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数学 高校生

すいません、自分のノートなので赤文字の言葉遣いが少々乱暴ですが、ご理解ください。 あと第3象限って書いてますが第4象限の間違いです。 教示して頂ける方いましたら宜しくお願いします。 って赤字もおかしいですね。C上にあるんだから点Aが範囲の外側って可能性がそもない。ますま... 続きを読む

87. 正の数 < に対し, 関数 9ニッ" る. 長方形で, 一辺がr軸に含ま をすべて考える. このとき, (1) 長方形7の周の長さの最大値を, 周の長さとは, 4 辺の長さの和のこ 2の - 2 (=z=すの) のグラフをC とす れ, その対辺の両端がど上にあるもの 。 を用いて表せ. ただし, 長方形の とをいう. (2) 長方形7の面積の最大値を, c を用いて表せ. 9 ⑰ esk-が- を 了は 月有の>ちのクフ で上( 285 (6半): 2 免・和を PV て夫よし金 まれてりす巡の双を とっ6て計 とる と は 介和5 2 の 人杏だ6 人愛大偽な (北海道大) 6) あ者る 5=>炎て) と23 ょて 3: 6/の グラクッはをのょとう とな 6 0 。 (なぬゐ・ 人0 っを ):寺 4 あみ表一AAの メル反 る て3と 回還本 て それて~/ オナ (と42孝一の 、光が 月のまわ の2 セシルウと 02(4 2)て2A と ーー まほLA_ AA- <。 <くらナオ 6しま=を Ua 人間彰交トーメーババ 記^/ャ- よて本め3友大作は、全2 3 0 MM ーーっ た: 7 の そん %Cの, み22 た"と テY22記が大そら, ウン オ/ 分-導(たっは 色々うみのとと てそそ oo 全2 の胡あ形/しの3 <と必- | 4+2のとと さん 人。。 イプ 2N0Cc:233 CD ラン 6 =学 レン

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理科 中学生

至急!!休んでた時の分をやって欲しいです。 お願いします!

ee ュー 加計 っ 剛動のしくみと和激を受けとるしくみを知ろう。 動物の生活と生物の偽隊叶pl16-126 時2人 % 誕務を受けてから反応が起こるまでのつながりを理解しよう。 3 行動のしくみ 夫 人 1 cc 上還の2 図は, ひじを曲げたときのようすである。 (G) A・ Bのような骨につく筋肉は, 両端がこの[ ① ] になっていて, Dの[し② ]を越えて2つの胃について いる。[_ ]にあてはまる語を書きなさい。 (2) 図の状態から, 筋肉A・Bがそれぞれどのようにな ると, ひじがのびるか。 (3) 腕の骨は, 筋肉とともにはたらいて, 腕を動かす。 頭の骨(頭伯)は, どのようなはたらきをするか。 ク ee 124 図は,. ヒトの目のつくりである。 (1) 光・音などの①外界からの刺激を受けとる器 官を何というか。また, 手・あしなど, 刺激に 反応するなどして②運動を行う器官を何という か。 (2) 光は, 図のAを通って, Bに像を結ぶ。Bに R は光の刺激を[ ① |]に変える感覚細胸がたくさんあり, その細胞で発生した①が [2 神経を通って| ② ]に伝わると, ものが見えたという感覚(視覚)が生じる。 にあてはまる語を書きなさい。 (3) A・Bを何というか。 (s (4) ヒトには, 外界からの刺激を受けとる器官が, 目や耳の他にもある。 圧力・温 度・痛みなどの刺激を受けとる器官はどこか。 2 mxの| 当 信 | | 区 の2| 9 の の 4 〇叶で口座 ACGrr生ささJJ P (4 dgefpfiEe2ァをcc | 【 さ の | 図は, 皮ふなどで発生した信号が伝えら 名 | 信 Mgg 3 (5上x9) | 29 にーーー れ, 最終的に信号が筋内に届くまでの経路を表 している。 バ る (1) A(脳)とB (せきずい) は, 感覚の内容を n ーー 年 ①④ ]して, どのように反応するかを決定す R 隊 る重要なはたらきをするので, [ ⑧ |とよょば 1 れる。 にあてはまる語を書きなさい。 (2) AやBから核分かれして体のすみずみに広 Sa がる, XとYをまとめて何というか。 (3) (2)のうち, 信号をC(皮ふなど)からA・B Bせきずい 3 に伝えるX。 信号をA・BからD (筋肉)に伝える Y を何というか (4) 次の文章は,「右手をにぎられたら, 左手をにぎる]場合の信 語じieゅる。 記当には。 AB 2 Yのどれがあて 右手のCが刺激を受けとると, 信号が(右手のC って, [右手がにぎられた」という感覚がのに生 という命令を出し, その信号が(②二| 手をにぎる反応が起こる。

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