⑴のBについてです。cosBじゃなくてsin Bを求めるやり方でもいいのですか？ 自分は、sin Bが2分の√3になったので120°か60°で、 このとき辺の比を考えて、ABは√2、BCは√4、ACは√6となり、ACの角が1番大きくなる→B＝120° と考えました。 この... 続きを読む

1[改町版育チャート数学I例題43) OMO00 U- 1 0 ; 8,91 をA ャート数学1例題551 234 基本 例題150 三角形の解法 (1) 7.he AABCにおいて, 次のものを求めよ。 (1) 6=/6, c=v/3-1, A=45°のとき a, B, c (2) a=1+/3, b=2, c=V6 のとき A, B, Co- (ズーム 正 UP 三角形の6つの要 もの,すなわち, どれかが与えられ 2) → まず, 余弦定理でaを求める。 キ。 指針> (1)条件は, 2辺とその間の角 → 正弦定 (2) 条件は, 3辺 → 余弦定理の利用。B, Cから求めるとよい を用いて残りの 三角形の解法 正弦定 が条件なら 余弦定理 正弦定理は 2 3辺, 2辺とその間の角 余弦定理は の関係式て 解答 日(1) α=(/6)+(/3-1)-2·/6(/3-1)cos 45° =6+(4-2/3)-(6-2,/3)=4 a>0であるから a=2 と方針が V6 ACから考えると COs B= 2(V3-1)-2 2(1-/3) 4(/3-1) 45 15° 3-1 120° Cos C= のどちら 1 B 2 C 2-2.6 (2の 2 6+2 ゆえに B=120° ① 解 4 よって C=180°-(45°+120°)=15° この値は,15°, 75°のヨ 比(p.206 参照)である。 口(2) cos B= Aから考えると と なんで (Abs. か?よって V6 75° 2 V6(1+/3)2 2+(6ア-(+) 2-2.6 COs A= 345° B 60° 1+/3 B=45° ミ6-/2。 となる。 C 4 COs C= こ ゆえに C=60° A=180°-(45°+60°)=75° この例題のように,三角額 残りの要素を求めることを 三角形を解くということ ある。 よって よ E E こ 練習 △ABC において, 次のものを求めよ。 150 (1) b=2(/3-1), c=2/2, A=135° のとき a, B, C (2) a=2, b=2, c=\3+1のとき A, B, C ()の が2 Ca.244 EXI

教えてください

12 介配点 日に-3 君待つと||万葉·古今,新古今 c 憶良らは今は罷らむ子泣くらむそれその母も我 を待つらむそ 次の和歌を読んで、後の問いに答えなさい。 <R地の 分かれし時ゆ 神さびて 高く貴き」 川なる富士の高嶺を 天の原 振り放け見 る日の影も隠らひ照る月の光も一D 多摩川にさらす手作りさらさらに何そこの児の えず自雲もい行きはばかり時じくそ りける語り継ぎ 言ひ継ぎ行かむ 富 E 人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香にに 士の高瀬は B学のゆうも出でて見れば真白にそ富士の高一F 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ち には降りける まか おく ら かな あま ね たま かな ここだ愛しき ほひける どまりつれ Lも力をのばそう一思判表 や配rも一字と数えなさい 一教形定のあるものは 入の和歌について e休かれし時の」の「ゆ」の意味を次から 一つ選びなさい。 4Dの和歌について、 e「多摩川にさらす手作り」は、後のどの ための

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6 イ富士山はたいへん高く、美しい山だ ウ富士山は神秘的で、不思議な山だ H 富士山はたいへん貴く、荘厳な山だ Fの和歌で、「細 そうごん ア暑さを滑 イ清水を飲 2Bの和歌について e Bのような、長歌に添えられる歌を一 何というか。漢字二字で書きなさい 「雪は降りける」の意味を、次から一つ選びなさい ウ急に雨が 5 H 清水の流 記述式トレー| ア 雪が降っているよ 7Fの和歌の 5 イ雪が降りやんだよ ウ雪が降っているようだ ェ 雪が降るだろうか ら、実際はどう う言葉を使っ は形を変えて 3cは宴会での和歌だが、「憧良らは今は罷らむ」に 対して、それ以降の第三句から第五句が表す内容を、 次から一つ選びなさい

一次不等式の問題です 解答の参考の青で線を引いた部分がわかりません、！ ここは何をしているのですか？

18 第1章 数と式,集合と命題 /D× 重要例題 2 /4X 1次不等式の解。 ア,|オ]には, 下の0~④のうちから当てはまるものを一つずつ選 べ。ただし, 同じものを繰り返し選んでもよい。 次の イaー ウ である。 xの不等式一 1 (x+1)+a<2a-x-1の解はxア エ また, 不等式の解がx=-3を含むとき a オカキ] である。 0 > キ 0 - 2 2 POINT! 不等式の解 →数直線上で考える。 x2 解答 (x+1)+a<2a-x-1から X 2 基4 x以外の項は定数と考え 1 2 2。 て 認。

日本史のこの問題を教えてください！🙇🏻‍♂️ 大問５（7） 傾斜生産方式とは、どのような政策か簡単に答えなさい。 （記述式配点；5点）

41 大問5(7) 傾斜生産方式とは、どのよう な政策か簡単に答えなさい。 (記述式配点;5点) (5点)

日本史のこの問題を教えてください😭 大問３（６） 日本が第一次世界大戦に参戦した理由は何か、簡潔に答えなさい。

18 大問3(6)日本が第一次世界大戦に参戦 した理由は何か、簡潔に答えなさい。 (4点) 記述式配点· 4点 回答を入力してください

日本史のこの問題を教えてください🙇🏻‍♂️ 大問１（５） 寄生地主とはどういう意味なのか、簡潔に答えなさい。

6 大問1(5)寄生地主とはどういう意味な のか、簡潔に答えなさい。 (4 点) 記述式配点·4点 回答を入力してください

模試があるのですが、軌跡の問題では全て「逆に〜」と記述しておいた方が良いですか？

2の(1)(2)、4以外を教えてください

日にa- 回監にや記号も 1字と数えなさい。 雄」とはルントウのことである。この部分に通じる、現 在の「私」とルントウとの関わりが書かれている部分を 十八字で探し、初めと終わりの五字を書き抜きなさい。 郷 読む力をのばそう思判表 子数指定のあるものは、 1eすいか畑の……ぼんやりしてしまった。」の「小英 すます遠くなる。だが名残惜しい気はしない。自一 分の周りに目に見えの高い壁があって、その中に一 自分だけ取り残されたように、気がめいるだけで ある。すいか畑の銀の首輪の小英雄の面影は、元 は鮮明このうえなかったのが、今では急にぼんや りしてしまった。これもたまらなく悲しい。 母とホンルとは寝入った。 SSA番や読んで、 下の問いに答えなさい。 リ。 古い家はますます遠くなり、故郷の山や水もま 「彼らは……新しい生活を。」とあるが、 e「彼ら」とはどんな人たちか。四字で書き抜きなさい。 私も横になって、船の底に水のぶつかる音を聞 きながら、今、自分は、自分の道を歩いていると わかった。思えば私とルントウとの距離は全く遠 くなったが、若い世代は今でも心が通い合い、現 にホンルはシュイションのことを慕っている。せ」 めて彼らだけは、私と違って、互いに隔絶するこ とのないように…·とはいっても、彼らが一つ心 でいたいがために、私のように、むだの積み重ね で魂をすり減らす生活を共にすることは願わない また、ルントウのように、打ちひしがれて心が麻 御する生活を共にすることも願わない。また、他」 の人のように、やけを起こして野放図に走る生活 を共にすることも願わない。希望をいえば、彼ら は新しい生活をもたなくてはならない。私たちの 経験しなかった新しい生活を。 希望という考えが浮かんだので、私はどきっと した。たしかルントウが香炉と燭台を所望したと き、私は、相変わらずの偶像崇拝だな、いつにな ったら忘れるつもりかと、心ひそかに彼のことを 笑ったものだが、今私のいう希望も、やはり手製| 5「一内の美しい風景は、「私」にとって何を象徴して の偶像にすぎぬのではないか。ただ、彼の望むも のはすぐ手に入り、私の望むものは手に入りにく こだけだ。 まどろみかけた私の目に、海辺の広い緑の砂地 一が浮かんでくる。その上の紺碧の空には、金色の 丸い月が悪かっている。一思うに希望とは、もと もとあるものともいえぬし、ないものともいえな い。それは地上の道のようなものである。もとも と地上には道はない。歩く人が多くなれば、それ が道になるのだ 「新しい生活」と対比されるA「私」とB「ルントウ」 の生活を、それぞれ書き抜きなさい。 3「どきっとした。」のは、どんなことに思い至ったから か。「ということ。」に続くように二十五字以内で書きなさい ということ 「彼の……手に入りにくい」とあるが、A「彼」とB 「私」が望むものを、それぞれ五字で書き抜きなさい いるのか。次から一つ選びなさい。 ア思い出イ 人生 ウ 希望 H偶像 記述式トレーニング( 「歩く人が…道になる」がたとえていることを 「希望」という言葉を使って三十五字以内で書きなさい にお「」より) 10×2 完答10

物理の記述式の問題は「ボイルシャルルの法則より」などを書かなければいけませんか？