【至急】 どのようにしてx,yを求めるか教えてください🙏 よろしくお願いします🙇‍♀️

6 下の図の直角三角形ABC で, 斜辺 AC の中点をMとします。 このとき,x,yの値を 求めなさい｡ A B' 14cm x cm M 6 y 30° X= C y =

中学2年の英語のジョイフルワークの答えを知りたいです。範囲はp70〜p101までです。

中学2年生理科の問題です。 電流計や電圧計を読み取る際の小数点についてがよく分かりません。学校では説明されましたがいまいち理解出来なかったので詳しくお願いします。

直角三角形の合同の証明の問題です。 苦手で解き方があまり理解出来てないので 解き方を教えてくれませんか

2 ∠Aが鋭角で, AB=ACの二等辺三角 E A D 形ABCがあります。 頂点 B, C から, AC, AB にそ -B れぞれ垂線 BD, CE をひきます。 このとき, AD AE であることを証明し なさい｡ C

中学2年生英語の質問です。 疑問詞が主語になる時は、答え方が違うらしいです。 例えばIt is Saki. Saki is. のような感じです。 その疑問詞が主語になる時とならない時の違いが分からないので教えてください

中学2年、数学、場合の数です。 この写真の問題が分かりません。 よろしくお願いします。

2 31 3347 6通り 02890 64AC033 BUT3825 5 0 1,357の5枚のカードがある。 このうち3枚を並べて, 3けたの5の倍数は何通りできますか。 ( 5点)

電流が下に向かって流れていたら磁力線は左回りになるのになぜ右回りになっているのですか どうしても理解しにくいです。回答待ってます

4 <電流がつくる磁界〉 図7のエ えなさい。 ① 導線を磁針の上に置く と,磁針のN極は,ア, イどちらに動くか｡ 電流の向き N極

【至急】 画像の問題が分かりません。 教えてください。 よろしくお願いします🙇‍♀️

4 右の図のように、 四角形 ABCD 内に点Pがあり, BP, DP は,∠ABC, <CDA を, ∠ABP : ∠CBP=2:1,∠ADP:∠CDP=2:1に分ける線分で ある。∠A=150℃, ∠C=60°のとき,線分 BP, DP がつくる∠xの大きさを 求めなさい。 ( ] B 4/150 P 60

中学2年生で習う図形の証明がどうしてもわかりません。基本や覚えておいた方がいいことを教えて欲しいです

中学２年大日本図書単元３電流とその利用　電流とそのエネルギー　の電熱線を使った実験の結果のページ載せてくれる方いませんか？ ベストアンサー必ずします！