(1)と(2)教えてください。

明治図書 積積み上げ 理科3年啓林 知識技能(無印)思考·判断·表現 合計得点 20) 91 教科書 p.82 /95点 /5点 917 3章 月と金星の動きと見え方 組 番 名 本 前 /100点 ★印は、教科書で太字の重要用語です。 必ずおさえよう! 月の動きと見え方 ある地点で夕方の同じ時刻に月の位置と形を 1回教科書p.83~84 [5点×8] /40 じこく 図1 がつ にち 12月11日 観測した。図1のア~ウは, 12月3日, 12月7日, 12月11日のいずれかに見えた月の位置を表してい 12/11 る。次の問いに答えなさい。 (1) 月が図1のアの位置に見えたのは, 12月3日· 12月7日· 12月11日のうちのいつか。 (2) 図1のイ,ウの位置に見えた月の形を, 図2の A~Dからそれぞれ選べ。 (3) 図2のA, Cのような形の月を何というか。 (4) 同じ時刻に観測したときに見える月の位置は, 日がたつにつれて, 東から西· 西から東のどちらの向きに移動していくか。 (5) 月の位置が(4)のように移動していくのは, 月の何という運動のためか。 (6) 図2のDの月が見えるのはいつか。もっとも適切なものを次のア~エから選べ。 ア ウ 12/7 12/3 イ C 南東 南 南西 ウ A 図2 A B C D み かづき A 三日月 じょうげん つき はんげつ c 上弦の月(半月) 三白月 上弦の月 満月 にし ひがし 西から東 こうてん 公転 ウ ア 11月30日 イ 12月1日 ウ 12月15日 エ 12月20日

（2）しし座の理由が分かりません

しゅんぶん げし しゅうぶん とうじ 2 図は, 地球の春分(3月下旬), 夏至(6月下旬), 秋分 (9月下旬), 冬至(12月下旬)の位置と黄 道12星座を模式的に表しています。 てんびん座 おとめ座 しし座 いて座。 O春分 かに座 ざそり座 夏至 太陽 地球 2月 ふたご座 秋分 冬至 やぎ座 おうし座 うお座 みずがめ座 おひつじ座 (1) 夏至の日の午前0時ごろにはさそり座が南中していました。 2か月後の真夜中には,さそり座は真南 より東, 西のどちらにありますか。 へ (2)冬至の日の午前0時ごろに東の地平線からのぼり, 夜明けごろ南中している星座は何ですか。 (しい座) -●一

（1 ）の求め方？が分かりません😵‍💫💗 答えはェです

6 図は,ひまわり8号が撮影した地球の 北極(具上) 写真で,明るい場所には太陽の光が当たって いる。ひまわり 8号は, 赤道上空,東経 140.7度の位置につねにあり, 地球の同じ範 囲を観測している静止衛星で,地球の自転に 合わせて,1日で地球を1周している。 ロ(1) この写真が撮られた日時(日本時間)とし てもっとも適当なものを,次のア~エから 1つ選びなさい。 ア 7月22日午前5時 日本 南極(真下) (図はNICTサイエンスクラウドひまわり 衛星プロジェクトWebページから作成) イ 7月22日午後5時 エ 12月22日午後5時 ウ 12月22日午前5時 U(2)(1)のように判断できる理由を,書き出しに続けて簡単に書きなさい。

天体です。「12月16日にPの位置でオリオン座を観察しようと思うと、何時何分に観察すればよいか。」という問題があります。答えは23時56分です。なぜそうなるのかご説明いただきたいです！

へ持ち 【11】日本のある地点で, 12月15日の0時にオリオン座を観察すると, 図1の真南のPの位置に見ること ができた。ただし, A~Fのオリオン座は, Pを基準に 30°おきにえがいたものである。また, 図 2は, 地球 の公転と四季の代表的な星座を模式的に表したものである。これについて, 次の問いに答えなさい。 図2 図1 しし変 北極 d 南極 愛太陽。 b 地輪 公転戦道 ベガスス菌

答えお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

I 以下は,まさる (Masaru) さんが書いた英文です。これを読んで, あとの問いに答えなさい。 Do you know the word “Luddite"? This word means a person who is against technological change. My grandmother, Kimiko, is 74 amd lives alone in Tbkyo. Our family ives in Osaka and we Sometimes visit her house. When we visited her house last summer, she showed us a beautitul box. There were many cards init. They (1) send by our family on her birthday. Kimiko said, “I have kept these for a long time and this box is ike a treasure box to me.” She was a kind of luddite before. She did not like technology. She had a cellphone, but she did not want to use such tools. She liked sending letters or cards more than calling. )my( But one thing has changed Kimiko'gmind this year. (2)Because ( )C we( )C )her house this year. So, we planned to make a video- call to her. It was the firsttime for Kimiko. We called her and talked on the phone (video-call) foralmost an hour. She got very excited and looked so happy all the time. After that, she said that the video-call we made was wonderful. She could see our faces very clearly. She also thought that she wanted to use it more. My grandmother, Kimiko, is no more a uddite now. technology is a good thing because it is good to use some( when we need. She still needs time to be able to úse technology every day, so I will keep sending her a birthday card and sometimes make a video"call, too. She islooking forward to that. Now she has started to think that 3 )Hke cellphones or video-calls technological 先端技術の cellphone 携帯電話 (注) luddite 先端技術が嫌いな人 against ~に反対して change 変化 technology 先端技術 no more もはや~ない video-calls) テレビ電話 1 下線部(1)を, 正しい形に直しなさい。 2 下線部(2) が, 以下の意味を表すように ( 「父の仕事のせいで, 今年は彼女の家に訪問することをあきらめなくてはいけなかった。」 )に最も適切な英語を1語ずつ答えなさい。 Because ( this year. )my( )her house (3 )に入る適切な英語1語を, 文中より抜き出して答えなさい。 4 本文の内容に合わないものを次のア~オから2つ選んで, その符号を書きなさい。 3 ア Kimiko wants to use her cellphone a little more often. イ Kimiko was happy though she couldn't see the faces clearly when they talked on the video-call. ウ Masaru's family tried to make a video-call to Kimiko, but she didn't aggree with them. エ Masaru will not only send a card, but also make a video-call to Kimiko. オ When Kimiko had a video-call for the first time, she got excited very much.

4の⑵の解説お願いしたいです😿

察した。図は,そのときの星座の位置を記録したものである。次の問いに答えなさい。 4章 地球と宇宙 12月20日 4 太陽の年周運動 日本のある地点で、 1月20日 11月20日 みずがめ座 やぎ座 みず がめ座 11月20日から1か月ご やぎ座 いて座 にちぼつ とに、日没後の午後6 時に西の空の星座を観 察した。図は、そのときの星座の位置を記録したものである。次の問いに答えたと、 一● やぎ座 (1) 11月20日において,やぎ座が12月20日の記録と同じ位置に見え る時刻を,次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 イ 午後7時ごろ I 午後9時ごろ 次の文の( )にあてはまることばをそれぞれ答えなさい。 図を記録したとき,太陽は地平線付近にある。このとき,星座 が動かないと考えて,図の同じ星座を重ね合わせると,太陽は (0 )から(2)の方角へ動いていくように見える。このように, 太陽が星座の間を移動していく道筋を(3)という。 4の答え ア 午後5時ごろ ウ 午後8時ごろ 2 3 (の

中学3年生理科です。天体です。 この問題を教えて下さい！ ちなみに答えは午後8時、10月20日です。解説が載っていないのでわかりません💦 なぜこの答えになるのか教えて下さい🙏

下8,9 0 ?16 エ 右の図は, 12月20日の午後10時の南の空のようすで, ちょ うどオリオン座が南中していました。これについて, あとの 各問いに答えなさい。 オ 30° カ イ (1) 1カ月後の1月20日に, オリオン座が南中するのは午後何時 ですか。 (2) 午前2時にオリオン座が南中するのは, 何月20日になります か。 一四→キ ア東 2l (1)|午後 時 月 20

すみません急いでいるのですが、(2)の領域が直線B‘A1から右上の領域(2枚目の斜線部分)だと思ったのですが、何故答えと違うのかわからないです。チャートも見ましたがよくわからなかったので教えて欲しいです ベクトル数学b

記号は上の通りとする. 図1より, 「s20, tは全実数」のときにPが動く領域は 図2のようになる (直線 OB の右側)ことがわかるだろう.同様に,「t20, sは全実数」のときは図3. AOAB に対して OP=sOA+t0B とする. 実数 s, tが次の条件を満たすとき,点Pが動く部分 5領域の表現 の面積をそれぞれ求めよ.ただし, △OABの面積をSとする。 ハs+t£1, 0s, 0St (明大·島) (2) 2Ss+4tS6, s20, tè0 (東海大·医/改園) s20が表す領域 図1 B 図2 図3 B B P S20 tOB t20 0 0 →A 'sOA A 0 A s+t=kが表す図形 まずん=1の場合 (OP=sOA+tOB, s+t=1) を考えよう.この場合は係 数の和が1だからPが描く図形は直線 AB となる (図 4). kキ0の場合は, OP=sOA + tOB, s+t=Dk から係数の和が1の形を作る. s+t=kの両辺をんで割って t とし、点と言が係数になるように S t k k k OF=-kOA+ k . kOB (kOA と kOB の係数の和が1)と変形する.すると, Pが描く図形は図5の k 直線 AB' (OA'=D&OA, OB'=kOB)になることがわかる. なお, A'B'//ABである。 図 4 B 図 5 B S+t=1 B' S+t=k kOB 0 A' A 0 -A kOA 0Ss+t<1が表す領域 0SkS1の範囲で動かせばよい, つまり, 図5のk (直線 A'B') を 0<k<1で動かせばよく, 右図の網目部 (境界含む) となる. k=0の 場合は, OF=sOA+(Is)OB=s(OA-OB)=sBA であるから, 0 を通り ABに平行な直線である。 OP=sOA+tOB, s+t=kのんを (A=1) A (k=0) : 答■

2016年に駆除数が飛び抜けて多いのは何故ですか？

5 2016年 -2017年 -2018年 -2019年 3 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 アメリカザリガニの1ワナあたりの捕獲数(カゴワナ) マ N CPUE (1ワナあたりの捕獲数)

この問題の詳しい解説を、中学受験をする小学6年生に分かるようによろしくお願い致します。解答は右下です

真撃君は星空の観察をして、そのスケッチをしました。 右の図1は7月上旬のある日の午後9時の星空のスケッチ です。このとき星のが真南に見えていて、その高度が28 度でした。このとき月も見えていました。月の位置は©で 表してあります。なお、観察した場所は北緯36度、東経 140度であるとします。図1を見て、次の各問いに答えな このスケッチをしたとき、星のが頭の真上(天頂)に見えている場所として最も適当な ものを1つ選び、記号で答えなさい。 ア 北極 オ 南構26度 (8)このスケッチに見えている月の形として最も適当なものを次から1つ選び、記号で答え エ 赤道 イ 北緯56度 カ 南緯56度 ウ 北緯26度 星座X キ 南極 なさい。 ア イ ウ エ オ の0 さい。 (1)スケッチに描かれた星座Xの名前を次の中から1つ 選び、記号で答えなさい。 ア さそり座 ウ はくちょう座 (2) スケッチ中の星のは、明るく輝く1等星で赤い色を しています。この星の名前を次の中から1つ選び、 記号で答えなさい。 イ オリオン座 エ カシオペヤ座 (9)日食は太陽が月にかくされる現象です。また、月食は太陽による地球の影に月が入り込 む現泉です。このスケッチの数日後に起こる可能性のある現象は次のどれですか。最も 遺当なものを1つ選び、記号で答えなさい。 ア 月は新月となり、日食が起こる。 ウ 月は満月となり、日食が起こる。 (10) 望遠鏡で月を観察すると、その表面にたくさんのくぼみが見えます。このくぼみのこと を何と言いますか。カタカナで書きなさい。 (11)肉眼で月を見ると白っぽい部分と黒っぽい部分があるのがわかります。望遠鏡で月を観 察したときの記録として適当なものの組み合わせをア~カから1つ選び、記号で答えな さい。 A <ぼみは、黒っぽい部分に多くある。 くぼみは、白っぼい部分に多くある。 C <ぼみは、白っぽい部分にも黒っぽい部分にも同じ程度にある。 D <ぼみは、満月のときによく見える。 E くぼみは、半月などの月の欠けぎわでよく見える。 アAb オ CD 図1 イ月は新月となり、月食が起こる。 エ 月は満月となり、月食が起こる。 ア アンタレス イ ベガ ウ ベテルギウス ェ シリウス (3) このスケッチの次の日の同じ時刻(午後9時)の星座の位置は、このスケッチと比べて どうなっていますか。最も適当なものを次の中から1つ選び、記号で答えなさい。 ア 全く同じ位置に見える。 イ 東の方に少しずれて見える。 ウ 西の方に少しずれて見える。 ェ 方位は変わらず高度が少し高く見える。 オ方位は変わらず高度が少し低く見える。 (4)北緯40度、東経140度の地点における、このスケッチと同じ日、同じ時刻(午後9時) の星座の位置は、このスケッチと比べてどうなっていますか。適当なものを次の中から すべて選び、記号で答えなさい。 ア 全く同じ位置に見える。 ウ 西の方に少しずれて見える。 オ 方位は変わらず高度が少し低く見える。 (5) 午前3時に星座がこのスケッチと同じ位置に見えるのは何月ごろですか。最も適当なも のを次のうちから1つ選び、記号で答えなさい。 ア 2月ころ (6) このスケッチをしたとき、北の空には北極星が見えました。このときの北極星の高度とし て最も適当なものを1つ選び、記号で答えなさい。 ア 20度 B ェ B-E 19-:くTみ, hがh 酒:平ん,い イ 東の方に少しずれて見える。 ェ B·E イ E カ cE エ 方位は変わらず高度が少し高く見える。 ウ B-D イ 4月ころ ウ 10月ころ エ 12月ころ 【4) 9 オ(6) イ 36度 ウ 40度 エ 54度 (tonレ-9ー キ