高一数1です。エックスが分数の時はどうすればいいんですか？

√6+√2 □ 68 x = (1) x+ 21x のとき、次の式の値を求めよ。 1 (2)x2+ x2

高一生物です 酸素と水が発生するのは過酸化水素と酵素が反応した時だけなのか、酵素と基質が反応した時なのかどっちでしょうか

高一 物理基礎 有効数字の問題です (6.0・10^5)・(2.5・10^2) という問題で、有効数字が2桁なので答えを15・10^7にしたのですが、答えを見てみると1.5・10^8でした。 なぜそうなるのか教えて頂きたいです。

高一数1です。（2）と（3）で、最初に分母を有理化すると思うんですけど、（2）と（3）で有理化のやり方が違うのはなんでですか？

(2)与式 = = (1-(√2-√3)1+(√2-√3)} ((1+√2)+√3(1+√√2)-√3) 12-(√√2-√√3)2 (1+√2)2-(√3)2 1-(2-2√6+3) 2√6-4 NOG (1+2√2+2)-3 2√2 a V6-2 (V6-2)√2 == √2 (V2) 2 2√3-2√2 2 =√3-√2-Ly 1+22 (3)与式=- 3-√3+√6) (3+√√3+√63-(√√3+√6) 3-√3-√6 + BX-2) 32-(√3+√6)2 + \S+\) 3-√3-√6 -3+√3+√6 9-(9+6/2) 6√2+ (-3+√3+√√62 6(√2) 2 -3√√2+ √6+2√3 EV Tray 12

高一数1です x＜２a+５の形にするところまでは出来ましたがそこからどうしたら答えが出るのかわかりません。 答えは½<a≦1です。

64 例題 23 不等式 5(x-1)<2(2x+α) を満たす最大の整数xがx=6であるとき, 定数αの値の範囲を求めよ。

この場合、around以外に一語で使える言葉はありますか？

4 9. 過去の習慣的反復的動作: 動作動詞の過去形を D 過去進行形 〈was/were+doing> Focus 028 J. She was playing tennis around4p.m. 彼女は午後4時ごろテニスをしていた。 10. 過去のある時点において行われていた動作 「(その時)~していた」:動作動詞を使う。

高一の定期考査の問題です。 b.2の問題で"来週このデパートは夏のセールをかいさいします"という文に対する英訳を答える問題なんですけど、storeの後ろにusがはいる理由がわかりません。わかりやすく教えてくださるとありがたいです🙏

2 This department store us having its summer sale

高一の英語の問題です。 (ア)と(イ)の英訳を教えてほしいです！ できれば詳しく教えてくださるとありがたいです!!

(2) 次の日本文中の下線部(ア)(イ) を英語になおせ。 ((ア) 5点(イ)6点) 技術の進化とともに、人々のコミュニケーションは変わってきている。 (ア)インターネットのおかげ で、メールを通じて簡単に連絡できる。 また, SNSなどで頻繁に友人と連絡を取りあう若者も多い。 (イ)一方, 電話で話をするのを好まない若者が増えている

高一数Aです。ここの解き方解説して欲しいです🙇

⑩ 44 SHIKEN の 6 文字をすべて使ってできる順列を, EHIKNSを1番目として、 ☑ 辞書式に並べるとき, 次の問いに答えよ。 (1) 140 番目の文字列を求めよ。 (2)SHIKEN は何番目の文字列か。

高一物理です。 （5）の解説をお願いします！答えは15m/sです。

(2) 30秒から60秒の間、電車は直線区間を一定の速さで進んでいる。 このような運動を何というか。 (3) A駅からB駅までの電車の平均の速さは何m/sか。 思考・判断・表現のもんだいであることを示す。 1. 図はA駅と隣のB駅間1600mを走行する電車がA駅を出発してから の時刻t [s] と走行距離x 〔m〕 を示したx-t図である。 電車は、この 区間を1分40秒で走行した。 ただし、二つの駅の間は直線区間である。 また、図中の破線(点線) はP点に引いた接線である。 知 (1)電車はA駅を出発して60秒後からB駅に停止するまでは、 一定の 割合で減速しながら進んだ。 このような運動を何というか。 移動距離 ・接線が瞬間の BER 1600 1400 1200 1000 800 x[m] 600 400 200 A R 0 20 40 60 80 100 4 A駅を出発してから600mの地点を走っている電車の瞬間の速さは 経過時間 t [s] 何m/sか。 C⑤ B駅のホームに差し掛かったP点を通過しているときの電車の瞬間の速さは何m/sか。 2. 図のように 軸上の加