理科
中学生
問2は、直列につなぐことで抵抗が多くなり、電流が小さくなり、触れる大きさが小さくなる。という考え方であってますか?
問3の考え方教えていただけませんか?😢🙏
/
@
る [団 不の装箇を用意し。スイッチを入れ。電読を
み やたところ, コイルはある方向に動いて止まった。
語】 ニコイルはA, 日のどちらの向きに動いて止まっ
ご たか 起昌で答えよ。
加2 電装胃の電正の大きさを変えずに。 抵折器P
の を2個相列につなぎ, スイッチを入れ。 電流を演
9
すと, ニイルの振れる向き (図の記号)と大ききは
瑞+と比べてそれぞれどうなるか。科誠に書け。
語 次のアーエの装置用意 し, スイッチを入れ。 電放
のバイブが動いた。 アルミ製のパイプが側に動くものを・
を流したところ. アン
ナーて選び. 記号で答えよ。
| より NE 1
賠1 A
2作2 棚人2 人7 ちで あめ2か
人まあ2 半
過2 2衣ウ
條1 了 條多 47あ撤クカ
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