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理科 中学生

理科の問題です。 お願いします

[円 星のしくみ ま 国は. 肪のつくりの一節とそのはたらきを枯式交に表 したものである。これについて.次の問いに符えなさい。 (1) この図で示された. 気管支の先にある小きなふくろ 状のものを何というか。その名称を答えよぁ (?) 毛細血管の中を流れている赤色のまるい粒信は何 人 か、その名称を答えよ。 (9) 図中のXは(①)から毛編血答の血溢中にとりこまれる物質 Yは毛細血管の血流 から(に出される物質である。それぞれの物質名を答えよ。 8 (9) (1のつくりがあることによって生じる利点を説明した次の文の①②の にあてはまることばをそれぞれ答えよ。 (0)のつくりにより. 肺の上①-]が大きくなり、 Xや\の交折半還が [回 還湊の往環 右の図は、ヒトのからだの血液の失環を示す模式回である。 これについて、 次の 問いに答えなさい。 ま 1) 図のA一Dの重管のうち。動馬はどれか。すべ て選び. 記号で答えよ ん (2) 図のA一Dの血管のうち. 酸素を多くふくむ画 間が流れているのはどれか。 2つ選び。 記号で符 | 355 (GO) PーSの矢印のうち。酸案の動きを表すものを 2つ選び, 記二で符えよ。 (4) 血液が運んだ酸素と差分は毛細血管からからだの組境の細胞へ。 どのように わたされるか。次のアーエから 1つ選び, 記号で答えよ。 ア 毛細血管に組織の細胞がつながっていて、 直接わたされる。 す イ 毛細血管と組織の細胞をつないでいるリンバ符を通ってわたされる。 3 和細血符避のすき岡から出た球と奥しょうによっでわたされる。 エ 畑和和と線の細申の面にある組織渡を通してわたされる。 [回 午江と反応 右の図は。皮虜 筋肉神経のようすを栓式的に表したものである。 とれについ | (①) 。 滑 。 次の問いに答えなさい。 し 計いものに航れで思わず手をひっ 馬ム 3 こめるような反応を何というか。 (⑫) 図で. 度贈とせきずいBをつな いでいる神経=は何か。また: 葛 DとせきずいBをつないでいる神経 は何か。 それぞれの名称を答えよ。 (⑬) (0の反応が起こるときの正しい疾 すじになるように。 図のADから 半切なものを選んで道すじの遥に。 左からべて本号で符えよ。

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英語 高校生

答え教えてください!

していらaru teているーッ EPRmmmmm る本sadiom を孝人 吉を表すと同時に穫肌の で名贅攻する時は名庫の前に。 他の攻を伴う場合は名上の店ろに置かかれすす 放ガ"しける(SVCの補店) keop 現在分語 WEHEaEZEiy \ スマネトレッをし纏りました 分王の陣に(主本be動 も四じ梅均をとります。 らゃって示 KazugKi kepe siretcbing umi the start ofthe race。 Ge 本の様子を悦明します。主と Kazuaki was spetching) があります= come_ he_ shな でう にスキップをしな 7me girl came skjpping merriby (6 7nc dog ay ch: (この大は末に作で鞭がれて宮 還還がし(され7 ているのが見える」 (SVOCの補語) see +目的語+分詞 ました ned io (he tee Te sawy jocs or fams walking along (he street after the game 才々ちなその有人紅 あくのファング寺りをいているのを見ました。) なel jear keepなどの動も(生日的語詞) という形で用いられます。 分詞は上的語の株 子を説細していて. (月動殺be動玉+分詞) の関係 (Lots of fans were walking.) があり ます。 Kegp your eyes Gdosed unGl Tsay OK. (用がいいと言うまで目を義じておいてね。) (Yoor eyes sre dose 作用 …をてしてもらうされる]」 have / get 目的語過去分詞 ge人ゆ pad er rackef repaired af the stOre6. (ベスは店で彼克のラケットを直してもらいました。) ル / (月的話) をこしてもらう」 という使役を表す場合と「(目的話) をされる1という彼守を表す坦 ガあります。 日8 の間に (目的語+ be動詞過去 があります。 7e ad js am broken while he was playing rugby, (後はラグビーをしている間に腕を折り ました。 (is arm was broken.) (Her racket was repared.) の

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