英語得意な人にお願いします……！ この文の和訳をお願いしたいです、！ 心優しい方よろしくお願いいたします……！

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誰かこの3つの和訳お願いします……！ 英語苦手なので助けてもらえると幸いです…… (´；ω；｀)

人 peN 全直jiのような山ですか) けり ws hi in / at ah 右 "Mu Fuj ie Japans highesr rmountain / ata height of sz tain / // The perfect nershaped mountain / is also one ot metersr p @ orlds most beautful. g 宮士山はいつ何に選ばれましたか・ 理由は何でしたか. as chosen / as a UNESCO won Sim june 2013 7 Mt Fu wi 『 EE yas chosen / for its cultuel」 / mfacb 7 Heritage ious, / and artistic hiStOTV' / not for its natural beauty. relig 上山はどのような画家たちに影軒を与えてきましたか、 ouree of artstic activity / through Ne 回 Mt Fuji has been as ages、// Katsushika Hokusais 777ry-S Viens びMr Fi/OW ofthe bestknown examples. // "The work had a great eficd必 western artists / like Van Gogh and Monet. に

overhuntingとoverfishing 両方とも乱獲という意味なのですが、 overhunting and overfishingを和訳する場合、 どのようにしたらよいでしょうか。

RHEED法の原理と得られる7つの情報が、この英文に書かれているみたいなのですが、よく分かりません。 分かる方助けてください！🙇‍♂️

INTRODUCTION Reection high-energy electron diHiraction (RHEED) uses a Rnely collimated electron beam with energy of 10-100 keV. The beam irradiates a sample surface with gazing incidence to obtain forward scattered difraction patterms. RHEED enables us to analyze structures of crystal surfaces at atomic levels and also to in situ monitor growth processes of thin films (mo、1988: Ichimiya and Cohen、2004: Peng et al.. 2011). From the arrangement。intensity and profile of the dilraction spots in RHEED patterns as described below in detail、 one can obtain various kinds of information: (1) the periodicity (unit cells) in atomic arrangements. (2) flat- ness of surfaces. (3) sizes of grains/domains of surface structures and microcrystals grown on the surface. (3) epitaxial relation between the grown flms/islands with respect to the substrate. (5) parameters character- izing structural phase transitions. (6) individual atomic positions in the unit cells. and (7) growth styles of thin films and numbers of atomic layers grown. The most important advantages of the method are that it is quite easy to install the RHEED apparatus in Yarious types of vacuum chambers without interfering with other components of apparatuses and to do real- time monitoring during thin-Rlm growths. Because of these advantages.RHEED is nowwidelyusednotonlyin research Iabs of surfaces and thin fims. but also in device production processes in industry Low-energy electron diiraction (LEED、see article Low-ENNERcy ErecroN DirscmoN)。 in which an electron beam of 10-100 eV in energy is irradiated onto a sample surface with nearly normal incidence to obtain back- scattered difraction patterns. is also widely used to analyze the atomic structures of crystal surfaces. Since one has to make the sample face directly to the LEED

べしの識別ができません😭 特に黄色のマーカーのところが分かりません。 どう考えたらいいんでしょう…

写一 wao /シつら還半皿emWigm和< 写でで^ Hp誠人8 て公ぐ和 (坦鉛) 守宣祥補本4ンー ノリで 「 求避電るシコうり本 の? (更僅) Sam SSぶらじ肝分てンー (串鶴) ツー 和R和 ②くぐ入由USらレ/ 罰W NG吉器員[てつ」 ロ利楓つき私 KGやSyn Rh ⑤'J)ぐママG層0づつ 5 GEのYRYEさiz 谷1 JeYm2)* へGS基 (⑥ SS 2 NGで JRN にだCI ギナコ " NG 「々二条

オレンジの架線部分がわかりません（写真2枚目） なぜax^2+bx+cをx^2-x+1で割ると余りがx-3になるのですか？教えてください。

3次の屋式7C) を デーァ+1 で割ると, 商がの⑦, 余りがィー3 であるとすz. ** (=リー8 のとき, (1 の値を求めょ。また (?) を パオ1 で割ったときのム りを求めよ。 (軍凡

ユニコーン2の教科書p21が分かりません。教えてください

d ( any no,very ) kss than nwo days in the villge ) wants to be a soccer player ) dont know who did rhis wonderful painting. son watches TV too much. that / the ) we tend to take a narrow view of the / what / you ) your excuse docsnt make any each pair have almost the same meaning. of the baseball eam surprised me. he was chosen caprain of the baseball

Bの問題がいまいち分かりません😢

いたン 了 キ 開EoiIはのの5 ドンランな2 jおやのパーマ[はでと団いで呈潜る」 rw AMいせてRSkYら※dO retl de 1 記2ぱeg ペーマ>のiCHVS で沙WSゃ着交当 は <仙G吉So [ok ヾさ」 きせさぶ画べり紀ご疫らへ回 | .みで藻代温NNwSiは隊 電5尊SW はKUNN でSWWのごすれ才人させのHe ANでアマささざき款る千ごご9 Or大OKrS和ANマーNSNUの4 yr 「 3議演中さや」 中和ご症記負マて村| の測上YYWSa洋穫③必旦還 SW装きmnさ で詩思過届法送(rh cm県ツSO「……マた] 9YHhう麻束③届問wmWAO [HatS でWVEUNS」 4の 。のさきへAO証計衝3マさ4 MSっせV mmさ0 ytて藩Crr避ママデマさく 四WWがPy 「ツrrで泊二| の本半 サオコテ SN ぷる]くさ 9 ミサい|すす4さてのOK宙時宮」 4 缶寺3 語生<y「SとAcでき」 km晶 で サオ サンくみ パ注きとはごせ供なき て井 ばk 一5韻Cみでで半「すの 議 にm机褒当9届すさぶ訟TS叫 財W 。の沼ごす基 wetSyへの 二 itANR .芝NRS事選ぶへへR のラッ沙旧章らゃ清 計AパくバンNNベロ

早急に教えてくださると助かります💦

いま、 でPA 0 rh のンタ 間虹的な適応の働きとして。。防衝機仙を示した。 4 5 邊の人生を問う痛年は, [私はいかに生きるべきか」「生きる意味はどこにあるか」という陳 ナチスの下抽所を経験した精神医学者 【 E 〕は人間は概語においても生きろ 5 1ることを見出した。こうした問いに克に向き合うこと自体が。 生を実城まることなので2 問1 識棚《 ① )て(@⑤ ) にあてはまる語句を答えなさい。 間2 空桶【 A )一( ] にあてはまる人名を, 次のアンオのうちから一つずつ選んで ア、 マズロー イ[ エリクソン ウシラングルEDNEラ昌2 間3 下線部のについて, 至年期の発達課題として適当でないものを, 次のアーエのうちから- "なさい。 /ア/ 両親や他の大人からの精神的自立 イ. 職業の選択と職業選択への準備 ウ 行動の基盤となる価値観の形成 エ 他者への基本的信頼感の獲得 間4 下線部について, この語の意味を簡潔に説明しなさい。 間5 下線部〇⑥について, 次のAてCの事例はどの防衛機制示しでいるか。 答えなさい。 A 強い偏見の持ち主が, 他人が偏見をもっていると非難する。 B 実力がなくて試合に負けたのに, 体調が悪かったせいだと思う。 C 及病な人が強気な胡度をとったりおやみに威下ったりする。

解答してくれるとありがたいです！

\ゆなるのを、補所に入へよう、 ーー ypepuer cors veny much。 (Nike) BPYeemrorowramer Acome weoreex tn) Q_ forhertestinthe morning、(study) NM She sahord womer jS Tom's brother. RS know Tom, but we r. Brown is a new English teacher. B:But ne our class. (teoch ) 』軌(生本末の全味に合うように、 英文を実成きせよう。 1 私はいつも水族館でいろいろな種類の魚を見ます K の Ts sapres き る Novow SN _Kewn. (know) T olways see tsn at me Qquarium. 2. 私たちの目には、空は青色です。 、1ne sky iS blue. 3. テーブルの上にはいくつか本があります。 some books on the toDle. 4. 買い物の間、 私は小さい弟に気を配ります。 my Ile brother while were Qut SOpDN