英語 中学生 5年以上前 世界で起きている問題についてや、解決のための取り組みを英語で書くという授業なのですが、誰かわかる人いますか??? 英語が苦手なので教えてくださると幸いです。 ちなみに1番で書く予定です 至急お願いします SDG s について理解を深めよう。 ワークシート 1.グループを組む。(2人か3人) 2. 1~17 の目標から1つ選ばせて、それに関わる具体的な問題とその解決のための取り組み事例をまとめる。 3. クラス内で発表。 4, 各クラスの代表班を選び、 全体の場で発表。 5.発表は「keynote」、「powerpoint」 などのスライドソフトを使用すること。 班員 新#くろみ 調べる SDG sの目標 1 No Poverty 目標番号と目標内容 世界で起きている問題 解決のための取り組み 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 どなたか教えて欲しいです! |3 右の図は,半径4cm, 中心角90°のおうぎ形である。 線分 OA の中点をMとし, 線分 OA の垂直二等分線と AB と B の交点をPとする。点Aと点B, 点A と点P, 点Bと点Pをそ れぞれ結ぶ。線分 AB と線分 PM との交点を Qとする。次の問い に答えなさい。 (都立高専). ) ZBAP の大きさは何度か。 M 0 A (2) 線分 PQの長さは何 cm か。 4cl Cle P 未解決 回答数: 2
数学 高校生 5年以上前 お願いします🙏🏻 3 右の図は,半径4cm, 中心角90°のおうぎ形である。 B 線分 OA の中点をMとし, 線分 OAの垂直二等分線と AB と の交点をPとする。 点Aと点B, 点A と点P, 点Bと点Pをそ れぞれ結ぶ。線分 AB と線分PM との交点を Qとする。 次の問い に答えなさい。 (都立高事)。 な) ZBAP の大きさは何度か。 M (2) 線分 PQの長さは何 cm か。 Cle 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 なぜ、練習193⑵は違うのですか?教えて下さい!、 Date み30 s0 4(1,3)×2 6 C1,5)(2.4)と 2 & C、72(2.6)[3,5>×2 (0 C1.4) (2.8) (3.7) C4.6) x2 Lo 9^82 18 t14 x 2 f apm ham 9 をBとすると 和か情様にな分nta. 日18,AAB FI 作及なのひ PCAM8)+ PCAAB) 12(3.9)(4.8)(6.)x2 14 (5r4)(6.8)×> 16(7.9)x2 2 50 そ ニ are ○S- 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 答え教えていただきたいです🙏🏻 3 右の図は,半径4cm, 中心角90°のおうぎ形である。 B 線分 OA の中点を Mとし, 線分 OA の垂直二等分線と AB と IP の交点をPとする。点Aと点B, 点Aと点P, 点Bと点Pをそ れぞれ結ぶ。線分 AB と線分 PM との交点をQとする。 次の問い に答えなさい。 (都立高専). ね) ZBAP の大きさは何度か。 M TA (2) 線分 PQ の長さは何 cm か。 fen Cle 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 この問題の解説お願いできませんか? 31辺が8cm の正方形 ABCD の辺 CDの中点 をMとする。点Pは秒速2 cm で正方形の辺上を AからBを通り, Cまで動く。点PがAを出発 してx秒後の△ APM の面積をy cm° として, あとの問いに答えなさい。 2 【2点× 3) Ar D M P B C 口(1) 点Pが次の辺上を動くとき, yをェの式で表 しなさい。 口D 辺 AB上 口の 辺BC上 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 (2)番の解説お願いします! 0. 石の図のような, AB=4v3cm, BC=4㎝㎜の長方形ABCDがある。 辺ABの中点をMとし、 点Pは対角線AC上にある。このとき, 次の問いに答えなさい。 【見方や考え方】 ZAMP=90。のとき, ZBPMの大きさを求めなさい。 ZBPMが最大になるとき, APの長さを求めなさい。 A D M P B C 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 “development”には「住宅地」という意味があると、単語帳や辞書に書かれているのですが、単語帳に載っているその意味での例文では”housing development” が挙げられていて、その意味も「住宅地」となっています。”housing”の意味は「住宅」ですよね... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 マジでこの問題の(2)番が難しすぎて萎えてます🥺分かる方いたら解説お願いします!! 0. 石の図のような, AB=4v3cm, BC=4㎝㎜の長方形ABCDがある。 辺ABの中点をMとし、 点Pは対角線AC上にある。このとき, 次の問いに答えなさい。 【見方や考え方】 ZAMP=90。のとき, ZBPMの大きさを求めなさい。 ZBPMが最大になるとき, APの長さを求めなさい。 A D M P B C 未解決 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 2を教えてください🙏🏻 6/ 右の図は,すべての辺の長さが8cmの正四角錐A-BCDE である。このとき,次の問いに答えなさい。 根号を使う場 合は の中を最も小さな整数にすること。また分母に 「を含まない形にすること。 P M E *D 1 正四角錐A-BCDEの体積を求めなさい。 B C 1河ADの中点をMとし,辺AC上にBP+PMの長さが最も短くなるように点Pをとるとき, APの長さを求 解決済み 回答数: 1