・物理 物体Q(質量m)の位置エネルギーの変化はなぜこれになるのでしょうか？赤の下線が引いてあるところです よろしくお願いします🙇‍♀️

「球Pと質量m[kg] (M> m) の小球Qを2rより長い軽くて伸びない糸で結び, 図の なめらかな半径r [m] の半球形のわんが水平に固定されている。質量M [kg]の小 ようにPを内側に入れて、わんのふちAに糸をかける。 重力加速度の大きさを [m/s] とし,Pの位置は球の中心を中心とした角∠AOP=9[rad] で測るものとす る。以下の問1,問2のそれぞれの場合について答えよ。 M A Q (1) 問1 小球Pが0 =7Qとつり合った。この場合,Mとの間に成り立つ関係を 求めよ。 また, わんからPに働く抗力の大きさをMとg で表せ。 問2 小球PをAのすぐ内側 (80) で静かに放すと, 下方へ滑り出した。 この場合 について,以下の問いに答えよ。 (1) 放した直後に糸がPを引く力の大きさをM,m, gで表せ。 (2) 小球Pが最下点0=を通過するために必要なMとの間の条件を不等式 で表せ。 より求めよ。 (3) 小球Pが図のように角の点を通過するとき,Pの速さV [m/s] とQの速さ [m/s] の間に成り立つ関係を求めよ。 また, Vをr, g, M, m, 0で表せ。 (4) 小球Pが0=Q.[rad] の点で静止した。 cos2をMとmで表せ。 0 0 とする。

（２）の求め方を教えてください🙏

類題20 平均の速さとその変化 図は,斜面を下る A B 台車の運動を,1秒 間に50回打点する記 0 2 3 4 5 6 10 11 (cm) 3 録タイマーで記録したテープの一部である。 □(1) AB間, BC 間, CD 間の平均の速さはそれぞれ何cm/sか。 AB間 BC間 □(2) D点から0.1秒後に打点されたE点は,D点から何cm はなれているか。 CD 間

・物理 2️⃣(2)の問題です 2枚目に載せた考え方で合ってますか？答えは合ってます。 よろしくお願いします🙇‍♀️

3 なめらかな半径r [m] の半球形のわんが水平に固定されている。質量M [kg] の小 「球Pと質量m[kg] (M> m) の小球Qを2rより長い軽くて伸びない糸で結び、図の ようにPを内側に入れて, わんのふちAに糸をかける。 重力加速度の大きさをg [m/s'] とし,Pの位置は球の中心を中心とした角∠AOP= 0[rad] で測るものとす る。以下の問1,問2のそれぞれの場合について答えよ。 ------- A MP 射 [1] (1) (S) Qm 問1 小球Pが0 π でQとつり合った。 この場合,Mとの間に成り立つ関係を 求めよ。また,わんからPに働く抗力の大きさをMとgで表せ。 問2 小球PをAのすぐ内側 (0=0)で静かに放すと、下方へ滑り出した。この場合 について,以下の問いに答えよ。 (1)放した直後に糸がPを引く力の大きさをM,m,gで表せ。 (2) 小球Pが最下点9匹を通過するために必要なMとmの間の条件を不等式 2 で表せ。 (3) 小球Pが図のように角8の点を通過するとき,Pの速さV [m/s] とQの速さ [m/s] の間に成り立つ関係を求めよ。 また, V を r, g, M, m, 0で表せ。( (4) 小球Pが00 [rad] の点で静止した。 cos- ecをMとで表せ。 ^ 0 とする。 COS 2

高2英語 並べ替え問題を教えてください。

She didn't ( ) ( ) ( )( )( )( ) of the film. see 4 early (2) arrive 3 enough (5) the first part 6 to

答えourをmyにしても大丈夫ですか？③

次の里美(Satomi)とトム(Tom)の会話において,( )内に示されていることを伝える場合,どのように言え ばよいか。 (1)~(3)の Satomi : Good morning, Tom. の中に, 適切な英語を補いなさい。 Tom : Hi, Satomi. Satomi: I have a question. What's the date today? Tom : Satomi: Tom : Satomi : December 5th. So, today is your fifteenth birthday, right? Happy birthday, Tom. Thank you very much. This is a present for you. Here you are. Tom : Oh, I'm very happy. Can I open it ? Satomi Sure. Tom (1) (気に入ってくれるといいな。) : How nice! My favorite CD and many birthday cards. Satomi: They are from every student in our class. Tom : I didn't know you remembered my birthday. Satomi : You're our classmate. Tom : (2) (この夏, あなたがクラスに来て以来の親友じゃないの。) You often talk about your country, Canada. I think it's so exciting. I'm glad to hear that, Satomi. (3) (クラスのみんなに感謝しなくちゃね。)

(1)英作文どうでしょうか？ 間違いがあったら教えてください

□(1) 新しく文通を始めたカナダの友だちに、あなたの学校を紹介する手紙を書こうと思っている。次の書き出 し文に続けて20語以上の英語で書きなさい。 (栃木県公立改) I am going to write about my school. My school has a lot of events. M School festival is one of the most popular events my school. It is fun. in

この問題の答えの方の最後らへんに、0<x <6って書いてあるんですけど、なんで6なんですか？ 0は道路の幅がマイナスにはならないので分かるんですけど、6が分からなくて💦

(2) 縦の長さが8m, 横の長さが12mの長方形の土地がある。 次の図のように、 縦に2本、横に1本の同 じ幅の通路がある花だんをつくりたい。 通路の幅をcmとするとき, (ア)~(ウ)の各問いに答えなさい。 28 200 8m xm 12m xm 916 (ア) 通路の幅を1mとするとき、通路の面積を求めなさい。 96 72 24 (イ) 通路の面積をを用いて表しなさい。 2 xm * (S) (魚( (ウ) 通路の面積と花だんの面積が等しいとき,通路の幅は何m か求めなさい。 ただし,についての方程式をつくり,答えを求めるまでの過程も書きなさい。 (

①ですどうして打点の間隔が6つだから0.1秒であると分かりますか？教えてくださいお願いします🙇🏻‍♀️

基礎操作 記録タイマーの使い方 教科書 p.130 記録タイマーは一定の時間間隔ごとにテープに打点する器具であ テープ る。東日本では50秒ごとに、西日本では60秒ごとに打点するも のが多い。 ① 右下のテープは、60秒間隔で打点したものである。AからB までの移動時間は、打点の間隔が [a [b ] 秒であることがわかる。 AB間の平均の速さを、 メートル毎秒の なので、 ・A 5cm 単位で求めなさい。 式 d2\mo 答 d 単位 記録タイマー B • . 注意 打点が重なるはじ の部分は、とり のぞくことが多い。

なぜS波が最後にA島に到着するときは、Yから出たS波が届く時になるんですか？？ 3の解き方も教えて欲しいです！

4 地学分野 地震 13 震央が海底にある場合には,津波が発生することもある。 図のような海域にあ る,南北にのびる長さ240kmの断層X-Yで, A島およびB島への地震波や津波の伝わ り方を考えてみよう。 実際には複雑だが、考え方を簡単にするために,次のような条件 を設定する。地震波は、発生した点からあらゆる方向に一定の速さで伝わるものとする。 ・震源は断層の南端であるXにあり、断層はXでずれ始める。 ずれる点は,2km/秒の 速さで北端のYまで移動する。 例えば,Xの北120kmの点Zの断層は,Xで断層が ずれ始めてから60秒後にずれ始める。 ・Zの西 160kmにA島, Yの西100km に B島がある。 震源の深さは,ごく浅く無視する。 また、海の深さも比較的浅く無視できるものとする。 北千 B 島 100km $240km A 鳥 ZI 160km 200 120km 1 ・P波S波は,断層がずれた点でずれた瞬間にのみ発生し, P波の速さを8km/秒, S波の速さを4km/秒とする。 ・津波は,断層がずれた点でずれた瞬間に発生する。 発生した津波は,速さ80m/秒で同心円状に伝わる。 この速さ はずれた点が断層上を伝わる速さ (2km/秒) に比べると非常に遅い。 (1)Xで地震が発生してから, P波がA島に最初に到着するまでの時間は何秒か。 (2) Xで地震が発生してから, S波がA島に最後に到着するまでの時間は何分何秒か。 (3) A島とB島のうち, 津波が早く到達するのはどちらか。 また,この2つの島への, 津波が到達する時刻の差はお よそどれくらいか。 最も適するものをア~カから選べ。 ア 10分20秒 イ11分30秒 ウ 12分30秒 エ 14分40秒 才 17分40秒 力 18分50秒 津波が (1) 秒(2) 分 秒 (3) 島 時刻の差 早く到達

(2)合っていますか？答えgood→bestにしました

Satomi : Good morning, Tom. 言え な英語を補いなさい。 Tom : Hi, Satomi. Satomi : Tom : I have a question. What's the date today? December 5th. Satomi : So, today is your fifteenth birthday, right? Happy birthday, Tom. Thank you very much. Tom : Satomi: This is a present for you. Here you are. Tom Oh, I'm very happy. Can I open it? Satomi Sure. (1) (気に入ってくれるといいな。) Tom : How nice! My favorite CD and many birthday cards. Satomi They are from every student in our class. I didn't know you remembered my birthday. Tom : Satomi : You're our classmate. (2) (この夏, あなたがクラスに来て以来の親友じゃないの。) You often talk about your country, Canada. I think it's so exciting. Tom I'm glad to hear that, Satomi. (3) (クラスのみんなに感謝しなくちゃね。) (注) present プレゼント card(s) カード Canada カナダ I hope that you will like it. We've been been best friends since you came to Our class this Summer.