至急🚨 現代の国語の"身体この遠きもの"の宿題で、"身体は時間的な現象である" についての具体例を百字以内で述べよと言うものが出て、授業聞いてもいまいち理解できなかったので、具体例って言われても何を書けば良いかわかりません、 良い具体例ありますかね、回答お願いします🙇

数Aの順列の問題です 練習17（2）の解き方が分かりません 分かる方回答お願いします( . .)"

練習 大人3人, 子ども4人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通り 17 あるか。 (1) 大人3人が続いて並ぶ。 R 3835 (2) 大人と子どもが交互に並ぶ。

問4の解き方が分かりません 分かる方回答お願いしますm(_ _)m

15 応用 例題 2 解 大人3人, 子ども2人が1列に並ぶとき,子ども2人が隣り合 うような並び方は何通りあるか。 [解説] まず、 子ども2人を1組にして, 全 体の並び方を考える。 次に,子ども2人 の並び方を考え、積の法則を使う。 大大子子大 隣り合う子ども2人をまとめて1組にする。 この1組と大人3人の並び方は 4! 通りある。参 そのおのおのの並び方に対して, 1組にした子ども2人の並 び方は2通りある。 よって, 求める並び方の総数は、積の法則により 4!×2!=4･3・2・1×2・1=48 答 48通り 20/ 問4 応用例題2において, 大人と子どもが交互に並ぶような並び方 は、 何通りあるか。

解き方教えてください🙏🙏

2 OS 21 ST ● 169 [連立方程式の応用 ③ 旅人算①] 大人 A地点から太郎が,B地点から次郎が互いに相手の出発点を折り返し点にし て AB間往復のジョギングを同時に始めた。太郎は時速 11.2kmで走り,Bで 15分休んで折り返した。次郎は時速8.4kmで走り, A で休まずに折り返した。 復路, 2人はC地点で出会ったが,そこは2人が最初に出会った地点から 1.8 km離れていた。 AB 間。 AC間の距離をそれぞれxkm, ykm とおいて連立方程式をつくり ゲー xとyを求めなさい。 I (東京 武蔵高) .

【大至急！！明日テストなんです】この２つの問題のどこが違うのかわかりません。模範解答を見ると計算過程が違うので頭ごちゃごちゃです。教えてください！よろしくお願いします！！

練習 60 medicine の文字をすべて使って横1列に並べるとき、次のよう な並べ方は何通りあるかを 大人 c (1) がdより左側にある。(2) md,c,nがこの順に並ぶ。

67の（4）（5）の解説お願いします🙇‍♀️

65 63 *66 *64 場合の数と確率 次のような周り 大人人、子ども4人の計1人から5人を選ぶとき、 何通りあるか。 (1) すべての選び方 次の場合に, 並べ方は何通りあるか。 (2) SWEETSの6文字すべてを1列に並べる。 (1) 4個 2個, c2個の8文字すべてを1列に並べる。 B問題 (2) 大人3人, 子ども2人を 次の問いに答えよ。 (1) 10チームが総当たり戦 (リーグ戦)を行うと,試合総数は何通りあ (2) 1枚の100円硬貨を7回投げるとき、 表がちょうど5回出る場合は りあるか。 CONNECT 8 大中小3個のさいころを投げて, 出る目の数をそれぞれα, b, c とするとき a<b<c となる場合は何通りあるか。 組合せの応用 考え方 異なる3個の数字の組合せを1つ選ぶと, a<b<c となる数字の並びa, b,e は1つに定まる。 解答 1~6の6つの目から異なる3つを選び, 小さいものからa,b,c C3=20 (通り) よって, 求める場合の数は とすればよい 正十角 (1) 正 (2) E 考えた 4桁の自然数nの千の位, 百の位、十の位, 一の位の数字をそれぞれ b,c,dとする。 次の条件を満たすnは何個あるか。 (2) a<b<c<d (1) a>b>c>d 5本の平行線とそれらに交わる4本の平行線がある。 これらによってできる 平行四辺形は,全部で何個あるか。 *67 男子6人,女子4人の中から4人の委員を選ぶとき,次のような選び方は 通りあるか。 p.36 (1) すべての選び方 (2) 男子の委員2人, 女子の委員2人を選ぶ (3) 女子が少なくとも1人選ばれる。 (4) 特定の2人a, bがともに選ばれる。 (5)a は選ばれるが, b は選ばれない。 *68 69

理科 生物 3番の式はわかったんですけど、答えが分からなく、式もあっているか分からないので解説お願いします🙏 4番は何も分かりません。 出来れば早めに教えてください！ よろしくお願いします🙇‍♀️

腎臓で尿がつくられるしくみを簡単に右の図に示す。 まず, 血しょう成分のうち、 タンパク質を除く大部分の成分が、血管の壁を通り抜けてこし出される。 こし出さ れてきた液を原尿という。 原尿にはタンパク質以外の血しょう成分が、体に必要な ものも必要でないものもほぼ血しょう中と同じ濃度で含まれており、かなりの量の 水分も含まれている。 原尿が腎臓の中を通る間に、水分の大部分とグルコースなど の体に必要な成分が毛細血管にもどされる。 これを再吸収という。 尿素などの不要 な成分は、あまり再吸収されないために濃縮され、 再吸収されなかった水分ととも に尿として排出される。 原尿に含まれる成分ごとに,再吸収される割合は異なり、 その割合が大きい成分ほど体に必要な成分であるといえる。 腎臓でつくられる原尿の量を直接はかることはできない。 そこでイヌリンという 物質を静脈に注射する方法がある。 イヌリンは本来, ヒトの体内には存在しない物 質であり、 害はないが必要でもない。したがって, 腎臓で全く再吸収され ず、 すべて尿中に排出される。 この性質を利用して、 尿中のイヌリンの濃 度と血しょう中のイヌリンの濃度(原尿中の濃度と同じになる) を用いて 尿の体積から原尿の体積を計算で求めることができる。 下の表は, イヌリ ンを注射された, ある健康な大人の血しょう, 原尿, 尿のそれぞれ 100ml/ 含まれる各成分の質量を示している｡ 次の問いに答えよ。 タンパク質 グルコース 尿素 ナトリウム 変わらな、カリウム イヌリン EMON 720×10=7200 しょう 血しょう 72 0.1 0.03 0.3 20.02 0.1 原尿 0 0.1 0.03 03 0.02 10.1 PR 12 0 0 2 0.35 0.15 (1) 原尿からは水分の大部分が再吸収されるため、つくられた原家と比 べると､尿の体積は大幅に減少する。 このことから考えて,次のア~ オの中で正しいことがらを述べたものはどれか。1つ選び, 記号で答えよ。 (ア) 再吸収されやすい物質ほど, 尿中の濃度は小さい。 (イ) 再吸収されやすい物質ほど, 尿中の濃度は大きい。 (ウ) 再吸収されやすい物質も再吸収されにくい物質も、 原尿中の濃度よりも尿中の濃度の方が高くなって る。 (エ) 再吸収されやすい物質ほど, 原尿中の濃度に対する尿中の濃度の割合は小さい。 (オ) 再吸収されやすい物質ほど, 原尿中の濃度に対する尿中の濃度の割合は大きい｡ (2) 表の数値から、ナトリウムとカリウムではどちらの方がより体に必要な成分であると考えられるか。 120 単位g/100mm 720 健康な大人が1時間に 60ml の尿をつくるとすると, このとき原尿は1時間に何ml つくられている 表のイヌリンの数値を参考にして計算せよ。 60 x 12 7険の方が (4) 健康な大人が1時間に再吸収する尿素は何mgか。 (3) の値と表の数値を参考にして計算せよ。

（5）の問題の答えが4320通りなのですが、何度解いても720通りになってしまいます💦 途中式を教えてくださいm(*_ _)m

(5) 女子5人、男子3人が1列に並ぶとき, 両端が男子となる並び方は何通りあるか。 (6)大人8人, 子ども4人の中から, 5人を選ぶ選び方は何通りあるか。 (7) 大人8人, 子ども4人の中から, 大人3人と子ども2人を選ぶ選び方は何通りあるか (8) 5人が1回じゃんけんをするとき, 手の出し方は何通りあるか。 39x3 3 ・27x3 b(+)

5の(2)を教えてください🙇‍♀️

るか｡ (1) 両端が子どもである。 (3) どの子どもも隣り合わない。 うな並び方は何通りあ (2) 大人と子どもが交互に並ぶ。 →p.27, 28 5. 先生2人と生徒 6人が円卓のまわりに座るとき,次のような並び方は何 通りあるか。 (1) 先生2人が隣り合う。 (2) 先生2人が向かい合う。 p.30 5. 12 人の生徒を次のように分ける方法は,何通りあるか。 (1) 7人,3人, 2人の3組に分ける。 (2) 4人ずつ3組に分ける。 (3) 6人,3人, 3人の3組に分ける。 → p.36

円順列の問題です！ 4組の親子8人が円形のテーブルに向かって座る時、大人と子供が交互になる問題は何通りあるか、という問題です。 写真の解説の右側に子供は円順列ではないと書いてあるのですがなぜですか？？ 教えてください🙏