化学　有機 下の写真についてです。青マーカー部分がわかりません。 BとCはどのように求めたのでしょうか？ ADEの解説は理解できていると思います。 よろしくお願いします

発展例題 40 カルボン酸とエステルの反応 問題460-461-462 分子式がC4H8O2の有機化合物A, Bがある。 Aは直鎖状の分子で, 炭酸ナトリウム水 溶液に溶けて気体を発生する。一方, Bに水酸化ナトリウム水溶液を加えて温めると. 化合物Cのナトリウム塩と化合物Dが得られる。 Dを酸化すると, 中性のEになり, E はフェーリング液を還元しない。 化合物A~E を示性式で示せ。 解説を見る 考え方 Na2CO3との反応でCO2 を発 生するのは、炭酸よりも強い酸 である。一方, アルカリでけん 化されるのはエステルである。 アルコールのうち, 酸化されて ケトンを生じるものは, 第二級 アルコールである。 酸化 R CCHOH R' 第二級アルコール R R' >c=o ケトン 解答 Aは直鎖状のカルボン酸である。 一方, Bはエステルであ りけん化でカルボン酸Cの塩とアルコールDを生じる。 Eは,中性で, フェーリング液を還元しないことから,ケ トンである。 Dは, 酸化によってケトンを生じるので,第 二級アルコールである。 全体の分子式から考えて, Dは CH3CH (OH) CH3 となる。 したがって, Cはギ酸,Eはア セトンであり, Bはギ酸イソプロピルとなる。 A. CH3CH2CH2COOH B. HCOOCH(CH3)2 C. HCOOH D. CH3CH (OH)CH3 E. CH3COCH3

化学　有機 下の写真の青マーカー部分がわかりません なぜ一層になるのでしょうか？ エタノールが溶けやすいからという理由ですか？それとも蒸発かなんかして消えたのでしょうか… よろしくお願いします

エステルの反応 次の文を読み、 下の各問いに答えよ。 酢酸エチル1mLを試験管にとり, 6mol/Lの水酸化ナトリ ウム水溶液を5mL加えると, 溶液は二層になった。 図のよう に,この試験管に長いガラス管A をつけ, 沸騰石を入れて, お だやかに加熱し, 十分に反応させた。 エステルを塩基で加水分解する反応をけん化という。 酢酸エ チルは水酸化ナトリウム水溶液でけん化され, 酢酸ナトリウムとエタノ ールになる。 反応前に二層であった溶液は,酢酸ナトリウムとエタノー ルの水溶液となるので, 一層になる。 このとき, 酢酸エチルの芳香も消 える。

この問題教えてください🙏

3 ( )内の語(句) を並べかえて, 意味の通る文にしなさい。 ただし,文頭にくる語も小文字に してある｡ 1. (used, playing, is, to, he) the guitar in front of students. the guitar in front of students. 2. We (the start, postponing, avoid, must) of the play. We 3. His class is (a haunted house, for, famous, running). His class is of the play.

化学　乾燥剤 下の写真についてです。 ①NH3は濃硫酸もだめなんですか？濃硫酸は中性枠ではないけど、下の絵でダメとなっていてわかりません ②なぜ使えない気体があるのでしょうか？ よろしくお願いします

欠 非金属元素と化合物の性質 ① 攻略ポイント 集める気体と反応しない乾燥剤を使う。 酸性 乾燥剤 中性塩化カルシウム CaCl 十酸化四リン P4010 濃硫酸 H2SO4 酸化カルシウム CaO ソーダ石灰 3/5問中 塩基性 アンモニアの乾燥の場合 ソーダ石灰さん 乾燥してください! 反応 へしよう! 濃硫酸 VX KINH31 使えない気体 NH3 塩基性の気体 ※濃硫酸は H2Sもダメ! 酸性の気体 反応してやる 塩 塩化 カルシウム

英語で吹奏楽の曲のことはwind musicでいいのでしょうか？検索してみたのですが、あまり出てこなくて💦知っている方よろしくお願いします🙇🏻‍♀️ ̖́-

演奏するときの順番は、ABCBCDであっていますか？

12. fate fr SORSSOCI 1. 33 214

7の⑵問題から理解できません。解説お願いします😭

昨年のある地区の吹奏楽コンクールに出場したのは3枚で、演奏順は、 1番目がA中学校 2番目が 年の演奏順が、 どの中学校も昨年の演奏順と同じにならない確率を求めなさい。 日中学校、 3番目が中学校でした。 今年もこの3枚だけが出場し、演奏順をくじ引きで決めるとき、 今 右の図のように、AB=10m、 BC=30mの長方形 ABCD の空 7 BC上にある辺の長さをyとして、次の(1)、 (2)の問いに答え ることになりました。 この花壇のAB上にある辺の長さをx、 き地に、 B を内角とする長方形で、 面積が60m²の花壇をつく アニ 333 yをxの式で表しなさい。 ただし、変域は答えなくても良い。 B 60 x A A xm B 花壇の1辺を AB にしたときの花壇の周りの長さは、花壇の1辺をBCにしたときの花壇の周り (2) の長さの何倍になるか、求めなさい。 AB を1辺 (10+6)×2=32m 32÷64=0.5 倍 花壇 Bを認 (30+2)×2=64m ym 8 下の図のような、線分AB と BCがあります。次の①、②の条件をともに満たす点Pを作図によって 求めなさい。作図は、解答用紙の図に行い、点Pの位置を示す文字Pも書きなさい。 なお作図に用いた 線は消さずに残しなさい。 ① AP=BP→ABの垂直二等分線を描く。 ②∠ABP=∠CBP → ∠ABCの二等分線を描く。 ① ② の交点をPとする。

き、けり、などよく分かりません。 大至急教えて欲しいです。

<基本練習〉 問1 次の各文について、後の問いに答えなさい。 せいゆうでん 清涼殿の御前の梅の木の枯れたりしかば、 ｢たり」は｢~てしまう｣、｢ぱ｣は「~ので｣と訳す。 2 今宵は十五夜なりけりとおぼしいでて、 3 もみぢ葉の流れざりせば 龍田川水の秋をばたれか知らまし ※「ざり」は「~ない」と訳す。 4 この所に住みはじめし時は む 5人もなき空き家は草枕旅にまさりて苦しかりけり [万葉集] 6 [大根を〕二つづつ焼きて食ひけること、年久しくなりぬ。 徒然草 てんじょう 1 二重傍線部の「清涼殿｣とは、天皇が日常生活を営む建物である。 その建物の南側にある「殿上の間｣に昇ることを許された主に四位・ 五位の人々を何と言うか。書きなさい。 こと 殿上人 ②傍線部の中から助動詞「き」「けり」を抜き出して書きなさい。 2 古典常識 ステップ1 ま 〔大鏡] [源氏物語〕 [古今和歌集] 6241741 019400 [方丈記] ステップ1 ステップ2 ステップ3 (4) 5 ③②で抜き出した助動詞「き」「けり」の文法的意味を答えなさい。 傍線部を現代語訳しなさい。 1 2 3 4 5 4 26 4 だいり 6 5 く 古典の 清涼殿について 清涼殿は、今の皇居にあたる内裏の中にあり、天皇が昼間いらっしゃる 所を｢昼の御座」と言います。 そこから「櫛形の窓」を通して殿上の間にいる 人々の様子をこっそり見ることができました。 6

数Ⅱ　微分 下の写真についてです。 1枚目が問題、2枚目が解答です。 青マーカー部分がなぜそうなるのかがわかりません。 ①なぜこの式にまとめたのか ②なぜx^3の係数が0なのか です よろしくお願いします🙇️

数Ⅱ　微分 下の写真についてです この2つの問題って、同じように、(○,△)を通る接線、となっているのですが、 1枚目は(1,1)は接点ではなく接線がただ通るだけ 2枚目は(t,t^2+2at+b)が接点である接線 と違うのですが、どう見分けたら良いのでしょうか？