まるが付いている部分の問題がわかりません。どなたか、教えてください！！回答と解説載せておきます 地震の問題の解き方のコツとかありますか？

生 3 過去に起こったとある地震について調べて,次の資料にまとめた。 (1)~(4) の問いに答 えなさい。 1 (2) 165 資料 I した結果である。 図1のように、 先にP波によるゆれが始まり, しばらくしてからS 天は、震源からの距離が140km である地点Aにおいて,この地震のゆれを記録 波によるゆれが始まった。 図1 地点 震源からの距離 P波の到着時刻 S波の到着時刻 ⅡI 表は,地点B,C,Dについて, この地震の震源からの距離と, P波、S波の到着 時刻をまとめたものである。 表 B 28km 21時19分59秒 21時20分02秒 2 P波に よるゆれ 震源からの距離」 〔km〕 W III この地震において, P波、S波はそれぞれ一定の速さで伝わった。 P波によるゆれを何というか。書きなさい。初期微動 図2は、この地震が発生してからの時間と, 波が伝わった地点の震源からの距離との関 係を太い点線のグラフで表したものであり, 原点以外の数値は省略されている。 同様に, この地震のS波についての実線のグラフを、 解答用紙の図にかきなさい。 ただし, 解答用紙 の図は,図2と同じものである。 0. S波に よるゆれ C 84km 21時20分07秒 21時 20分16秒 D 168km 21時20分19秒 21時 20分37秒 地震が発生してからの時間[秒] (3) 地点Aにおいて,P波によるゆれが始まってから, S波によるゆれが始まるまでの時間は 何秒か。 求めなさい。 (4) この地震が発生した時刻は, 21時何分何秒か。 求めなさい。

この(1)の問題の答、私は「つぐみの見ている世界を知ろうとしたから」と答えました。 間違っているのでしょうか？もしそうでしたらなぜこの例のような答えになるのか教えてほしいです。 正直私はこの模範解答が納得できません。どうしても寄り添おうというよりは知ろうとしたという... 続きを読む

[##<46 [W] に東京から山梨の 移住した。一家は最初、その地になじめず、中学生の 「も東京の高校に進学しようかと悩んでいた。しかし､次第に人々との交流 が始まり、「つぐみ」の健康も回復に向かっていた。次は、夏の夜明け前、「越」 「何やってんだ?」 つぶやいて、ガラス越しによく見ると、つぐみの前にアサガオの がある。ぼくはガラス戸を つぐみは濡れ縁 引いて、外に出た。 にじっと座ったまま動かなかった。ピコが少しシッポをふったけど、 つぐみを気づかうように、すぐに伏せをした。 「おい｡ 何してんだ」 ぼくが、小声でつぐみの耳元にささやきかけると、つぐみはぼくの ほうをむかず、アサガオのつぼみをただじっと見つめている。 「アサガオが咲くの。どんなふうに咲くのか、見てるんだよ」 ぼくは黙りこんだ。 つぐみは、息もころしているみたいに、微動だ が「つぐみ」に話しかける場面である。 にせず、アサガオのつぼみを見つめている。 ぼくはそのつぐみの横顔をじっと見つめた。それは､ぼくにとっ ては長い長い時間だったけど、本当の時間にすれば、たったの三十秒 そしてそれからもじっと動かずに、つぐみはひたすらアサガオのつ ぼみを見つめつづけた。 ぼくは、そっと、つぐみの横に座りなおした。 盆地のむこう側に鎮座する大きな黒い富士山の頂の左側が、きらり と光り、その光がゆっくりと時間をかけて少しずつふくらんだ。 16 やがて光はいくつもの筋に分かれ、山肌を遣いながら人間たちの 住む町へと下りていった。 空は朱色と紫色のグラデーションに染ま (森島いずみ「ずっと見つめていた」(成社刊)より) ピコー犬の名前。 ①① 「ぼくは、そっと、つぐみの横に座りなおした」とあるが、そ れはなぜか。 文章の内容に即して説明しなさい。 (84) じゃまをしないように、アサガオの花 を見ているつぐみに寄りそおうと考え たから。 アサガオが咲くのを集中して見ているつぐみ。そのじゃまをしないように、「そっと」 横に座っています。 ② 「空は未色と色のグラデーションに染まり、その色はしだい にあざやかに光をふくんでかがやきだす。」とあるが、ここで表現 されている色は、空以外のものを描いている部分でも表現を変え て用いられている。その空以外のものが描かれている部分を、文章 中から六字で書き抜きなさい。 All ナ (108)

古文・漢文ってどうやって勉強したらよいですか？ 皆さんの勉強方法教えてください。 もし、解くコツや解くときに意識してることなどプラスで何かあったら書いてくれると嬉しいです。 よろしくお願いします🤲🏻

この３問が分かりません。 教えて欲しいです。

(1) 重複を許した5つの負でない整数 α, b,c,d,e がある. このとき a+b+c+d+e = 7 となるような (a,b,c,d, e) の組合せは何通りある ( 山梨学院大 ) (2)a+b+c=10, a≧1,6≧1,c≧1 を満たす整数 α, b, c の組の総数を求 めよ。 (東京理科大) (3) 10 個のさいころを同時に投げたとき, 出た目すべての積をとる. このよ うにして得られる数のうち, 奇数であるものの個数を求めよ. (東京女子大) か.

❷の1と3を途中式ありで詳しく教えてください。🙏 返事遅れるかもしれませんが、ごめんなさい。

32 しょきひビラけいぞく じかん [初期微動継続時間] 表は, ある年の5月に三陸沖で発生したマグニチュード7.0の地 さんりくおき 震について, A~Dの各地点での地震計の記録をまとめたものである。 また,図はC 点の地震計の記録であり, aで小さくゆれ始め, b で大きなゆれが始まっている。これに ついて,あとの問いに答えなさい。 (6点×5) 〔熊本〕 地点 初期微動の 始まりの時刻 BCD 主要動の 始まりの時刻 A 18時24分48秒 18時24分56秒 18時24分52秒 18時25分04秒 18時24分54秒 18時25分08秒 18時24分57秒 18時25分 14秒 1) 図において, a b の初期微動継続時間 は何秘 初期 震度 6 弱 5 強 5 弱 4 20秒 + 18時24分 25分 50秒 0秒 b 25分 10秒 254 2

高校入試の英語の長文読解って何単語ぐらいなんですか？ついでと言ってはなんですが、長文早く読むコツ知ってたら教えていただきたいです。どちらかでも構いません。お願いします🤲🏻

これの(4)(5)が分かりません‥‥教えていただけると嬉しいです！(できたら早めにお願いします！急ぎです)

◆ファイルにとじて,復習に活用しよう。 EES 2 文章の読み取り知・技思・判・表 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 死んだ父は筆まめな人であった。 はな 私が女学校一年で初めて親元を離れたときも、三日にあげず手紙 をよこした。当時保険会社の支店長をしていたが、 一点一画もおろ そかにしない大ぶりの筆で、 むこうだくにこ 「向田邦子殿」 むすめ あ と書かれた表書きを初めて見たときは、ひどくびっくりした。 父が 娘宛ての手紙に「殿」を使うのは当然なのだが、つい四、五日前まで、 「おい邦子!」 ばせい と呼び捨てにされ、 「ばかやろう!」の罵声やげんこつは日常のこ とであったから、突然の変わりように、こそばゆいような晴れがま しいような気分になったのであろう。 あいさつ 文面も、折りめ正しい時候の挨拶に始まり、新しい東京の社宅の 間取りから、庭の植木の種類まで書いてあった。 a 「私」、「宅」、d「庭」の部首名を、それぞれに (1) (2)

この問題の解き方を教えて下さい。

2. 空気を動作流体とするオットーサイクル機関において, 圧縮比が 10:1, サイクル中の最低温度および 最高温度がそれぞれ30℃, 1800℃, 圧縮行程始まりの圧力が101.33kPaのとき, 以下の値を計算し なさい ただし, 空気の比熱比を1.4とする . ① 理論熱効率 ② サイクル中の最高圧力 (スライド #12,#19の図の状態3) (60.2%) (6.95MPa)

至急です🙇🏻‍♂️ 第二次世界大戦が起こった遠因（間接的な原因）はなんだと思いますか？

(4)答えは鉄で0.50ｇになるんですけどなんでそうなるのかおしえてほしいです😵‍💫

図 1 1. 鉄粉と硫黄の粉末を混合して加熱したと きの変化を調べる実験をした。 これにつ いて,次の問いに答えなさい。 [実験I] 鉄粉 3.5g と硫黄の粉末 2g を乳ば ちでよく混ぜ合わせ, 2本の試験管A, Bに分けた。 次に, 図1のように,試験 管Aの混合物の上部を加熱したところ, 反応が始まり, 加熱するのをやめても反応は続き, 黒い 物質ができた。 [実験2] 実験Iの反応が完全に終了してから,試験管Aの物質と加熱していない試験管Bの混合物 に磁石を近づけた。 図2 A A B ・塩酸 〔実験3] 図2のように, 加熱後の試験管Aと加熱していない試験管Bにうすい塩酸を2,3滴入 れたところ,どちらからも気体が発生した。 (1) 実験2で, 磁石を近づけたとき,どのようになったか。 次のア~エから一つ選びなさい。 ア. 試験管Aの物質は磁石に引きつけられたが,試験管B の混合物は磁石にほとんど引きつ けられなかった。 イ. 試験管Aの物質は磁石にほとんど引きつけられなかったが, 試験管Bの混合物は磁石に 引きつけられた。 ウ. 試験管Aの物質も、 試験管Bの混合物も磁石に引きつけられた。 エ試験管Aの物質も、 試験管Bの混合物も磁石にほとんど引きつけられなかった。 (2) 実験1で,試験管Aに起きた化学反応を, 化学反応式で表しなさい。 (3) 実験3で発生した気体について,次の各問いに答えなさい。 ① 試験管Aから発生した気体の性質について、正しく説明したものを次のア~エから一つ選び なさい。 ア. 卵がくさったような, 刺激臭である。 イ. 石灰水に通すと, 石灰水が白くにごる。 ウ. 水を電気分解したとき, 陽極側に発生する。 エ. 火のついた線香の火を入れると, 線香が激しく燃える。 ② 試験管Bから発生した気体を化学式で答えなさい。 (4) 実験1で, すべての粉末が過不足なく反応したとすると, 鉄粉 11.0g と硫黄の粉末 6.0g を混 ぜ合わせて反応させた場合, 反応せずに残る物質の名前と質量を答えなさい。