下の問、どこを見てどのように書けばいいか教えてください。

44 SS しさや合理性をバランスよく表現できる国としての自意識を携えて、未来に向かうことが できる。 の呼代 生産技術は現在、アジア全域、そして世界全域に等しく広がっていく時代を迎えている。 自国におけるもの作りの空洞化を憂えている暇はない。ものの生産においては、量よりも 自国におけるもの作 りの空洞化」とは、ど のような状況のことか ふべと、はっきりと重心をシフトしていくことを考えなくてはならない。さらには、工業 生産と同時に、恵まれた自然環境にも目を向け、サービスやホスピタリティの局面にも資 8ホスピタリティ 源としての美意識を振り向けていくことが重要である。そうすることで、自然をハイテク hospitality(語)。心 の込もったもてなし。 ノロジーと感性の両面から運用できる、新しいタイプの環境立国として日本はその存在を 示していくことができると思うのだ。石油は産しないが、温泉はいたるところに湧き出し ている。住まいやオフィスの環境も、モビリティや通信文化の洗練も、医療や福祉の細や " 9モビリティ mobility (英語)。移動や流通の かさも、ホテルやリゾートの快適さも、美意識を資源とすることで、僕らは経済文化の新 しやすさ しいステージに立つことができるはずだ 0GDP 中国、そしてインドの台頭はもはや前提として受け入れよう。アジアの時代なのだ。僕 gross domestic product (英語) 国内総生産。 ニoココ調 十八世紀に らは高度成長の頃より、いつしかGDPを誇りに思うようになっていたが、そろそろ、そ フランスで発展した美 術様式。装飾的で曲線 S0~ の呪縛から逃れるときが来たようだ。GDPは人口の多い国に譲り渡し、新興の富裕層か n 教 『クールな位置」とは、 と先を見つめたい。アジアの東の端というクールな位置から、異文化との濃密な接触や刺 どのようなことか 隣を経た後にのみ到達できる極まった洗練を目指さなくてはならない 技術も生活も芸術も、その成長点の先端には、微細に打ち震えながら世界や未来を繊細 目を凝らすのだ。世界は美意識で競い合っ 空洞化台頭 呪縛 専 目を凝らす

わかる方教えてください！！

考えてみよう 次の||線部の語の品詞を考えましょう 日全く遊ぶ暇がない。 外はまだ明るくない。 話をよく聞かない。

このひし形APGQってやつの面積を求めるらしんですけどどうやって計算するのか分かりません。 もし暇であれば教えてください。

5cm D 7cm 5 B C I 1cm P Q 6cm 1cm E H F G

1枚目の写真の上の方に表現技法名を書かなければならないのですけど分からないので2枚目の写真から表現技法を教えてください。もしその行に表現技法がない場合は書かなくて良いです。

し目 リー た回同 あ し ててイ しこ てて私読月 消音あ は き 照事 二 つて 300 200 100 0 ツ 一分間で発表する。(原稿用紙は見ることができませ * 表現技法名 || - す 私一7 r 重む一す つ回6 イブー た一め一に コ -し た 何 中に一周 画の音さ 音と一よ H ャ V et 土 読書を一する一華で一す 処 話んで一にます スニテ 回釜み 本一は J -で *Pヤo 「本は 翌S || 脳 ーナ H | to た一わら ート 0回SY 内居具里を一作生め一ろ季で は一同 土ニG 二ヶ一月 主二す! で一スピ

倫理なんですけど，空欄のところがわからなくて。教えてください‼️おねがいします！！

【1】次の文章を読んで,下記の問いに答えなさい。 パスカルは「a人間は考える華である」と述べたが, 考えるとは一体何であろうか。 A一つは日々生じてくる問題 に対処するために考え,日々生きていくために必要な「考える」ことである。B二つ目は,なぜ生きているのかを問 いかけ,自分の生き方などを反省する意味での 「考える」である。このような考える源流の一つが古代ギリシャで誕 生した。 古代ギリシャの市民は, ( 1 )を使用することにより,( 2 ) をもつことができ, イオニア地方にb自然哲 学者が誕生した。彼らは世界や人間の育成を( 3 )によって説明することから脱却し, 人間のもつ( 4 )に もとづいて万物のc根源を理解しようとした。やがて思索の対象は自然から人間や社会に移っていったが,この新し い哲学の中心となったのが, 政治技術の伝授を標傍する( 5 ) たちであった。中でも最もすぐれた人物である ( 6 )は,「人間は万物の尺度である。」という有名な文句を残している。この文句の言わんとするところは, d 事物のありかたは客観的にそれ自体としてあるのではなく,その事物を認識する主観と相関的である, ということで ある。古代ギリシャにおいては, ( 7 ) とよばれる都市国家を形成していたが, eこの国家形態が思想全体を強 く規定していた。しかし, 彼らの思想は, すでに ( 7 ) の枠を越えていたのである。 【語群】 の 神話 の 奴隷 ソフィスト ポリス ⑤ 閑暇(スコレー) ⑥ 理性(ロゴス) の プロタゴラス 8 タレス 9ヘラクレイトス ピタゴラス アリストテレス 問1 文中の(1)~ ( 7 ) に入る適切な語を上の語群より選び, 番号で答えなさい。 問2 下線部aに関して,「人間は考える華である」における 「考える」 とは, 下線Aのことか下線Bのことか答え なさい。 問3 下線部bに関して, 次の言葉と対応する人物を上の語群より選び, 記号で答えなさい。 A「万物は流転する」 B「万物は数からなる」 C「万物の根源は水である」 問4 下鎌部cに相当するギリシャ語の名称を示しなさい。 問5 下線部dのような啓蒙的働きをしたにも関わらず, なぜ彼らの思想が否定的評価を被るのかを説明しなさい。 下線部eに関して, 「人間は国家的動物である」 と述べた人物を上の語群より選び記号で答えよ。 間6 問1(1) (6)7) B B10) 間2 問3 A C 間4 間5 間6D 【2】次の文章を読み, 下記の問いに答えなさい。 衆島政治に堕落したアテネで, 人間のあるべき姿について徹底した思索をおこなったのがソクラテスである。ソ

この写真を見てください🙏 上の方は who did you〜なのに、下の方はwho took〜 です、、、どうして下の方はdid youが付かないんですか？？

Who did you see yesterday? あなたは昨日、誰を見かけたのですか。 I saw Mike. 私はマイクを見かけました。 Who took this picture? - My father did. L 誰がこの写真を撮ったのですか。 私の父が撮りました。 Yobni < Who+過去形 ~?> に対しては、 <人> did. で答えま ここでは did = took this picture のことです。

この問題の答え教えてください🙏

9.投げ上げ運動について次の問いに答えなさい。 (1)初速度 39.2m/s で鉛直上方へ投げ上げた物体が、最高点に達するのは何秒後か。 (2)最高点の高さは何 m か。 (3)高さ 58.8m に達するまでにかかる時間は何秒後か。 10.仕事について以下の問いに答えなさい。 Aは校舎を 260N の力で 20秒押し続けたところ、動かなかった。 B は質量40kgの段ボールを10N の力で押したところ、20秒間で 60m 動かした。 (1)Aがした仕事は何Jか。 (2)Bがした仕事は何Jか。 (3)Bがした仕事率は何 W か。

これわかる人いたらよろしくお願いしますm(*_ _)m

43A さんと Bさんは、 次のような日にち当てゲームをした。 Aさんはどのようにして、 B さんがはじめに思い浮かべた日にちを当てたのか、 式の考えを利用して説明しなさい。 Aさん:1年365日のうち, 1日を選んでください。 Aさん: 選んだ日を25倍して, 5をたしてください。 Aさん:次に, その数を4倍して、 1をたしてください。 A さん: それに, 選んだ月をたして, 21 をひいてください。 A さん:いくつになりましたか。 Bさん:2303です。 A さん: あなたの選んだ日は3月 23 日ですね。

リスニングのコツを教えてください

Why don't we go shopping If you're free これは、どういう意味ですか？