理科 中学生 6年弱前 大至急💦 分かりません お願いします🙇♀️ @ 電流が磁界から受けるカ @復加 実験からわかっだことど 電流が流れている ( ) は、磁界から ( ) を受ける。 未解決 回答数: 1
物理 高校生 6年弱前 (2)の解答はあってますか?もし間違っていたら、正しい解答を教えてください。 EX. 3 (1) 回転系から見た力のつ り合い式より 2 72 =スグ 2 (3) 回転系から見た力のつり合い式より 1 / ャ)* _ とり 代坪征近Mi 電細 w(訪) 本OM る 4 ・ te ・ = 772 ひ コ 72 cg 2 人 2 未解決 回答数: 1
理科 中学生 6年弱前 分かりません お願いします🙇♀️ の) 光の向きや磁石こよる磁界の向きを変えるとコイルの動く向きはどうなっだ の。 コイルが動いた方向の矢印をなぞりなさい。 」 。 _寺流の向き 意涼のさき 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約6年前 ①を教えてください D 図のように, 磁界の中においた *を流す と, 導線はアとイのどちら向きに力を受けるか。 ロロ②③ ①で, 電流の向きを逆にすると受ける力の向きはどう なるか。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約6年前 問3はなぜ、イとエになるのでしょうか、、? ド 2 クチを入れ。 電流を族 責に動いて止まった。 所 回 [人 略の孝介し。 スイ |きに動いて止まっ r やたとにろ, コイルはある 遼』 コイルはA, Bのどちらの由 たか。 坊で符えよ 圧の大きさを変え|に, 抵所有 )2 孤 上人放にっつなぎ, スインチを入れ電流を区 コイルの擬れる向き (較の記) と大をきは 病蛇でそれぞれどうなるか 往に大け。 際のアーエの装置を朋彦し, スインチを入れ 電洲を渡したところ。 の アルミ製のパイプがX側に動くものを, ナーて世び, 記で答えよ 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約6年前 問2は、直列につなぐことで抵抗が多くなり、電流が小さくなり、触れる大きさが小さくなる。という考え方であってますか? 問3の考え方教えていただけませんか?😢🙏 / @ る [団 不の装箇を用意し。スイッチを入れ。電読を み やたところ, コイルはある方向に動いて止まった。 語】 ニコイルはA, 日のどちらの向きに動いて止まっ ご たか 起昌で答えよ。 加2 電装胃の電正の大きさを変えずに。 抵折器P の を2個相列につなぎ, スイッチを入れ。 電流を演 9 すと, ニイルの振れる向き (図の記号)と大ききは 瑞+と比べてそれぞれどうなるか。科誠に書け。 語 次のアーエの装置用意 し, スイッチを入れ。 電放 のバイブが動いた。 アルミ製のパイプが側に動くものを・ を流したところ. アン ナーて選び. 記号で答えよ。 | より NE 1 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約6年前 青丸付けている所教えて頂きたいです! 得に①の電流が流れる向きなどが本当に分かりません💧 解説もして頂けると有難いです🙏 ォoWンーー だし、 和抗器以外の抵岳は考えないものとする. 9 な生を細み立て を入れ。 s皮とb占の同に加わ る電圧を5V にしたところ. 電 RA の大ききは05A となり 2 の1の区湊の いチag 『 語詞イルは天Mの1と四しT の自きに凍りたが コイルの多いたたき 5 いた 四 | 軸べてわかったこと の コイルにはたらく力を利用したものにモーターがある。還2 が は モークーのしくみをWASにしたものである。 3 コイルに池れる電半が因からカを受けると。コイルで時 を貞じある。 生子とプラシのはたらきによって。 コイルに法 。っ 上に=記ー=ゴので コイは同じ方向に相続けることが こくマシーーーて わかった。 マー 天験の1. 2に関して. 光の①②に符えなさい- 0 MXで還黄れる電力は。失Yで請負されるの全人かまのと 1 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約6年前 これどやっても奥ですよね? ee 1のようにアルミニウムの稼に電流 を渡した。 アルミニウムの手はどの向き - がを受けるか。局んで友呈で符えなさい。 アァ.者 イ.朗 性 エドオ員かま 人 ん ag EE 55_〔〔6lRlmmmml 未解決 回答数: 3
理科 中学生 約6年前 フレミング左手の法則のより、金属棒が左に動くのはどうしてですか?電流の向きがよくわかりません。 どう法則を活用すれば良いのでしょうか? 一 3罰 電流とその利用 ょ著 和 ーー 方形の呈石を並べた* PO 。レール Su * い ーーラーンクンタクーティ の 本ンクシーーーー ーー B 人A ーー wi、たとき 金属夫は選の語語計 未解決 回答数: 1