数学 高校生 21日前 三角形の辺と角の大小についてです。 線を引いたところからなぜ b-a>0だということが言えるのでしょうか? 御回答よろしくお願い致します。 ■三角形の辺と角の大小 [1] a<b⇔A<Bを証明する。 他も同様にして証明できる。 b2+c²-a² c²+a²-b² ab2+ac-a-bc-a2b+63 2bc 2ca 2abc cos A-cos B=- = (分子) = (a-b)c+abi-a-ab+6=(a-b)c2+(b-α)+ab(b-a) であり =-(b-a)c2+(b-a)(b2+ab+α²)+ab(b-a)=(b-a) (-c+b2+ab+a2+ab) =(b-a){(a+b)'-c2}=(b-a)(a+b+c)(a+b-c) ここで, a+b+c>0,a+b-c>0 (三角形の成立条件より), 2abc > 0 であるから ba>0⇔a<b⇔cos A-cosB>0⇔ cosA> cos B⇔0°<A<B<180° 注意 0°≦a≦180°0°≦180°のとき α<B⇔cosa>cosβ が成り立つ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 21日前 [ ]の文字について降べきの順に整理し、次数と定数項を求める問題です。aとbについて整理する時、abで括ったりはしなくて良いのでしょうか? 2a2-3a2b-2ab²+b+6a2b-4-3a [a], [a b] 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 21日前 二次試験に向けての和訳の練習をしています。 この英文を直訳すると、「空腹の客は〜ではなく〜によって迎えられる。」となると思いますが、このように受動態で訳さないと減点になりますか?写真のように訳しても大丈夫なのでしょうか。教えて頂きたいです。 64 解答 本 154ページ】 A レジ係 hungry customers are welcomed not by a cashier waiting to take their order, but by a “Create Your Taste" kiosk an automated touch-screen system that allows customers to create their own burgers without interacting with another human being. やりとりする (岩手大学) ③空度の客をむかえるのは注文を取るレジ係 ではなく、"Create Your Taste " というキオスク Taste"というキオスク つまり、客が他人とやりとりしないで自分で バーガーをつくることのできる自動タッチパネル システムだ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 22日前 (3)や(4)はなぜxについて整理するのでしょうか。次数が同じyで整理するのはだめなのでしょうか? 44 次の式を因数分解せよ。 (1) 6x²-yz+2zx-3xy (3) x2+x−y−5y-6 (5) 2x²-3xy+y²+3x-y-2 0> (2) x3+(a-2)x²-(2a+3)x-3a (4) x²-xy-2y2-3x+3y+2 (6) 2x²-3xy-2y²+7x+y+3 教 p.19 応用例題 5 応用例題 6 591-> (6) AAAA 解決済み 回答数: 2
政治・経済 高校生 22日前 ・政経 国公立理系大学志望です、普通共テ政経の勉強を本格的に始めるのはいつ頃なのでしょうか?またおすすめの参考書などありましたら教えて頂きたいです。よろしくお願いします🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 22日前 数IIの三角関数の合成と最大・最小についてです。 赤線部では半角の公式が使われているのでしょうか?どうしてこのようになるのか教えてほしいです🙏 11 次の関数の最大値と最小値,およびそのときのxの値を求 最大・最小 めよ。 y=3sinx+4sinxcosx-cos'x (0≦x<2π) ポイント② sin'x, cos'x, sinxcosx を含む関数 半角の公式や2倍角の公式 sin2x=2sinxcosx を利用して, cos2x, sin 2x の式に直し, rsin (2x+α) の形に変形する。 解決済み 回答数: 2
地理 高校生 23日前 等角航路と大圏航路の違いを教えてください🙇🏻♀️あと、中学で最短距離は曲線で表すと習った気がするのですが、等角航路はなぜ直線なのでしょうか💧航海図としてなぜ正距方位図法ではなくメルカトル図法を用いるのかも教えてください🙏 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 23日前 平均の速さを求める問題です。この問題は接線が直接書いてありますが、書かれていない場合、どのように接線を書いて速さを求めれば良いのでしょうか? (3)Bは時刻 2.0sに点Pを, 時刻 4.0s に点Q を通過す [m] 5.0 る。それぞれの点での瞬間の速さを求めよ。 また,時刻 2.0~4.0s の間の平均の速さを求めよ。 グラフにはP, 3.0 Q を通る接線が示してある。 物体B P 1.0 0 2.0 4.0t [s〕 解決済み 回答数: 1