=1/(x-2) =-x+3 ①②が(2.0) (-11)以外で 交わるハシイをしらべる。 2 交点(XY)※Y=mxートとし、 mx-1=1/2x+3/ 3mx-3= (3m+1)x=5 -x+2 x = 5 3mtl そこ 5m-3m-l 3mtl 3m41 (x-mt-3) 2m-1. 3mtl. これを満たす方が存在 すればよい。 2m+4 X+x=3m+1 10m-5 (3m+1)(3m+1 XY = なり、 (m+2)2 73mt1) 2 10m-5 73m+1)2 m²-6m+9 12 13m+1)2 14m322 30 3mt1 (m-3)² = (3 mel) (3m+1) 20 m2-1/3 m≠-3 より my m>

1枚目の写真の中の上にある例題のようにして青い四角で囲んである問題を解くと、2枚目のようになったんですが、3枚目の教科書の答えと数字が違っていました。これって、数字が違うだけで答えは合っているのでしょうか？

例題 4.10 次の連立1次方程式を解け.. 51 +22 +23-π4 = 0 4.4 逆行列による解法 65 21 + x2 + 2x3 = 0 AA 3x1 + x2 -π4=0 1 +2 +43 + x4 = 0 「解答 基本変形により係数行列は 5 2 2 -1 10-2 ② - 2 x 1 /10-2 -1 2 1 2 ①-2×② 2 1 2 - 3 × 1 016 2 3 1 0 -1 3 1 0-1 ④ -① 01 6 14 1 1 1 4 1/ 2 0 1 6 2. 1 0 -2 -1 0 1 6 2 00 0 0 0 0 0 未知数の個数 - 階数=4-2=2より,解の表示に2つの任意定数が含まれる. π3=8,π4=t とすれば,1=2s+t, x2 = -6s-2t となる. ベクトル表示では, 001 X1 2 X2 = S +t X3 9x4. 問題 4.6 次の連立1次方程式を解け. 2x -5y + z = 0 21 + 7x2 + 3x3 + x4 = 0 (1) 4x+3y-5z = 0 (2) 31 +52 +2.3 + 2x4 = 0 3x-y-2z=0 91 +42 + x3+.7x4 = 0 (3)

この英文を添削してください！どちらかだけでも大丈夫です！ 1枚目 未来では生徒たちがなりたい職業は変わると思う。なぜなら未来には新しい仕事が現れているから。 2枚目 あなたは日本の生徒が未来にしたい仕事を知っていますか？この表Bは日本の生徒のなりたい人気の仕事トップ3が... 続きを読む

In the future I think that will change the Jods that students want to get. Because new Jobs will appea in the future

1枚目の写真の不等号がわかりません。 なぜウオは≦、≧でしたに＝があるのですか？個人的に問題文の範囲が≦とか下に＝があるからかなと思ったのですが、2枚目の写真、これはフォーカスゴールドのやつなのですが、これも範囲は≦とかで下に＝があるので、なぜ、1枚目の方の問題は≦、≧にな... 続きを読む

3 2 数学Ⅰ・数学A 2015年度 本試験 数学Ⅰ・数学A 3 (注)この科目には,選択問題があります。(2ページ参照) y=-x2+2x+2 第1 1問 (必答問題) (配点 20 ) 問題 選択方法 第1問 必 答 第2問 必 答 2 4 2次関数 y=-x+2x+2 ① のグラフの頂点の座標は ア 3である。また -(x-1)2+3 y=f(x) =-(x²-2x)+2 ={(スーパー13+2 (x-1)2+1+2 第3問 必 答 -6 第4問 いずれか2問を選択し、 はxの2次関数で,そのグラフは、①のグラフをx軸方向にかソ軸方向にだ 平行移動したものであるとする。 y-9=-{(x-P)-132+3,y=(x-P-12+3+& 第 5問 解答しなさい。 (1)下 オ には,次の①~④のうちから当てはまるものを一つ 第6問 ずつ選べ。 ただし、 同じものを繰り返し選んでもよい。 y=(x-1)+3 (y-8)=(x-P)-132×3 x=2のとき y=-12-1743=+2 x=4のとき y=-(4-1)^+3=-6 y=(x-P-12+3+軸x=Pel.(Ptl.3+) 2≦x≦4 Maxf(2)→x=2が 12EXε4 Minf(2) → X=2p11 Minとるところ 2 4 Maxとるところ 2+4 Pt1≦2 均衡 =3 2 P§ (-- (7)(+) 35P+1 P+1≧3 X-P+1 414 © > ① < 2 ≥ ③ W ④ キ 2 x 4 におけるf (x) の最大値が f (2) になるようなの値の範囲は ウミ I であり、最小値がf (2) になるような♪の値の範囲は 2 カス P である。 r-n+1 P≧2-(オリ(カ) (数学Ⅰ・数学A第1問は次ページに続く。)

1枚目の問題文の下に私が考えた解き方が書いてあり、私は何倍かを考えてもいたのですが、これでも良いのですか？答えは合ってたのですが、偶然会ってたのではないかと不安です。 どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

問7 10 塩基対からなるDNAの長さは, 3.4nm である。 ある生物に含まれる 4.1 × 106 塩基対からなるDNAの長さ(μm) として最も適当な数値を,次の① ~⑨のうちから一つ選べ。 ただし, 1nm=10-3μmである。 7 μm A ① 1.4 × 103 ② 1.4 × 104 ③ 1.4 × 106 ④ 2.1 × 103 ⑤ 2.1 × 104 ⑥ 2.1 × 106 ⑦ 2.8 × 103 ⑧ 2.8 × 104 2.8 × 106 10塩基 ×4.1x105 3.4mm 4.1×10°塩基 3.4 ×411 3. V 136 294 )×41×105 13,94×105mm 1nm=10-3μmより、1394×102μm 1.4×103μm

2番教えてください

啓太 先生の 【会話文】を読ん 【会話文 】 1902 先生:次の 【問題】 の解き方を考えてみてください。 【問題】 横の長さが60cm、縦の長さが42cmの長方形の紙があります。 この長方形の紙を、あま りが出ないように合同な正方形の紙に切り分けます。 正方形をできるだけ大きくするには、 一辺の長さを何cmにすればよいですか。 千秋: 60と42の最大公約数を求めればよいですね。 啓太 : 60と42をそれぞれ素因数分解すると、 60=22×3×5= 2×2×3×5 42 = x3 ×7 先生なので、共通している素因数の2と3の積である6が最大公約数になり、答えは6cmで す。 1」と【資料2] ぱん 先生:正解です。最大公約数を求めるときは、それぞれの自然数を素因数分解して求めるのが一 般的ですね。次に、2つの自然数の最大公約数を別の解き方で求めてみましょう。 GDPI 千秋: 素因数分解をしないで求めるのですか。 いっ い 先生:そうです。 それでは千秋さん、 上の 【問題】 長方形の紙からできるだけ大きい正方形 DSの紙を、できるだけ多く切り取ると、 正方形の一辺の長さは何cmで、正方形の枚数は何 枚になりますか。過程も一緒に答えてください。 千秋: 正方形の一辺の長さは、 長方形の短い方の辺と等しい42cmになり、60÷42=1あまり 18より、一辺が42cmの正方形の紙を1枚切り取れます。 合 先生:その通りです。 啓太さん、このとき残った長方形の紙の二つの辺の長さはそれぞれ何cm ですか。 : 啓太 【図1】より、42cmと18cmです。q3XOX 【図1】 60cm CH BS 2001 42cm 業 42cm 18cm 業 先生: いいですね。 その残った紙から、できるだけ大きい正方形の紙をできるだけ多く切り取る ウアと、正方形の一辺の長さは何cmで、正方形の枚数は何枚になりますか。 啓太:正方形の一辺の長さは、残った紙の短い方の辺と等しい 18cmになり、 42÷18=2あま り6より、 一辺が18cmの正方形の紙を2枚切り取れます。 -3-

1枚目の写真を2枚目のやり方で解く方法教えてください！！

R (2) x²-12x=-18 x²-12x+6=-18+62 (x-6)=18 x-6=±3√2 x=6±3/2 確 x=6±3√/2