この問題の解き方を教えてください！

濃度がそれぞれ 5%, 20% の2種類の食塩水がある。この2種類の食塩水を混ぜ合わせ 苦手なところをなくし, 自信を持って高校学習をスタートしよう。 応用 理解 利用 総合 方程式 ステッフ 解。 7)森 ステップアップ問題 2ペー 2 8, 20% て,濃度が10%の食塩水を 600gつくる。このとき,5%の食塩水を の食塩水を g混ぜればよい。

答えを確認したいので、答えと途中式お願いします！

(2) 2けたの正の整数がある。この整数の一の位の数を4倍し十の位の数を加えると2 方程式 ステップアップ問題 苦手なところをなくし, 自信を持って高校学習をスタートしよう。 (1)いくつかの箱の中に, 球を6個ずつ入れると, 10個の球が残った。そこで、7個ずっ である。また, 十の位の数と一の位の数を入れかえた整数は,もとの整数より 27小さ 応用 利用 総合 理解 方 2。 ステ ある。 い。このとき,もとの整数は である。 (3) 2次方程式 2"+ax+b=0 の解が2と3のとき, a= b= である。 (4) 横の長さが縦の長さの2倍である長方形の厚紙が 3cm ある。この厚紙の4すみから1辺が3cmの正方形 3cm を切り取り,直方体の容器をつくると, 容積が 648 cmになった。はじめの厚紙の縦の長さは |cm である。 0711 0424-S04-042638-018/028 18

自分は偏差値65ぐらいの私立薬学部を志望しています。 学校で配られたニューステップアップ化学という問題集を使っているのですが、これ1冊を完璧にした方がいいでしょうか？ もしくは違うものも勉強した方が良いでしょうか？ 現在高３です

改訂 ニューステップアップ 化学 CHEMISTRY 「化学」 参考書型 問題集 完全征服の 東京書籍 NEW STEP 「UP

わかりません！教えてください！！！

5 24 数の大小 次の各組の数の大小を、 不等号を使って表し (3点x3) 16点×3 なさい。 - 2く0く7 (2) -0.03、10.9 -.03く-9 p25 絶対値 絶対値が2より小さい整数をすべて書きなさ 6 (3点) 知、技16点| 点 い。 (4点×2) 18点×21| (ステップアップトレーニング Aさんは、-3,+2, -5の大小を、不等 号を使って次のように表した。 Aさんの答え Aさんの答えがまちがっている理由を説明した次の 文の しい答えを書きなさい。 (説明) Aさんの答えでは、3つの数のうち、 |と の大小がわからないから。 にあてはまる数を書きなさい。また,正 正しい答え

2分の3＋√5をどうやっらX分の1に代入するのかがわかりません😭教えてもらいたいです！

3+V5 のとき,次の式の値を求めなさい。【ステップアップ例題】 2 |10| x= 1 X 1 x+ X 0 1 (3)x+

なぜsinC＝√2/2が∠c＝45°になるのですか？

ステップアップ問題 (図形と計量 公式利用) -1+ tan? 0 = 1+(-17 )?%=8 1 Cos?0 よって, cos? 0 = 1 よって,ZC= 45° 0°<0<180° において, tan0<0 だから, cos é <0 (3) 余弦定理により, V2 ゆえに, cos@= V8 Cos A = 2-6-3 20 _5 36 ミ 9 (2) 正弦定理により, (4)体積が192cm° の四角錐をP Qとする。 sin 120° sin C sin 120° V3 V3 2 よって, sin C =V2 x- PとQは相似であり,相似比 2 A よって,体積の比は, 4°:3° = 64:27 3 V2 120° 12 2 B C ゆえに, 三 V3 ZA= 120° より, zC<60° 27 192 ×- 81 (cm*) 64 ステップアップ間 正弦定理により, と 応用力) AABC = -AB·BC sin 1 1 =2 sin C sin C= -3 =13-1- したがって, ZC=30°, 150° ここで, AB<BC より, ZA>LC であり, ZC=150° とすると, ZAも鈍角となるので不適。よっ て, ZC=30° また,正弦定理により, 3 sin A (i) ZA= 120°, 2C=30° のと AABC -AB·BC sin 三 1 2 1·v 3 B 13. したがって,求める AAB (3である。 =2·1 A 4 V3 sin A 2 したがって, ZA=60°, 120° (i) ZA= 60°, C=30° のとき, Ca ZB= 90° であり, ステップアップ問題 (図形と計量·応用力) =3/5-2/10- V2 iの面積について

解説を読んでいたらBKCGが平行四辺形と出てきたのですが何故ですか解説でははしょられてしまっていてわかりません。

図形 ステップアップ問題 理解>|利用 総合 応用 解答解 苦手なところをなくし, 自信を持って高校学習をスタートしよう。 21ペー 右の図のように, △ABC の辺 BC, CAの A 中点をそれぞれL, Mとし, ALと BMの交 点をGとすると, AG= 4cm, BG=5cm, CG = 6 cm である。また, ALの延長線上に M G CK/GB を満たす点Kをとる。 B (1) GK = cm である。 K (2)(ABKM の面積): (△ABC の面積)を最も簡単な整数比で表すと, になる。 (3) 線分 GB上に点HをKHIGB を満たすようにとる。 このとき, GH = |cm で, AABC の面積は, | cm? である。 ロロ

東京都立大学のシステムデザイン学部情報学科を志望しているものです。私は数学がとても苦手で、今まで青チャートをやってきたのですが、あの分厚さもありなかかな数学に対してのやる気が今まで起きませんでした。なので、一から基礎問題精巧からやり直そうと思うのですが、その後にやる参考書で... 続きを読む

至急！！助けて下さい！！

弱点 数学 弱点克服ドリル 応用 合 利用 図形 ステップアップ問題 21ペ 営手なところをなくし、自信を持って高校学習をスタートしょ 右の図のよ。 と、点Cは円 (1) 右の図において、AB-6cm, LABD= 60", で円Oに接 <CBD= 45°LADB = <CDB = 90° である 6cm D.CAOC とき,BC-| 32 cm である。 き。 (60° B 5 D 1) LA (2) 右の図のように, △ABC の辺 BC上に異なる3点D, E, 2 Fを BD= DE= EF=FC となるようにとる。また, Fを 通りAD に平行な直線と辺ACとの交点をGとする。AD と BG の交点をHとするとき, AD:HD = 9|1で H ある。 B D E F *C (3) 右の図のように, AB を直径とする円の周上に, 2点C, DをZACD-28°, BD=CD となるようにとるとき, 28° ZABC/=| 34Hである。 A (4) 右の図のような, AB= 2cm, CD = 5cm, 3°イスマな DA= 2/6 cm, /B=zC=90°の台形ABCD を, 辺 DC 9スニ4メ6 を軸ともて1回転させてできる立体の体積は 26cm 24 -9 ズ15 A 49Tcm°である。 SiS ス>0より, スこ15 2cm 5cm ただし,円周率はxとする。 2 15t30元 V=元h V:L?h 元メ(75)x2 B 0420-S04-012264-018/028 07112X アップ問題

ここを教えてください!!!

ステップアップ 右の図の影をつっけた部分の周の長さと面積を求めなさい。ただし, 円周率は3.14とする。 4K 4x8、14 4 4cm 9a、さ4 2:12i56