You may choose more than one option 直訳したら、あなたはひとつ以上の選択肢を選ぶだろう ですよね？ なぜ「選択肢をひとつ以上多く選んでもよい」となるんですか？

この練習問題①②の解き方がわかりません。 わかる方教えてください💦🙏

練習問題 1縦8cm,横12cm の長方形と面積が等しい正方形の 1辺の長さを求めなさい。 fo O OOT 右の図1のような直角二等辺三角形ABC を,図2 のように5枚つなぎ合わせて, かざりをつくります。 のりをつける部分も直角二等辺三角形になる になる ようにして, このかざりの全体の長さを30cmに しようと思います。 (1) 右の図1のように, AD = acm, 図2のように, OPTI 8 のりをつける部分の長さをbcm として, ml 0008 18 aとbの関係を式に表しなさい。 18 (2) α の値を求めなさい。 (3) 6 の値を求めなさい。 (4) √2=1.41 として, bの値を, 小数第1位まで 求めなさい。 (OTN-) 図1 10cm、 B ① 平方根の利用 図2 30cm 10cm ¡a cm D bcm bcm bcm bcm C

答えが3番で、be being ppで受け身の進行形なのは分かりますが、1番がダメな理由が説明できないので教えて欲しいです。

1 doesn't 2 wasn't (2) A new library is already ( 1 having built 2 builds 3 hasn't ) in the city. 3 being built 4 hadn't 4 building OPTI (学習院 (青山学院

例題66に倣い、例題67も同様の方針で解こうと考えたのですがk＝0となり、OSベクトル＝0となってしまいます。 今回OSベクトルがAC上にあり、例題66の直線上と同じ表し方にはできないという仮説は立ててみたのですが、実際のところはどうであるかと、なぜこの方針で解けないのかを... 続きを読む

482 基本例題 66 直線と平面の交点の位置ベクトル (1) 四面体OABC を考える。 辺OA の中点をPとする。 また辺OB を 2:1に内分 する点をQとして 辺OCを3:1に内分する点をRとする。 更に三角形ABC の重心をGとする。 3点P Q R を通る平面と直線OG の交点を K とするとき, OK OA, OB, [類 鹿児島大] OC を用いて表せ。 指針 点Kは 「3点P, Q, R を通る平面上」 にも 「直線OG上」 にもあると考え, OK OA OB, OC を用いて、2通りに表して係数比較をする。…… その際, 点K 3点P, Q, R を通る平面上にある ⇔OK=sOP+tOQ+uOR, s+t+u=1 となる実数 s, t, uがある 基本64 を利用する。 F

この解答がBになる理由を教えてください🙏🏼 画質悪くてすいません… 解答には、optionを修飾する形容詞句が出来るとあるのですが、Dではいけない理由と一緒に教えてくださると助かります

0517. The new software provides users with an option higher quality prints although it takes substantially longer. (A) request (B) to request (C) requested OBJET FL. 187 F (D) requesting the restaurant

②になる理由を教えてくださいm(*_ _)m

(10) It is time to put an Dend Daction 3option ) to the old way of thinking. ( input

問い3から5までで１つでもいいので解説お願いします🤲

5 内は、その実験の手順と結果を示 空気中の水蒸気量を調べる実験を行った。下の したものである。ただし、教室の室温は気温と等しいものとします。また、教室は縦 15m, 横6m 高さ2.5mの直方体の空間とします。 【手順】 ① 教室の室温をはかった後,金属製のコップの中にくみ置きの水を入れ、水温をは かった。 図のようにして水温を下げ、 コップの表面がくもり始めたときの水温をはかった。 3 ①,②の操作を数回くり返した。 【結果】 教室の室温20.0℃ _くみ置きの水の平均の水温[℃] コップの表面がくもり始めたときの平均の水温[℃] 20.0 10.0 ・温度計 表 気温[℃] 飽和水蒸気量 [g/m³] 氷 金属製のコップ 問1 実験で金属製のコップを用いたのは、金属にどのような性質があるためか。 簡潔に書 きなさい。 問2 金属製のコップの表面がくもったのは、空気中の水蒸気が金属製のコップにふれて, ある温度に達したためである。 ある温度とは何ですか。 (D)opt 問3 表は,それぞれの気温における飽和水蒸気量をまとめたものである。 実験を行ったと きの教室の中の水蒸気量は何gですか。 10.0 11.0 12.0 13.0 14.0 15.0 16.0 17.0 18.0 19.0 20.0 21.0 22.0 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 216825 問4 実験から教室の湿度を求めると、 約54%であった。 この実験の後、教室の気温が下が ると湿度はどのようになると考えられるか。 次の1~3から1つ選び、番号で答えなさ い。 ただし、空気中の水蒸気量に変化はないものとする。 1 湿度は下がる。 2 湿度は上がる。反応した映 3湿度は変化しない。 321 5 問3のときに加湿器を使い、 この教室の中の湿度を70%にするためには, 加湿器 何gの水が水蒸気になればよいと考えられますか。

空欄の部分を教えて欲しいです。

Grammar 4 Fill in each blank to complete the sentences. (1) Tokyo has the largest population (of ) all Japanese cities. (2) When the new café opened, more than 100 people came in less ( ) better basketball player you can be. (3) ( ) taller you are, ( ) an hour. (4) No ( other ) mountain is (more) beautiful than Mt. Fuji. (各3点) (各3点) 5 Complete the dialog by choosing the best option. A: How was the new Italian restaurant down the street? B: It was great! Particularly, the pizza was bigger and (1) (good / better / best ) than the pizza at any (2) ( other restaurant / another restaurants / the other restaurant ) around here. A: That's great! Was it expensive? B: Well, it was (3) (as cheaper / more expensive / not as expensive ) as I'd thought it would be, so it was fine. (各4点) 6 Put the Japanese into English. (1) 毎朝, 父は私よりはるかに早く家を出る。 Every morning, my father (2) この森で、 あれが最も大きな象のうちの一頭です。 (10語で) That is one of the biggest elephants is this woods.or I do

赤線のようになる、理由を教えてほしいです。

II 解説 これより平衡定数Kは [Hz] [I2] [HI] 2 K= COOH RUSKUT OH TRAVESER と = (2.84 × ≒0.144 0.14 COOH 利用した電気泳動による分離に関する問題である。 電気泳動という知られた操作とは いえ、問題の状況設定は,受験生にとっては、 ほぼ新しいものである。 さらに, グラフ = を作成することも必要であり, 状況把握も含め、時間内に処理する力が試されている。 SO (a) 問1 サリチル酸の電離平衡において, Kal= [HA-] [H+] OPTIONERY [H2A] =1.0×10-28 (mol/L) の電離定数の違いの理由、そしてその違いを OH = 1 -× 10-3) (2.84 × 10-3) 3 (4.32 ×10-3)2 [A-][H+]=1.0×10−1 Kaz= -13.4 (mol/L) [HA-] が成り立つ。 今、pH=3.8⇔ [H+] =10-38 (mol/L) のとき,これを上式に代入すると, [HA-] Kal [H2A] [H+] & [A²-] K₁210-13.4 [HA-] [H+] 10-3.8 [HA-] α≒ [H2A] + [HA-] 10-2.8 10-3.8 -=10 1 + 9.6 =10-9 となるから,第二段階の電離による [A²-]は極めて小さく無視できる。よって, サ リチル酸の第一段階の電離度 α は 11-01 [HA-] [H2A] [HA-] [H2A] & HO- ! 01 1 - 117- 10 1 + 10 ≒ 0.9090.91 なお [HA-]/[H2A] 10 はH2A と HAが1:10 で存在することを意味するので、 全体 1 + 10 の中で 10 が電離していると考えるとより速く計算できるであろう。 問2 ベンゼン環に2つの同じ官能基-COOHと - OH が結合したものであるのに,

至急！解説お願いします！🙇‍♂️ (1)は276番目 (2)はCMTOEUPが答えです。

C, 0, M, P, U, T, E の7文字を全部使ってできる文字列を,アルファベット順の辞書 式に並べる。 (1) COMPUTE は何番目の文字列になるか。 (2) 200 番目の文字列は何か。 CE MOPTU