数学 中学生 6年弱前 75番、なぜ31500円になるのか教えてください 偽は介入か ,9條こい < (5) 75スで記念作品をっ<3 たあたに 1人 702丹あめ集あめた。 _。 予定では50o円 余3見込みであ。た が , 見込み7で 7806過 <費用がかかた 。 そのため 1人2o6円9う 追加cZ 集めたに3 . かた覚用集めた み金て 2なうどまかせう こくができた 。 信人作品まっ<3ためにかかた愛用は困同人 。 5の如 (7%) ぁ3党校生徒数 soんである 。 ふう9.時3a/% す320% の生徒が 自転単て通学CZみり.。 自転車で通学と いる 田すときすの人数は等いい 。 =のとは , 自転車 通学Lzu? 422 クュ 。 る】Jこなのもは =例記 つう ーー っ6/7A 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 キ〜ヒまでの解き方と考え方を教えてください。 1) ? 進法で表された数 523o を 10 進法で表す と [アイウ] であぁる。 また, この数を 9 進法で表す と [エオカ |ゅ である。 (2) 自然数パを6進法と9 進法で表すといずれも 3 桁の数となり。 各位の数字の並びがちょうど逆 になった。このような W を求め, 10 進法で表してみよう。 パーocのce 三c6g@o とおく。ただし, 6, 65, cはすべて整数であり, ZDc@。 526 ほと$に 3 桁の 数であることから, , ヵ cの値のとり得る範囲は し キョ| ミミ 還ク|計0ES0の6本 キ | ミc ミ四ク g2c@, cのgo をそれぞれ 10 進法で表すと [ケヨ| [Hz 1チコ24 c [多え|c+しセ 15+ 2 となる。 これらが等しいことから, 2,。 6 cの間には等式 しソン ]ム2ニレタ 本還旨PIE が成り立つ。[ ソ |]と[| 夕 |は互いに素であるから, 2の値のとり得る範囲を考えで の6ニしト ] または カニチョ| (ただLINE であることがわかる SNら (に 語の3 。の偽のと り得る範囲を考え合わせると, (*) を満たす整数 z。 ち cの組は =トニ 1 5=ニ[文 | c=テレネ |] のみであることがわかる 以上のことより, 求める整数を 10 進法で表すと [フAヒ| である。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年弱前 この回答で合っていますか? にーー Se ーー 各 ー ーー [2のっりaい] 次のアーすの図っ が0合っでいるものを2っre su [6点x5] FT守町 ee 8 直 ] 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 6年弱前 お願いします p グ和その偽 ウ に 図のように。 Aさんが。壁に取りつけられている大きな獲を見ると全身が喘ってい た。 んさんの身長は158om。目の深きは146cm。 退とふさんとの中 凍 の 令か 1m の苑に近づいて立ったときと, 4 m の四玖に半さかっ アフたときに科に映っているAさんの條貞の像は, 錠のどの病胃に映って見えま すか, アーウゥからそれぞれ選びなさい。 ア 問1より もせまい男囲に映って見える。 イ 問1よりも広い範囲に映って見える。 。 ゥ 問1 と同じ縮囲に映って見える。 | 人 ンク 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年弱前 真偽とそれぞれの理由を教えてください🙇♂️ @@③@ A は真, B は真, A は真, B は偽, A は偽, B は真, A は偽, B は偽, Cは真 ⑪ Aは真, Bは真, Cは偽 Cは真 ⑬ Aは真, Bは偽, Cは偽 Cは真 ⑥⑤ Aは偽,Bは真,Cは偽 Cは真 ⑦ Aは偽, Bは偽, Cは偽 (数学T・数学A第 1 問は次ページに続く。) Pr| -義Ab 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年弱前 この問題の解き方を教えていただきたいです。 斉 次の条件ヵ, のについて, 命題の =雪 ?の真偽を, 集合を用いて調べょ. 0 (1実数ヶ に関する 22の信人還OE / の ィニ14 (2) 自然数 zz に関する 2 つの条件 ヵ: が は12 の正の約数, 2 : zz は 24 の正の約数 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 高校数学I 集合と命題の問題です 問. 次の条件p、qについて、命題 p→q の真偽を集合を用いて求めよ。 「自然数mに関する2つの条件 p:mは12の正の約数、q:mは24の正の約数」 この解き方を教えていただきたいです。 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 6年弱前 (5)教えてください( ; ; ) 優占度ってどうやって求めますか ある植生に一辺がxs0 っ ーー-遇間 る植物種(A一ぉ) > で 方形の析(』 、、、 無した(下の表)。 本 衝種が株。。 区き、それるか で s 被度は, 有下の図に。。 いらている面(机y の要内に生息して いて, すべての李の平生とようなで 人き(人はop の値を100 として, 他の竹の衝 代と相対代を氷めた 和な 植物 A はロゼット っ 書きしたものか 仁とは。 平均作加大の 直する多生生 (小数以下a あった。植物C は細い革をも ょ 間 本であった。 人 失五入した)。 地表を遣い。各節から の植物にょりかかっ 直立する地表植物 根を員 ていた て群生して た にo 本物 区 は丈夫な生をもっ にo 植物 D は苦ぶ 植物種 | 調相項目 6 区 古 一年生章本であった。 4 Ne ーーニー isn旨訂昌ae 0 0 こき半生 0 半生GPS | OK 0 ko0。」 SYNC基の 被 度| + OSI5SHs10D p EE 高 xs30980ビ5 45 さき 5 5 5 5 可 5 5 軸間し用 」+ 5 半2 mKR'Ra と 8 40 Bl so () このような調査法を何というか。 (2) 柏の置き方として適切と考えられるものを次のア <科度階級 ーエからすべて選び, 記号を書け。 度+ 。 補度Y 被度1 ア. 調査区内にランダムに配置する。 1 1 ee イ・植物が多く生えている場所を選んで設置すぁ。。 ーー][一時] 4 、定の間際をあけて規央的に本還する。 2未湯 ミー5 ーョー ・なるべく分散しないように, 固めて設置する。 間 いら, 最も多くの種数の植物が生えている区画 1 陣間際形。 のうちとれか。 商LT - の占める面積役度)が最大の区画は| | 縛四記| か。ただし, 簡単のため, 被度+ 2 25一50% 3 : 50752% 4 : 752%以上 よい。 結的高さ・相対頻度を平均した値を優占度という。 .この植生における植 まめよ。また, この植生における優占種(優占度が最大の種)は AE すす 記 5の区画は, 人が通る道のすぐ近くであった。この3つの区画で優占 まうな特徴があるか考察せよ。 っ ER3、 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 6年弱前 なぜ、いずれの卵にも母親に由来する正常ビコイドmRNAが含まれるのですか? B ショウッジョウバエでは 末受精卵の段院ですでに卵の前後山が決定きれてお | 将来頭部が形成される側の来端を 『前極, 腹部が形 成される側の来端を後板とよ。 前極にはビコイド幅伝子の mRNA が, 後概にはナノス前伝 チの mRNA が医え られてでており. このためW部にはじコイドタンバク質が,後作にはナノスタクンバパク 質が多く分布する よびうになる。 ハンチバック ク退令子とコーグル参偽子の mRNA は卵全体に均午に分布しているが。ビコイドタンバク質とナノスクンパバク質のは だたらきによって, (。)前部にはハンチバックタンパバク質が。後家にはコ ダグルク ーーーーーーーニーーツンタンパク人質が, 後爺にはコータルク ンパク質が多く分布するようになる(図2)。その後。 これらのタンバク質が別の ーーーーニーーへ4條するふうになる(図2). 中伝寺の転写を調侵することで, 各部分の構造が形成されていく。 ハンチバック mRNA 高 0 ーー Im SN / NR 1 コータルmRNA AA ! セコイド mRNA ! の ! 財 レン 濃 1 ナノス mRNA_ 度 低| / 澤落刺さ>ママ 回答募集中 回答数: 0