数学 高校生 6年以上前 なぜF(α)の式を水色のマーカーで引いてある式で割れるか分かりません。 あと、F(α)が赤字で書いてある3α-1になる理由も分かりません。 αの解き方が分かれば2枚目の写真は理解出来ると思うので👆の2つの不明点教えてください🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 (2)教えてください! お願いします。 づ へABCの内部の点 P が 5PA十3PB二4PC=0 を満たヒトゲアタ5 ブレーー ( 門株APと辺 BCの交吉をD とするとき, BD:DC AP:PD を求めよ。 導Aをあぶんす99 ヶ A・届(5A6 よY 誘う 774138+Y成-6 放-を呈 #形3(屯2) 上(記/光9 SGRBN2 AOC ょャ P まき (はBc上2 2400200AM046にMPc So 記I2 を:生 Ab = (②⑰ へPBC へPCA, へPAB の面積比を求めよ。 T:てBDトDc N: 3,AP 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 別解の解説が最初から分からないので教えてください; 融 O 誠1 で割ると余りが3. ーー6 で jp(%) をなーリ(2)(メー3) で割った 章ると人りかx+ 2ェ+17 人りを求めよ、|つュー 還手本公式 パーどO二尺 を利用7 計きの余りは 2 次以下であるから, =ニo+ x+ ani 9) であるから。 ます. メト2. >ー3 て割ったときの移り計 仙aszd y 1 訪の工天をする。 o+な を更に デーェー6 で割った 本 い ⑫⑰ でョ 1! ーー - ー還較 これに 記2(m3) で割ったときの商を の(て)、余 | 3次式で割った全開 訓本) が成り立つ。 2 次以下の可林名 一 にすると, 次の等式が成 は が でうーB0+& で 午全の定理 誠なわち (x+メー3) で割ったと | 放りが=2x+17 であるから ゃ4=go+証 ゃG+20c-93訂 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 ⑵教えてください。 436) 748 の正の約数について, 次の問に答えよ。 (1) 偶数であるものをすべて求めよ。 (2) 異なる 2 つの素数の積で表されるものは何個あるか 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 合っていますでしょうか。 10. 右の図は, BC= BE=2 cm, ABニ=4cm, 9 の三角柱である。 このとき, 次のB ⑪) 3点 B, D, Fを頂上天 さい。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 教えてください! の DD の日本凛に合う英文 ) 机の上に群半があります< になるように空所に適語を書きなさい。 adictionary on the desk. のアーイルのに 2枚のお四があります。 two dishes on the table。 5 をの条の中にはいくつかのリンゴがあります。 some apples in the box。 の上を間文にし。 その答えの文も完成させなさい。 Tre is a dog under the tree. ラ ーー adog under the tree? GO - ②⑰ here are some eggs in the bag. (0電午か 。。。 smyeggsinthebag? トに. 匹のネコがいます。 under / there / cats / three ) the table. 未解決 回答数: 1
英語 高校生 6年以上前 構文の問題です。 (1)はなぜareではなくbeなのでしょうか? [ ] に与えられた語を適切な形にして使い 適切な語を補つて。 対話文を完成でせなさい。 (①) A: You speak Chinese, dont You,Jim? ) Chinese atmy company。 [smean B: Yes. Is necessary thatwe ( ) ableto ( (② A: It( )( )long( ) the cherry blossoms come out. te B: Thaf's right. Tcantwait. (⑬ A: Mark。 what are you worrying abou6? B: My grandfather insists thatI( )( ) a doctor, which puts great pressure omme. [become (⑫⑰ Ai Why are you studying so hard today? B: Thave to finish my homework quickly so ( )I( )( ) soccerwith m Ten/par friends. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 グラフの書き方が分からないです どの問題でも良いので教えてほしいてす 』 274 次の関数のグラフをかけ。 < y=lz+引 (⑫⑰ ッ=|2z-1| 4G) ymlee-x-31 275 次の関数のグラフをかけ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 【至急 数Ⅰ 不等式】 この問題の解き方と答え教えてください!🙇🏻♀️ 問題2 次の不等式を解け。 ① メー3|<計x+3 (⑫⑰ lz-3|ほ=二x+3 未解決 回答数: 1