理科で感覚器官の刺激の種類は、 目…光 鼻…におい 舌…味 耳…振動 皮膚…感覚点 で合ってますか？？ 聞かれた時に答えておけるようにしたいので、教えて欲しいです、、😭🙏🏻🙏🏻

なんで答えがウになるんですか？

10 深 * m位ロR | N 【配点1 2点x4、2 0点、3 次の各組の文の傍線部の言葉のうち、文法的にみてほかと異なるものを選び、記号で答えなさい。 ア まさにその通りである。 ィ それは島国日本である。 ゥ 舌打ちをする癖がある。 ェ そう思うのである。 へな

大至急‼️ 答えと、解説して欲しいです。 よろしくお願いします(＞人＜;)

A 次のそれぞれのことばに続いてことわざを完成させるものをQ群から、ま た、それぞれのことわざと意味が最も近いものを@群から、それぞれ選び 記号で答えなさい。 ついて、次の 口3 章の髄から きじ よし E 衣食足りて 口a 難も鳴かずば 喧嘩過ぎての D6 猫に Do 羊頭を懸げて のぞ ア 狗肉を売る イ 天井を覗く えいじょく ウ 棒千切り 工 礼節(栄辱)を知る オ 小判 カ打たれまい

①解説では(1)も(2)も物質量は変わらない前提なのですが、その理由はなぜですか？ ②また、(1)の解説の1行目にある文章でコックを開けているのに圧力は変わらないのですか？ わかる方教えてください🙏

求めよ。 #'50. 〈シャルルの法則〉 図のように, 両端にそれぞれコックaとbがつい た断面積20cm?のピストンを備えた円筒容器があ る。コックaおよびbを開いた状態で, A, B両室 の空気は27°C, 1.0×10°Paである。 いま, (1), (2)の ように操作するとき, ピストンはそれぞれ何 cm移 ピストン コック コック a A室 B室 -50cm -50cm

英単語勉強する時、何周を読んでも練習する勉強がおすすめらしいですが、この読むという作業で単語の意味は覚えられると思いますが、綴りも覚えられるのですか？

これ誰かお願いします😭

小学五年生の女の子の「わたし」が、保健室のヒデコ先生(ヒデお ば)のもとを訪れると、小学一年生のたっちゃんが、困難な手術のた めに入院することになっていました。次の文章はそれに続く部分で す。これを読んて、後の問いに答えなさい。 ヒデおばはたっちゃんの両親ともう少し話をしてから、カーテンを開 けた。横からお父さんが「たっちゃん、ヒデコ先生にお別れしなさい。」 と言った。「いままでお世話になりましたって。」お母さんは黙って、ハ ンカチを目元にあてていた。たっちゃんはお別れの意味がよくわからな いのか、きょとんとしてうなずき、「ヒデコせんせい、またね。」と手を 振るだけだった。こっちのほうがつらくなって、たっちゃんの手術のこ n とが心配にもなって、胸が熱くなった。口の中でドロップスが溶ける。 が溶けて、広がって、染みていく。ヒ犬おばは、白衣のポケット に手を入れた。「たっちゃん、もうハッカのドロップス食べた?」「う ん、おいしくないからのんじゃった。」「じゃあ、お別れだから、もう一= 個あげる。」緑の缶をポケットから取り出して、カラカラ、と音をたて て振った。「たPつゃんがいちばん欲しいドロップス、言いなさい。そ」 れが出たら、王術が成功して元気に遊べるよ。」うそー。だめ、それ1 プドウがいいなあ。」 わたしはあわてて口の中のドロップスを呑み込んで、ヒデおばに、だ 5 めです、やめてください、と言おうとした。ても、オレンジの甘みで口 の中がべたべたして、呑み込んだドロップスも喉にひっかかったみたい で、声が出ない。「なにが出てくるかわかんないけど、ブドウだったら、 うれしい?」「うん。」「先生もうれしいけどねえ、どうだろうねえ、う まくいくかどうかわかんないよ。」そんなのやめて。ゲームにしない 絶対に負けるゲーム、たっちゃんにやらせないで。

中2の文法についての質問です。 カ変・サ変がよくわかりません。 この解答、合っていますか？間違っていたら指摘お願いします🙏

カサ 変変 8 6カ変·サ変 次の||線部の動詞がカ変·サ変のどちらであるか、 >PK 3.4 書きなさい。また、その活用形も書きなさい。 サ変. 木然 形) 仮皮 形) 焼体 形) O 予想もしなかった結果が出た。( 彼がくれば全員そろう。 カ変. G 妹がきてから始めよう。 し や変. C きちんと説明をすればわかるはずだ。 ポチ、こっちへこい。 仲角形) 5 G 活用の種類と舌羽形

buryとveryの発音とどっちがいいどっちってわかるように説明してくれませんか？

このテキストを使っている方に質問です 高校受験で古文単語は赤字のところだけではなく、黒字のところも覚えないといけないですか？

図桐原書店 SNOW 柔 |読んで見て覚える 舌文単語 重要 河合塾講師 河合熟講師 武田博幸/斬森祥悟 著三訂版

()に何が入るか全く分からないので教えて欲しいです💦 何故か全部アが当てはまってしまっておかしかったので教えて欲しいです💦

Step2(総合問題) 1次の英文の語順を, ア~エから選んで記号を( )内に入れ, 日本語にしなさい。 ア〈主語+ 動詞+ 名詞/形容詞〉(SVC) イ〈主語+ 動詞+名詞〉(SVO) ウ〈主語+ 動詞+ 名詞+ 名詞〉(SVOO) エ(主語+ 動詞+ 名詞+ 名詞/形容詞〉(SVOC) 1) These leaves turn red in the fall. へ これらの算は不秋に赤くなりよす。 2) Ben lent me his dictionary. ベンは私に彼。舌辛書を貸しこくれた。 3) My father has many books on his bookshelf. へ ダは本相用にたくさんの本を持っている。 へ 4) The news made us sad. そのニュースは私た5を悲しませた。 ように,[ ]内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。