分詞についてです。なぜremainedはだめなのですか？(正答はleft)

U be testiilg DCIIISししJし LestilIg 4 tested ) in the office. 3 leaving た] 0 By five o'clock there was no one ( [9](千葉商科大 改) 詞] 0 remained (2)to leave の left 詞] 10. My brother often goes ( ) in winter. [10](浜松大)

過去分詞を使っているのに、be動詞がないのは何故なのか教えて欲しいですm(*_ _)m

(教科書 p.64~66) (彼らは英語で与えられる They followed instructions given in English. 指示に従いました。) 名詞 「過去分詞+語(旬)」 AO 私は英語で書かれた本を買いました。(a book / bought|/ written / I) in English. 1 bought a book _written n English えみ これは恵美によって作られたケーキです。 ( the cake / lis / made / this) by Emi. This is the cake made by Emi

【2】を添削して欲しいです🙏

書く、英作文 次の各問いに答えなさい。 1) 次の日本語を英語で表した文を完成させなさい。 「ざぶとん」はたたみの上にすわるために使われる日本のクッションです。 A zabuton is a Japanese cushion こみ used to sit on tatami mats. (注)tatami mat:たたみ 2) ざぶとん以外の日本のものを紹介する文を, (1)を参考にして, which を使って5語以上の英語で書きなさい。 2) (10点×2) tHat is eaten by /20 2) A Sushi isa Japanese food which' many people.

(1)(9)教えてください

度が高い ③ みんれ 文章を比較する カクシンに迫る 要旨ををまとめる。 んま。 根拠となる事実 VA の読み取り知·技思·判·表(次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 創造性は新しいことを思いつく能力だと書いたが、今までにないこと を思いつくだけてあれば、むしろコンピュータのほうが人間よりも得意 てある。 我々の研究によれば、コンピュータは一時間に十万作の小説を 書くことが可能だ。どれも似たり寄ったりの内容だ(しかも、まだあま りおもしろくない)が、表面上は異なる作品である。人間の作家は、い くら速くてもこんなペースで作品を作ることはできない また人間の思いつきは、自由に発想しようとしてもどうしても偏りが 出る。もっている知識やそれまでの経験に影響を受けてしまうのだ。そ の点、コンピュータは偏りのないものをたくさん生み出すことが得意て ある。 コンピュータに小説を書かせる研究を進めてきて、わかってきたこと がある。 の= の教字をばらばらに書いていくという作業をさせると、人間 は偏りが生じて同じパターンに陥ってしまうが、コンピュータは各数字 が等しい出現頻度になるように書き続けることがてきる a「得意で」、「速く」の品詞名を書きなさい。 ao「可能」、d「経験」について、次の口に入る打ち消しの意味を表す漢字一 字をそれぞれ書きなさい。 b D可能 d ■経験 e「愛」の音読みを使った二字の熟語を一つ書きなさい 3何について述べた文章か。次の空欄に入る言葉を九字で書き抜きなさい。 *コンピュータに 口からわかったことについて コンピュータが書く小説の内容についての評価を、七字と十字で書き抜きな 3 eこんなペース」が具体的に述べられた部分を七字で書き抜きなさい。 の人間の発想が偏ることの原因を、漢字二字で二つ書き抜きなさい。 に入る言葉を次から一つ選びなさい ア しかし イ 例えば 8 ェ ところで 十三字と十六字で探し、それぞれ初めの四字を書き抜きなさい ウ あるいは 人間よりもコンピュータのほうが得意なことを「 こと。」に続く形で、 (松原に 2 コLJ

この問題は①がI was told に変えてで正解なのですが、解説にsayは say thatの用法があると書いてあるのに、なぜ、toldに変更する必要があるのか分からないです。 解説お願いします🙇🏻‍♀️

I resemble the prime ministe (明治大) 2884 【誤りの箇所を指摘して訂正せよ) Last week の I was said that の ( 。 by 。a friend of mine. の

高2英表　助動詞と受動態の単元です ここ授業で何問かしか解説されなかったので、全て答えを教えてください 手間ですみません。

Exercises 1 Put the words in the correct order. 1.宿題は先生に手渡された。 The homework [ to / handed / the teacher / was 」. 2. そのロケットは、来年打ち上げられる予定だ。 The rocket [ be / will / next year / launched ]. 3. 太郎は試合に遅れてしまった。彼は寝坊したのかもしれない。 Taro was late for the game. He [ have / late / got up / might J. 4. あの足跡を見て。きっとまたあのネコが、家に入ってきたに違いない。 Look at those footprints! The cat [ have / into / come / must ] our house again. 2 Choose the 1.(お店で)いらっしゃいませ。 correct words and fill in the blanks. )I help you? 2. マラソンの後で、彼は疲れていたに違いない。 He () have been tired after the marathon race. 3. 彼が本気のはずはないよ。 He( ) be serious. [cannot / may / must ] 3 Fill in the blanks and complete the sentences. 1. 健二は、毎朝3キロ走らなければならない。 Kenji ( )( ) run three kilometers every morning. 2. 女の子たちは、その俳優が結婚したというニュースに踏いた。 The girls ( )( )( ) the news that the actor got 0 married. Y 3. その家の屋根は、 雪に覆われていた。 The roof of the house was ( ) snow. 1. a) They filled the room with toys. b) The room ( (その部屋は、おもちゃでいっぱいだった。) 4 The sentences a) and b) should ) with toys. have almost the same meaning. Fill 2. a) My father bought me atablet PC. b) A tablet PC ( ) ( ) ( ) me by in the blanks and the complete sentences. my father. (タブレット PCを父に買ってもらった。) 00 3. a) They named the stadium Koshien. b) The stadium ( ) ( ) Koshien. (そのスタジアムは、 「甲子園」 と名付けられた。) 英語表現Iの復習2 助勤詞と動感 00円

③になる理由教えてください

2 It( ) snowing. 0 has been stopped was stopping ) has stopped was stopped

書き換えの問題なんですがなにが入るかわかりません。

6. a) My father made me help him wash his car. b) I was ( )help my father wash his car. 7. a) They say that the Romans built this wall. he7

分詞構文で毛布をひざにかけて椅子に座っていたが、ingになるのがわかりません。 腕を組むのは組んだままだからedとならったのですが、 かけるのもかけたままだからedではないのでしょうか？

適切なものを選ぶ問題です。どなたか教えてください！

(8) Unfortunately, many children are reported ( 0 to being )injured in the traffic accident. 4 to have been 2 have being 3 to having been )to her flight. (9) Nancy could not attend the meeting because of an unexpected ( 2 rely 0 delay 3 relieve ④ deny