問1はなぜ中型のかさからAのかさができるのかわからないので具体的に教えて欲しいです 問2、問3はついでにお願いします

8 核の働き 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 単細胞生物のカサノリは核のある仮根から柄を伸 ばし, その先にかさをつくる。 かさの形が異なる 2種類 (AB) のカサノリを用いて次の実験を行った。 実験1 : カサノリAのかさを切断するとAのかさが 仮根 できた。 かさ 柄 核 A B 実験2 : カサノリAの仮根に, Bの柄を接ぐと, AとBの中間型のかさができた。 実験3: カサノリBのかさを切断し、仮根も切断すると, カサノリBの柄からBの かさができた。 問1 実験2の中間型のかさを切断すると、どのようなかさができるか。 次の(ア)~(エ)か ら1つ選び,記号で答えよ。 (ア) 中間型のかさ (イ) A のかさ (ウ) B のかさ (エ)かさはできない 問2 B の仮根にAの柄を接ぐと柄が伸びた。 どのようなかさができるか。 次の(ア)~ (エ)から1つ選び, 記号で答えよ。 (ア) 中間型のかさ (イ) A のかさ (ウ) B のかさ (エ) かさはできない 問3 実験の結果から考えられることとして最も適したものを, 次の(ア)~(ウ)から1つ選 び, 記号で答えよ。 (ア) 核の成分だけがかさの形を決める。 (イ) 柄の細胞質にもかさの形を決める成分が含まれる。 (ウ) かさの形は柄の細胞質の成分だけが決める。 JOCS $ (0) 3 (0) 24

パスカル 偉大と悲惨の中間者であるとは どういうことなのか説明をお願いします！

5つの式から赤のマーカーを求めるのですが、どのようにすれば、早く求まるのでしょうか？ 計算を早くしたいです。

{2-2) 糸の両はしを,質量 M1,M2, 半径 a1,a2 の二つの円板に巻きつけ、両円 板を同一鉛直面内にして, 糸の中間を滑らかな針にかけて放すとき,両円板の加速度 を求めよ. 解 張力をT, 両円板の中心の加速度を α1, O2, と運動方程式は なお, Ma=Mıg-T, 1₁₁=a₁T (1₁=1/2·a₁²M₁) M202=M29-T, 1202=42T (I2=1/2a2²M2) 糸の伸びる加速度: +α2=aw1+a2002 以上式より、17021 (11) W02, Tが求められ,次の結果を得る. 3M1+M2 円板加速度 : 3(M1+M2) A1 = 9, 42= 角加速度 : = 回転角速度を (1) W02 とする M1+3M2 3(M₁+M₂) 9 -9, W₂= @₁ T 張力: T 1 01 M₁g T 4M2 4M₁ 2M₁M₂ 3a】 (M1+M2) 3a2 (M1+M2) 9' 3(M1+M2) {2.3} / 前々問で糸の中間を半径 α1, 質量 M」の円板の定滑車にかけるときはどう a2 M₂9 図 15.8

4番がわからないです💦 教えてください！

□4. カナダでは何語が話されていますか。 (中部大* What languages ( ) ( □5. 中間テストの出来は良くなかった。(順天堂大*) ) do well )( ) in Canada? on the mid-term exams.

まるをつけてる所を特に教えて欲しいです🙇‍♀️できれば他のところも間違ってるところがあったら教えて欲しいです！

主語を決める Lesson 1 1 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 1. 君の笑顔はすてきだ。 (広島国際大 *) )( have. 2. 日本の天然資源は豊かでない。 ( Japan 3. 先日、私のコンピューターはどこか具合が悪くなった。 (成蹊大*) (Something) ( went :) ( wrong ) with my computer the other day. 4. 夏休みが始まるまでにまだ1週間あります。(摂南大*) is ) still ( There ( )( week 66 ) a nice (smile (西南学院大 * ) ). 形 ) ( is )( not i) rich in natural resources. ) to go before the summer vacation begins. 2 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 1. カナダでは何語が話されていますか。(中部大*) What language ( ) ( is 2. 今年はいつもよりずっと雨が多い。 (愛知学泉大*) (We )( have :) ( had 3. 昨日から食欲がなくなってしまったんです。(関西学院大 *) I )( have )((ost 4. 中間テストのできは良くなかったね。 (順天堂大 *) (You ) didn't ( do ) ( well ) on the mid-term exams. 5. この道をまっすぐ行くと, その銀行は右にあります。 (東京理科大 * ) Go straight down this street, you :)( will )( find )(spoken ) in Canada? ) more rain than usual this year. Jan appetite since yesterday. ) the bank on your right. 3 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 1. 「今, 雨が降っていますか。」 「はい, すごく降っていますよ。」 (三重県立看護大) Is it raining. now?" "Yeah. it is 2. 暗くなる前に必ず戻ってきなさい。(つくば国際大*) raining really hard." Be sure to come back before it gets dark. 3. あなたと最後に会ってからどれくらいたちますか。 ( 広島経済大 * ) How long has it been since I saw you last? 4. 外は寒いのでコートを着るようにメアリーが言ってくれました。 (龍谷大*) Mary said I should wear a coat as it was cold out. 5. いちばん近いコンビニエンスストアまでどのくらいの距離がありますか。 ( 足利工業大 *) How far is it to the nearest convenience store? 6. 我慢できない,もしくは不快感を表す場合, 「我慢できない」 と言う。(駒澤大 *) When you want to express impatience or annoyance, you say, ". I can't stand it."

平均の反応速度をtで微分すると瞬間の速度になるとはどういう意味でしょうか。 教えてください🙇‍♀️

v=kQ応物の濃度!! ぜったい!! n 3-2. 2 No + O₂ (Neo²) W=k[NO] [o2] 問1.mNom 143 No: Mos: MNO2=2:1:2 1:2) -6.0.x 10's Q.20 01-0秒 "MozimNoz=1:2 MNO=2m2 S[No2] 4t 2NOg Ecuan 赤褐色 NO₂ NO₂k [NO] ² [0₂] 実験からかかった!! mal/ 3.0x10-3ml・粉 0.05秒後の ( :k=6.0x103 L2/mol2秒) 3.0x10^3=kx (10x10-3²×(5.0×10²) 0.1秒の間では初濃度 aA+bB MAMBINA NY = a:bic:d 瞬間の 平均の速度・ malk ○ at 0.05 No. すべての反応で成立!! Date xX+yY 変化量 反応時間 瞬間の速度(取った時刻の真ん中の授球の傾き!) 4CNO₂] Q.1 平均の速度 □時間 平均の速さが、中間の時刻の 瞬間の速さと近似!!!! 2点の傾き!! ②NO +2 ○ 10x1035x10-3 -1 -2 8x10-3 f 数値読み取って、グラフ作る グラフ作ればすぐ分かる。 4x10~² → NO₂ mal +2

この国民所得諸概念 というのが何を表す図（点線そもそも何表わす？）なのかさっぱりわからないです 教えて欲しいです あと２枚目でツボ②の上の2行の文でいきなり輸出入の話入ってきてなんのこと言っているのか分からないので教えて欲しいです

取り厳密は何 れる。 4 国民所得の三面等価 国民所得は、生産分配支出の どの面で計算しても等しい。 ●生産国民所得 産業別国民所得。 近年の日本では第三次産業が全体 の7割以上。 ◆分配国民所得 雇用者報酬(賃 金) 財産所得 (利子・配当・地代) り じゅん 企業所得(利潤) に分類。 近年の 日本では雇用者報酬が約7割。 支出国民所得 消費(家計と政府) と投資 (企業と政府) などにより構成。 近年の日本では民間消費が5割超を占める。 ●国民所得の諸概念 国内の総生産額 国内総生産 (GDP) 国民 (GNP) 国民純生産 (NNP) 国内総支出 (GDE) 国内総生産 国民純生産 ・海外からの純所得 国民所得 (間接税一補助金) + 民間消費支出 固定資 本減耗 (輸出輸入) - 「政府 固定 在庫増 費支出資本形成 中間 生産物 第2章 経済分野

こちら教えていただきたいです

2 形の面 14) 2 四辺形 15) 平面上 平6 16) 1-⑥ 一線と図 14~17) 角と内援 18) -きの定 9) 公開テス | 参期中間 右の図の直角三角形ABC で, AB=15,BC=12,CA= 9 です。 C から AB にひいた垂線を CE, B の2等分線 が AC と交わる点をD, BD と CE の交点をFとします。 このとき、次の問いに答えなさい。 (各2点×2) (1) BEの長さを求めなさい。 (2) CF の長さを求めなさい。 (1) B 15 (2) x zx 62 x E SP 90LX F A D 9

中間値の定理の問題です。 どのような思考のもと、g(x)=f(x)−x とおいたのでしょうか。

問題3 (選択) f(x) は 0≦x≦1で連続な関数で, 0<f(z) <1であるとき, f(c) = c (0<c<1)を 満たすcが少なくとも1つ存在することを示しなさい。 (証明技能)

物理の質問です。 写真1枚目の「光の経路の変化が移動距離の2倍である」という部分が問題文やグラフからどうやってわかるのかがわかりません。 よろしくお願いします。

〔3〕二.M が 0.25 μm 移動するごとに強め合っている。 光の経路の変 化は移動距離の2倍であり, 1波長分変化するごとに強め合うので 入 = 0.25×2=0.50〔μm〕=500 [nm] 〔4〕ホ.図4より, M1 が 0.25 μm 移動するごとに信号電圧は最大値と