(3)(ｲ)の解き方を教えてください。 ちなみに答えは　ｍ=6　ｎ=5　です。

6下の図1のような, 1辺の長さが4cmの正方形の紙を, のりしろが2cm'になるよ うに1列に並べて貼って図形をつくる。 図2は正方形の紙を4枚貼った様子を表し たものであり、 図形の面積は58cm°である。 4cm 4cm 図1 図2 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 正方形の紙を10枚貼ってできる図形の面積は何cm°であるかを求めなさい。 (2) 正方形の紙を貼ってできた図形の面積が240cm*であるとき, 正方形の紙を何 枚貼ったかを求めなさい。 (3) 正方形の紙を1列にm枚並べて貼った図形をn段並べて貼って図形をつくる。 図3は、m=4, n=3のときにできる図形であり, 図形の面積は158cm*である。 図3 (ア) m=6, n=3のときにできる図形の面積は何cm'であるかを求めなさい。 (イ) 全部で30枚の正方形の紙がある。 できる図形の面積がもっとも小さくなる ときのm, nの値を求めなさい。 ただし, m>nとする。

⑶Kenta is older than any other boy in this group. なのですが、boys にしたらどうして×になりますか？

4. There is no city in the world in which so many languages are spoken as New York. るこ み書く 5. Judged from his books, he must be well over sixty. K. 以下の絵と絵の人物たちの情報についての次の間に答えなさい。(2×3) で たろう けんた たけし まさき 9歳 生活 11 歳 10歳 7歳 年齢 間、男の子たちの年齢について述べている次の英文の空欄に入る最も適当な英語を書きなさ い。 ☆の付いている単語は、必要ならば適切な形に直して解答欄に書きなさい。 )( )( ☆old ) in this group. 1. Takeshi is ( 2. Masaki is ( ) ( ) (☆young_) than Taro. whet thes yig. )in this group. 3. Kenta is older than ( 上です 81

数学I分散の問題です。試験があるので至急お願いしたいです。 なぜ(2)は(1)の平均と同じように(4×8＋9×12)÷20で求めてはいけないのですか？ お願いします🙇‍♂️

STEPくB> *331 20個の値からなるデータがあり,そのうちの8個の値の平均値は3, 分散は4, 残りの 12個の値の平均値は 8, 分散は9である。 (1) このデータの平均値を求めよ。 (2) このデータの分散を求めよ。 eO6… 331 >(2) 8個の値, 12個の値それぞれについて, 2乗の平均値に着目する。

②③④を日本語を和訳してほしいです！ 自分で考えたのですがあってるか不安です。 ②　アヤは今度の週末が晴れるといいと思っています。 ③　ケンタはアメリカで英語を学びたいと言っています。 ④　私はマイクのお父さんがミュージシャンだと知っていました。

I think Mika plays the piano better than Kenta のplayをplay ingにしてはダメなのでしょうか❓

なぜ(4)がTell Kent told me to come.ではなくTell Kent told come to me.なのですか？ この単元の中の並び順にしたら間違ってしまったので教えて欲しいです！(4)の隣の青文字で僕のところへ来る：come to me と書いてあ... 続きを読む

分詞のとこです 分かるとこ答え教えてください😥

本 LES@EXERClsEs …… 1. 名文の( )内から適当なほうを選びなさい、 FPPPPDOCC 1) Look at the cat (walking / walkeq) ia ー困 2) Ioften eata (boiling / boiled) Be 二0 ーー (speaking / spoken) to 時 SiSter? 9 These are (reserving* /reserveq) seats ーー 5) The languages (spoken / speaking) in Canada are English and French 間昌mmterested / interesting) book yesterday. 只148 め。( )内の動詞を現在分詞か過去分詞に変えなさい. ー 6@2 1) A girl came ここ 2) Cathy appeared toward Ken. (smile) ゅis で 。提 at the news. (disappoint) 3) US kept GWSDBD6CS area 4) Daniel stood ーーニーごーーぽ 人OMneie4onwthe tan 還生NONSHODISBEmS [achmus bee atOdayrs (close) 6) Lets go in the river。 (fsh) ー 7) My mother looked with the present from us. (satisfy) (disten) 3. 日本語の意味に合うように, ( )内の語句を並べかえなさい. ー 2回 1) 私はジェーンがジョギングしているのを見た. (Jane, L jogging, saw) 152 2) アイは英語で話を通じいさせることができませんでした. (understood, herself in, make) Ai couldnt English. 3) タクミは理髪店で髪を切ってもらった. (cut, Takumi, his hair, had) * [理髪店| at the barber's* 4) 彼女はだれかが自分のことを話しているのを聞いた. (talking, she, someone, heard) about her. 5) ケンタは宿題を途中でほうっておいた. (his, unfinished*, homework, left) *「末完成の途中の| Kenta 6) ダムはメガネをネコに壊された. (broken, his glasses, had, Jim) by his cat. 4. 日本語の意味に合うように, ( )内に適語を入れなさい. 1) アイスクリームを食べている男の子は私の弟です. The ( 0誠( ) ice cream is my brother. 2) スミス先生はしばらくの間, 彼を教室で待たせておいた. Mr. Smith ( FE ) for a while in the classroom. ベスは居間でテレビを見ながら座っていた り( ) TV in the living room.

教えてください あと訳も教えてください

⑯ Kenta ( the street / seen / to / was / cross ) while the light was red.

⑤がなぜ in Hawaii になるのか分かりません。 わかる方教えてください！よろしくお願いします( . .)"

ように下線部に之請令 入れなご yhen we heard the newS. ヵ 避人の the newS- jave Oo Pencls_irt_rmy bag. / 7 ve の! 2/ pencils in my bag. rs f7ree foday- Kevirn haS MIg6 ) ー SO do today- Kenta. 』 know his mother。 tOO- 了 know Kenfa. 1 Also know his mother. ② e went ro 明awaii last week. He is still there. eg _ 72% のne een Prgcた/ce た /egst twice. 上の答えでできなかった全文を練習しなさい 7 んみZ た2ん72 l 及202ら 2がGr 拓c んゃととと . _選2 ルク /Z の と //2 と@ // te/ g eと人

教えて欲しいです(><)

3 決の(①) (②の問いに符えなさい< 、 ついて紹介した文章です。これを鉄 G) 次は。 高校生の備太(Kentリが 同を合む英文 1 文で音きなさい。 3 えを, れぞれ んで ①, @の央いに対する答えを, そ 時との 0 giish games On Monday and PROG 2 了 on Friday. And our Engliish ish books togetDer Wednesday. We read Engligl 人 本iD Tou EYE teacher from America、Mr. Bro talk with him in English. Six months ago,our club joined an Rnglisl a week. We cou riends with a gl from now T write a Ih summmer school. We studied っ) 1dn't use JapaneSse with students from other countries for during the summer school. There I became Australia、Maria。 T want to practice yriting Enghish, 80 letter to her in English every month. T jike my English club. F you want to study nghs our *classroom after school。 LePs study English together! 【注】*classroom : 教室 2 jm with us,come to ④ What do the students of the Engtish club do on Friday? ⑨ How does Kenta practice writing Englhish? ) 健太は 英語のサマースクールで生徒と交流してでいるときに, ある生徒から次のような 質問を受けました。あなたが健太なら, 質問に対してどのように答えますか。ぐ条件>に したがって, 英文で書きなさい。 Now Fm yery interested in schools in Japan. TIL be happy 下 you tell me about your school. 条件>・文の数は問わないが, 15 語以上 25 語以内の英語で書くこと。 ・符与( . ? !など)は語数に含めない。