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漢字！これ何回見ても答え④なんですけど、どうしてですか、？学校側のミスですかね…？

現在では幻の安土城とされ、一五八二年の焼失以来 認の多し歩てにるWだ L 山 ヨーロッパの大聖堂の影響が色濃い。事実、イエズス会の宣教師フロイスが信長に謁見したときの記録に「真中には、彼らが 天守と呼ぶ一種の塔があり、我ら(ヨーロッパ)の塔よりはるかに気品があり壮大な別種の建築である。この塔は七層から成 り、内部、外部とも驚くほど見事な建築技術によってゾウエイされた。事実、内部にあっては、四方の壁に鮮やかに描かれた

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数学 中学生

中学二年生　星形の五つの角の和を求める問題　　 Qどうして△AFGと五つの角の和が等しくなるのですか？ 解説に書いてある事自体は理解できていて、△AFGは三角形だから角の和は１８０度と言うことも分かります。 ですが、問題は印を付けた五つの角（角A〜角E）の和です。（角... 続きを読む

右の図のような, 5点 A, B, C, D, E を結んでできる星形の図形があります。 印 をつけた5つの角の和を求めなさい A F BT G E (岡山) C D 上の図の△BDGにおいて, 三角形の内角と外角の関係から, ZB+ZD=AGF ① 同様に,△CEFにおいて, 三角形の内角と外角の関係から, ZC+ZE=ZAFG ② よって, ①, ②から, ZA+ZB+ZC+ZD+ZE=ZA+(2B+ZD)+(2C+ZE) LF LG =ZA+ZAGF+ZAFG = 180° (り

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作文 中学生

高校推薦対策の小論文です。添削お願い致します。

No. 15 20 25 ) 8 美ねと e 4 4 10 を ロ し eu eu t |20 ル 4 Eの 2 4 、こ 0- B 30 Q) す メ- 「4 9 Q) S の+ D D euこ F 年 40 (1 N C M O A S 10 15 20 25 (5mm方眼) ē 会 A 文者は 2 化き 0 に にた 十 ま こ脚 き と味 ベの で で て き 22 to でめ味 つ 0 0 てだ業 推 0 の測な す 1に グ書 3 をな り時 なて の 3 2 0 の の てま ラ か例日 機化 まと者え本 業と

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国語 中学生

どなたか作文の添削お願いします🙇‍♀️

大阪府公立受験対策テキスト 回語·第二十四講 eな。朝食を毎日食べているか 小学校6年生 平成15年 平成2年 ||毎日食べているロ食べないことがある グラフB 朝食を毎日食べているか 中学校3年生 平成15年 2 平成2年 | 80 ■毎日食べている口食べないことがある 40 「平成22年度 全国学力学習状況調査」から作成) - 217- 530P01 第|二十四 講 課 題作文 StoQ T| 下のグラフA、Bは、小学校六年生と中学校三年生を対象に、平成 十五年と平成二十二年に行った全国的な調査の中で、朝食について調 べた結果を表したものです。 第一段落には、これら二つのグラ フを見て気づいたことを書き、第 二段落には、第一段落の内容をふまえて、「朝食を食べること」につ いてのあなたの考えや体験を書きなさい。 ただし、次の《注意》に従って書くこと。 《世) 0 「題名」は書かないこと。 0 二段落構成とすること。 0 1100字以上、二四○字以内で書くこと。 0 文字は、正しく、整えて書くこと。 0 グラフの数値を使う場合は、次の例にならって書くこと。 家 o

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国語 中学生

オがなぜ助詞か分かりません。

18:58 [助詞とほかの品詞との識別)次の文章の||線部ア~チから助詞をすべて選び、記号で答 えなさい。 僕が中学二年のときてある。一月も残り少ないある日、古河へ買い物に行き、帰り道に本 屋へ寄って何げなく工作雑誌を開いた。すると三台のゴーカートの写真が目に入った。どれ も中学生が作ったものだと書いてあり、その人たちの記事も載っていた。それを読んていく うちに僕も作ってみだくなった。「そうだ、こんなことがてきるのは今のうちじゃないか H リが ロ チ

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