数学 中学生 2年以上前 写真の問全てわかりません(т-т) パラメータの問題です!! 誰か解説、ポイントなどあればよろしくお願い致します!!! 2② 右の図で、直線ℓは関数y=2x+3のグラフ, 直線m は関数y=-x-2のグラフです。 点P(t, 0) を通りy軸に平行な直線と直線ℓ, mとの交点をそれぞれ Q, R とします。 t≧0の とき,次の各問に答えなさい。 (1) 2点 Q R の座標をtを用いてそれぞれ表しなさい。 (2) 線分 QR の長さをtを用いて表しなさい。 (3) QR=8のとき, 点Pの座標を求めなさい。 SMSAFI HATA TQ IR m 12 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題の(2)の解き方を教えてください!!🙏🙏 3つの直線 y=ax+b-3. =x+26-2 y= a y=ax+b +8 のグラフをかくと、図のp,g,r のいずれかになり ました。また直線』と直線 g の交点のx座標が一 2直線と直線の交点のx座標が4になりまし た。 (1) 直線の式は①~③のうちどれですか。 (2) a,b の値をそれぞれ求めなさい。 2=22126-2 29 I p 傾④ 2 y 切④ Tele -2 O 4 ③ y=-axtb 3=ax 1b>3 I 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 (3)の求め方が分かりません 解説お願いします🙇♀️ 6 A君とBさんの学校は駅から840m離れている。 A君は学 校を出発し、毎分60mの速さで学校と駅の間を休まず1 ANCA 往復した。 BさんはA君が学校を出発したのと同じ時刻に FINI 駅を出発し、毎分80mの速さで駅と学校の間を休まず1 往復した。 y (m)) 学校 840 駅….. 0 A君 Bさん 右の図は,A君とBさんが出発してから x 分後に駅か らymの地点にいるとして,xとyの関係をグラフに表したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) A君がBさんと1回目に出会うのは、 出発してから何分後か求めなさい。 (2) A君が学校に着くのは, Bさんが駅に着いてから何分後か求めなさい。 DC (分) ( 青森県 ) ** (S) (OSL)) (3) 駅と学校の間に立っている先生はA君とBさんに2回ずつ出会った。先生がA君と出会った1 回目から2回目までの時間は, Bさんの場合のちょうど2倍だった。 先生が立っている地点は C$0 et (E) 駅から何mか求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 理解できなかったので解説お願いします!!💦 3 右の図で,点 Oは原点, 点Aの座標は (-6, -4)であり, 直線』は一次関数y=-1/2x+5のグラフを 表している。 直線lとy軸との交点をBとする。 直線l上の座標が正の部分を動く点を Pとする。 また, 2点A,Pを通る直線をmとし, 直 線とy軸との交点をQとする。 座標軸の1目盛りを1cmとして,次の各 問に答えよ。 図1<axyA=ASHA△ SE H -5 SH 10- 13- -5 B ¥5 5 P 10 m IC TE S2 (SH) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 理解できなかったので解説お願いします!!💦 3 右の図で,点 Oは原点, 直線l は 2 一次関数y=x+4のグラフを表している。 直線l上の座標が-3, 9 である点をそれ ぞれ A, B とする。 点Aを通り傾きが負である直線をmとし, 直線mのx座標が正の部分を動く点をPとす る。 点Bと点Pを結ぶ。 座標軸の1目盛りを1cmとして,次の各問 答 図1 m -5 DA-By ES 0 10- 5 -5+ 16 5 P Boke +++x 10 問題 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 (2)の答えが y=-x+40 となります。解きかたが分かりません。解説お願いします🙏 3 右の図で四角形ABCDはAD/BCの台形です。 点Pは頂点Bを出発し、頂点C,D の順に通り,頂点A. まで台形ABCDの辺上を毎秒1cmの速さで動きます。 点Pが頂点Bを出発してからx秒後の△ABPの面積を ycm² とするとき,次の問いに答えなさい。 恋 &[ 05 - 21 (1) x=8のときのyの値を求めなさい。 OF 28 - 08 (2) 点Pが辺CD上にあるとき,yをxの式で表しなさい。 ITE! B A 入園本庄白 8 -8 cm P -10cm [D (10人) 6cm C 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 親切な方、この問題の(3)(4)の解説をお願いしたいです…! よろしくお願いします!! 2図1のように、直方体の水そうの中に, 直方体の石がおいてある。 この水そうに. 毎分1Lの割合で水を入れる。 図2は、水を入れ始めてから分後の水そうの底か ら水面までの高さをycm として, xとyの関係を表したグラフである。 次の問いに 答えなさい。 <長野〉 □(1) はじめの5分間では、水面の高さは, 毎分何cmの割合で上昇するか求めなさい。 口 (2) 図2において, 5≦x≦15のときの直線の式を求めなさい。 □(3) 石を取り去ったときの水そうの底面積を求めなさい。 (4) この石の体積を求めなさい。 図2 (cm) 20 12 図1 05 15 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 (3)がわからないです。解説お願いしたいです🙇♂️ 3 右の図で、直線ℓは関数y=x+8のグラフ、直線mは関数y=3x-6 のグラフです。 直線ℓと直線との交点をA, 直線ℓy軸との交点 をB. 直線m とy軸との交点をCとします。 また, 線分AC上に点P をとります。 このとき、 次の問いに答えなさい。 ただし, 原点をOと し、座標軸の1目もりを1cmとします。 (1) 点Aの座標を求めなさい。 A. (7.15) A, (2) △ABCの面積は何cm²ですか。 2 49cm² 4, a す。 B 1306 2 m 8 • Y = x+8 (7.15) 10,-6) XC 21 17 YAX+ 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 (2)と(3)教えてください 2 次の問いに答えなさい。 《2点×3》 (1) 1次関数y=-5x+6について, 変化の割合を答えなさい。 as Os at of a OP 1000円 0 (ROI) (2) 1次関数y=x-2について,xの増加量が8のときのyの増加量につ いて求めなさい。 (E) (3) 反比例y=2について,xの値が3から6まで増加したときの変化の 割合を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 この問題の(2)が分かりません。解説お願いします🙇♂️ 4 図1のような, 底辺が4cm,高さが6cmの直角三角形を、図2のように 重なる部分が, 底辺 が2cm 高さが3cmの直角三角形になるように規則正しく並べます。 できた図形全体 (太線で囲 まれた部分)の面積について, あとの問いに答えなさい。 図1 図2 6 cm 3 cm D AM 4 cm 2 cm 114113 36 IT bostos.650 (1) 図1の直角三角形を図2のように5個並べたとき, 図形全体の面積は何cm²ですか。 15 38AA K LOTION gysz (2) 図1の直角三角形を図2のようにn個並べたとき, 図形全体の面積を n を使った最も簡単な 式で表しなさい。 未解決 回答数: 1