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質問の種類

現代文 高校生

問2から教えてください。

D 頭(a 脳 レ 7 E B し C 2 職 期 E 幅Kサル 型 適合しなくなっているのかを見る。そうしていく中ではじめて「捨てるべきカード」と「残すべきカード」が見 えてくるのではないかと、私は考えるのです。 問いの文に着目する 問い」から、筆者の問題意識をつかむ 「問い」=問題(話題)にしたいこと ー線3の原因を、次から選べ。 ア 古くからのシステム 問一子 =線A~Fのカタカナは漢字に直し、漢字 本文で確認 口に本文中の言葉を書け。 1点×6 は読みを書け。 イ 当初の動機 日来 NIr さ れた 日危機に直面したときに、古くから のシステムを破壊することが改革に つながる。 ゥ 外界の環境変化 S,tこ ェ システムの運営一 問五 |線4とあるが、「元老院」というシステムの場 合はどのようになったか。「環境」の変化が何であるか を明らかにして、三十字以内で書け。 の姫 |筆者の問い=問題提起 日 はたして 1 JS論)読スキル問題 |線1と同じ内容を表す部分を、本文中から、 二十字以内で抜き出せ 具体例を探す 的に述べられているのは 「元老院」の変化について具体 昭落。 分析 筆者の答え=主張 G システムと外界とのマッチングが 悪くなったから問題が発生している。 古二統沼 n S HH 「問い」があったら必ず「答え」を探す。 ことば ©漢字を書き入れて、 線a.bの 問六要旨 筆者の考えと一致するものを次から選べ。9点 対義語を完成させよ |線2の理由を十五字以内で二つ書け。 5点×2 ア 現在のシステムをすべて悪いとするのではなく、 環境に適合していない部分を検討するべきだ ィ現在のシステムへの修正は最小限にとどめ、現状 に適合していない運営方針をただすべきだ。 ウ 現在のシステムに、状況に適応している部分があ るなら、それを拡大して運用するべきだ ェ 現在のシステムが環境に適合していないの なら、運営方法を含めて一から見直すべきだ。 a末期 t b要職 線c「マッチング」と意味が同じ 熟語を次から選べ。 [調和類似結合対称 ] 「ローマから日本が見える」

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歴史 中学生

わかる方いますか?

6~9 のまとめの問題 A 1次のA~Dの文章を読んで, あとの問いに答えなさい。 回近代世界の確立とアジア画~国 むか しょうてん A 議会を無視する国王を追放して, オランダから新国王を迎え,権利の章典を出した。 蒸気機関が 機械に使われ出すと, 工業中心の社会へと変化し, 人々の生活も変化した。 こうぎ B 本国が決めた新税などに抗議して, の独立戦争を起こし, その後憲法を制定。三権分立の政治を 行う国家となった。その後貿易や奴隷制をめぐる内戦も起こったが, 国土が一つにまとまった。 C 小国に分かれていたが,( ① )を首相とするプロイセン王国を中心に軍事力を強めて, 国を統 一した。その後皇帝の権力が強い憲法をつくり, 経済を発展させた。 けんぼう どれい こうてい せんせい ほう D 国王の専制政治が行われていたが, 民衆の蜂起をきっかけにの革命が起こり,王政が廃止された。 軍人の( 2 )が皇帝となると, 市民の自由·平等を保証した法律が定められた。 かくめい はい し 口(1) A~Dにあてはまる国名を答えなさい。 A[ イギリス ] B[ アx1カ ] D C[ ドイツ っうンス 口(2) 下線のを何というか答えなさい。 口(3) 下線のの翌年に発表された宣言を何というか, 答えなさい。 (4) 下線©を何というか答えなさい。 口(5) 下線ののときに発表された宣言を何というか, 答えなさい。 (6) 文章中の( ① ) · ( ② )にあてはまる人物名を答えなさい。 O ) の

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