後置修飾の問題です

54 教科書 p.31-37 Lesson ③ 文法のまとめ 基本表現のまとめ Part 1 後置修飾の文(現在分詞) DO The girl wearing ribbons is Yuko. Part 2 後置修飾の文(過去分詞) □ My father has a car made in France. Part 3 <主語+動詞 (+~)> を用いた後置修飾 DO This is the book my father bought me last Sunday. 確認問題 11 次の文の空所に, ()内の語を適する形にして書きなさい。 □(1) The girl the piano is Yumi. (play) □ (2) I don't know the man (3) I met a boy (4) Is this the cup. with Jenny. (talk) Bob yesterday. (call) to you by Jim? (give) 2 次の文の下線部に( )内の説明を加えて全文を書きなさい。 口 (1) Look at the dog (走っている) (2) The boy is my brother. (ベッドで眠っている) 口 (3) Jim is the captain. (彼らによって選ばれた) □ (4) My father bought a car. (使われた [中古の]) 3 次の日本文の意味を表すように,空所に適する語を書きなさい。 □ (1) あなたは公園を歩いているあの女の人を知っていますか。 Do you know that □ (2) 彼らによって助けられた男の子は5歳でした。 The □(3) 彼が楽しむスポーツはバスケットボールです。 The (4) 私が昨日読んだ本はおもしろかったです。 The □ (5) あなたが先週買ったコンピュータは小さいですか。 Is the □(6) 私たちに今必要な唯一のものは時間です。 The only thing 音声を聞いて、表現を音読する 意味を確認する □ 教科書 | p.3133 リボンをつけている女の子がユウコです。 □ 教科書 | p.34-35 私の父はフランス製の車を持っています。 教科書 | p.36-37 この本は父がこの前の日曜日に買ってくれたものです。 now in the park? by them was five years old. is basketball. yesterday was interesting. last week small? time. 200 200 2080 e 練習問 NA ① 次の文の( )内から適するものを選び,記号で答えなさい。 □(1) The girl (アspeaks イ speaking (2) I know the boy (ア calls イ calling The cake (ア buys イ buying □ (3) (4) Did you finish the homework (アgive (5) He showed me a picture (ア take ● ウspoken) English there is Jane. ウ called) Ted. ウI bought) at that shop was delicious. イ giving ウ given) by Mr. Smith? イhe took ウ took ) last month. ② 次の英文を日本文にしなさい。 (1) I'll eat lunch my mother made. ( (2) The festival I joined last summer was very exciting. ( 口 (3) Look at the woman running the park. ( (4) Do you know the name of the boy playing soccer? ③3 次の日本文の意味を表すように,( )内の語(句) を並べかえなさい。 □(1) 私は父からもらった辞書を使っています。 (a dictionary/by/given/Ⅰ/my father/me/use/ to ). □ (2) 彼が京都で撮った写真は有名になりました。 (famous / took / the picture / he/in/became / Kyoto). □ (3) あなたはコーヒーを飲んでいるあの男性を知っていますか。 (coffee / that/do/know/man/drinking/you)? □ (4) 私は姉が私のためにつくってくれたケーキを食べました。 (me/I/ the cake / my sister / made / ate / for). □ (2) あの眠っているネコを見なさい。 4 次の日本文を英文にしなさい。 □(1) 公園で踊っている女の子たちは私の友人たちです。 (動詞のing形を使って) □(3) 彼女は中国から送られた手紙を受け取りました。 (過去分詞を使って) □ (4) 私たちが駅で見た男性はアヤ (Aya) のお父さんでした。 (The man で始めて) ( 55 )

分かりません教えて頂けませんか？急いでます😣💦

④ 2本のリボンがあります。 それぞれ1mのねだんを求めましょう。 (1) 2m 7 380 P 式 答え (2) 3m T 540 P 答え

小学6年生の比 等しい比の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(>_<) 時間なくて急いでるので早めに回答お願いします。

071 計算ドリル ② 10.11 ページ 4546 ページ 次の比をかきましょう。 とう ① 砂糖 1kgと小麦粉 3kgの重さの比 ③5:8 9.比とその利用 ② 白いリボン13mと赤いリボン 17m の長さの比 ひたい ●次の比の値を求めましょう。 ⑤5 ①比 ②等しい比 48 フェにあてはまる数をかきましょう。 ⑥7:11=21:x 10 ⑦56:49=x: 7 かんたん ●次の比を簡単にしましょう。 ⑧ 15:35 5 1 86 なまえ ( ③0.84 ( ⑩ 0.816( 1つ10点 このプリント程度の3月31日まで使用できます。

小学6年生の比 等しい比の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(>_<) 時間なくて急いでるので早めに回答お願いします。

071 計算ドリル ② 10.11 ページ 4546 ページ 次の比をかきましょう。 とう ① 砂糖 1kgと小麦粉 3kgの重さの比 ③5:8 9.比とその利用 ② 白いリボン13mと赤いリボン 17m の長さの比 ひたい ●次の比の値を求めましょう。 ⑤5 ①比 ②等しい比 48 フェにあてはまる数をかきましょう。 ⑥7:11=21:x 10 ⑦56:49=x: 7 かんたん ●次の比を簡単にしましょう。 ⑧ 15:35 5 1 86 なまえ ( ③0.84 ( ⑩ 0.816( 1つ10点 このプリント程度の3月31日まで使用できます。

なぜこのような答えになるのか説明してほしいです！！

1章 化学変化とイオン 3 混ぜ合わせる水溶液の体積を変える 次の実験について、あとの問いに答えなさい。 てき りゅうさん うすい硫酸10cm²を試験管にとり, BTB溶液を2~3滴加えたところ, 黄色になっ 〔実験〕 た。これを液Aとする。 液Aにうすい水酸化バリウム水溶液2cm²を加えてよく振ると、 しず 試験管の底に白色の固体が沈ん だ。 これを液Bとする。 さらに, 液Bにうすい水酸化バリウム水 溶液を2cmずつ加えていき, それぞれの液をC,D,Eとす る。 表は, それぞれの液の色を 記録してまとめたものである。 (1)この実験で,試験管の底に沈んだ固体は、何という物質か。 (2) 水酸化バリウム水溶液を加えた4回の操作で、 中和が起こった のは何回目か。 すべて答えなさい。 (3) 水酸化バリウム水溶液を加えた4回の操作で,新たに白色の固 体ができなかったのは何回目か。治木中町戸の (4) 液Aを別の試験管に少量とり, マグネシウムリボンを入れると 気体が発生した。 同様に液B~Eを少量ずつとり、 それぞれにマ グネシウムリボンを入れたとき, 気体が発生するものはどれか。 B〜E からすべて選び, 記号で答えなさい。 TOM 液 うすい硫酸の量[cm²] 水酸化バリウム水溶液 を加えた回数 加えた水酸化バリウム 水溶液の総量 [cm²] 液の色 A 10 10回 B 10 1回 2 C D 10 10 2回 3回 E (2) 10 8 黄色黄色 黄色 青色 青色 3の答え (1) (1) 硫酸バリウム 112,3 (3) 4回自 (4) c

中3理科、酸・アルカリとイオンについてです。③と④が分からないので教えてください!!

応用問題 1 右の図のように,試験管にうすい塩酸を入れマグネシウムリボンを加えると, 気体が発生した。 次の問いに答えなさい。 ① 試験管内で起こった化学変化を化学反応式で表しなさい。 (3) Mg+ +2HCℓ→MgCl2+H2 塩酸が電離するようすを, 化学式とイオン式で表しなさい。 HCl→H++cl うすい塩酸 マグネシウムリボン マグネシウムは塩酸と反応すると,電子を放出する。 このときの変化を電子を母として式に表し なさい。 ④ 気体が発生するときの水素イオンの変化を、電子を母として式に表しなさい。

【至急】この問題全然分かりません💦 教えて欲しいです！！

(7) 【実験2】 の手順2で, マグネシウムリボン 1,80g はすべて二酸化炭素と反応したものとし、白 い粉末の質 をすべてよく燃や 量 は 験 【実 このとき, 白い粉末と黒い粉末はそれ した。 の結 】 1 果 を参 考と し、二 酸 化 炭 素 分 子 44g に ぞれ何gできる 素 原 ふ く ま れ る ただし か。 は12g 炭 マ 、 酸素 , 子 グネ 原 シ 子 は ウ ム 32g リ と ボ ン する。

中1の「等式」の問題です！ (2)の、x cmのリボンから15cmのリボンをa本切り取ることができる。 という問題が分かりません🥲 答えと解説を見たのですが、何故切り取った長さの合計はx cm以下となるのでしょうか🤔理解力がなくてすみません🙇‍♀️ ちなみに私は、15分... 続きを読む

次の数量の関係を, 等式か不等式に表しなさい。 (1) 1個agのおもり3個と,1個6gのおもり5個の重さの 合計は800g である。 agのおもり3個の重さは,3a(g) bgのおもり5個の重さは,56(g) (2) xcmのリボンから15cmのリボンをa本切り取ること ができる。 切り取った長さの合計はxcm 以下 [愛知] 切り取ったリボンの長さは, 15a (cm) A. x = 15 a 5 通の長さがの acm x÷15=9 15 = a

明日テスト！ 至急！！ 大問6が全滅です、、

液の性質が 水溶液中のあるイ と考えた健太さんは、 液で湿らせたろ紙の 両端に電圧を加えた。 こませた細いろ紙と ませた細いろ紙をそ 酸カリウム水溶液 らせたpH 電源装置の こませたろ紙 験紙を湿らせた ある。 また, こ ■この色の変化には れぞれの実験に して適切なも さい。 ただし、 ルカリ性では 因である。 因である。 ンが原因で ンが原因で ⑤右図のように ネシウムリボンを入れると、気体が発 生した。次の問いに答えなさい。 (1)発生した気体は何か。 気体の名称を 答えなさい。 (20)の気体の特産現れたためには、 うすい塩酸に何を加えればよいか。 次のア~ あてはまらないものを1つ選び、 記号で答 ア 水酸化バリウム水溶液 ウ 水酸化ナトリウム水溶液 イ GAL エ アンモニア (3) うすい塩酸に, 気体の発生を弱める(2)の水溶液を えたときに起こる化学変化を何というか。 (4)3)の化学変化を、化学式を用いて表しなさい。 6 下図のように、バリウムイオンBa² が3個存在 京急文化バリウムをする、次のイオンド 存在する硫酸があるとする。次の問いに答えなさい Ba' Ba' Ba H H H のほうが やすさにちがいがあるのか、 ることにした。このとき､ それぞれの図では, Ba²+ H+以外 のイオンは省略している。 H としさんの予想 さんの予想!! (1) 下線部について および, 銀線と銅 ①硝酸銅水溶液に ②硝酸銀水溶液に いく現象が見 ③②で見られた 答えなさい。 ●硝酸銀水溶 【語群】 銀房 (2) さとしさん て先生に相談 を用意してく 実験1 ペト! 実験2 ペト 水酸化バリウム水溶液中には、バリウムイオンのほ かに何というイオンが何個存在するか。 (2)硫酸中には, 水素イオンのほかに何というイオンが 何個存在するか。 3 この2種類の水溶液を混ぜて反応させた。 このとき 水溶液中にイオンとして残るものをすべて化学式で 答えなさい。 また, その個数も答えなさい。 ちんでん (4) 水溶液を混ぜると白い沈殿が生じた。 この沈殿は何 という物質か。 また, アルカリの陽イオンと酸の陰 イオンが結びついてできた物質を何というか。 (5) (3)の水溶液は中性ではない。 その理由を答えなさい。 また (3)の水溶液を中性にするには、2種類の水溶 液のどちらを加えればよいかと、 中性にするために 必要なイオン, および、その数を答えなさい。 30 (3) 思考の深化 実験2のど 30 (4) 先生の実 オンにな (5) 思考の ピンセ 心配す

※大至急！！ 明後日テストで急いでます ⑺分かりません。 なぜC l -(塩化物イオン)も存在するのですか？ 🙇‍♀️テストやばいので質問内容が薄いですがどうぞよろしくお願い致します🙇‍♀️

(1) 目もりのついたスポイトのようなの器具の名称は何か。 (2) ②の緑色になった水溶液にマグネシウムリボンを入れると、 どうなるか、答えなさい。 (3) ②で、緑色になった水溶液をスライドガラスに1滴とり、ド ライヤーで乾かしたあと顕微鏡で見ると、立方体の結晶が見え た。 この物質は何か、名称を答えなさい。 (4) 実験中、 中和反応が起きたのは、次のア~ウのどのときか すべて選び,記号で答えなさい。 (5) ア 1~19滴の間 イ 20演目ウ 21滴以上 (5) 中和反応が起きているとき、 酸とアルカリからできる(3)のよ うなものを一般に何というか｡ (6) 中和反応が起きているとき 水素イオンと水酸化物イオンの 反応を化学式を使って書きなさい｡ 16 (7) 水酸化ナトリウム水溶液を30滴入れたとき, 水溶液に存在 するイオンを化学式ですべて書きなさい。