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物理 高校生

経路差と光路差についてです。 光路差の場合ADとECの長さはひとしいのみなせるのでDBCの長さを取ってるのは分かりますが、経路差の場合ADとECは断然違うのにDBCの長さのみで議論してるのは何故ですか。

/新率がnより大きい物質の表面につけたものが ある。波長入の単色光を,屈折率1の大気側か 1 6, この薄膜に入射角iで入射させた。 /) 光が点Bおよび点Cで反射する前後で位相 は逆になるか。それとも変わらないか。 | )点Aに入射し点Bで反射して点Cを通過する光と,点Cで反射する光について, 位相差をもたらす経路差と光路差を図の屈折角rを用いてそれぞれ表せ。 | 8) (2)で, 両方の光を遠方の点Eで観測したとき, 暗く見えるための条件式を求めよ。 図のよ E A 薄膜 D 屈折率n 物質 B | この単色光を薄膜に垂直に入射させたとき,反射光が最も弱められる場合の最 小の膜の厚さdを求めよ。 R 点Cでの反射はいずれも,屈折率小の媒質から大の媒質へ入射する場合なので, 位 出が変化する。強めあい·弱めあいの条件式を光路差で書くときは, 真空中(または空気中) の波長を用いる(経路差で書くときは, 膜中の波長を用いる)。(4)は垂直入射なので, r=0° 圏 (1)点C:屈折率小の媒質から屈折率大 の媒質へ入射する場合なので, 反 射の際,位相は逆になる。 点B:物質の屈折率は膜の屈折率よ り大きいから,点Cと同様, 反射 の際,位相は逆になる。 (2) 図より 経路差 (3)点Bと点Cの反射で,ともに位相が逆に なるので,暗く見えるための条件式を,光 路差で考えれば 2nd cos r= (m=0, 1, 2, …) 1)A 「注経路差では 2dcosr={ m+ 同性土 → 2/n (4) r=0° より cosr=1 だから, ①式より 大BC? =DC 2nd-(m D =2d cosr 光路差 最小の膜の厚さは, m=0 より よって d=A 4n =n×経路差 2nd= 2 =2nd cos r OINT 強めあい·弱めあいの条件式 ●経路差で書くとき…膜中の波長を用いる プロ路差で書くとき…真空中(または空気中)の波長を用いる

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理科 中学生

(2)の解説をお願いします🙇🏻‍♀️ ちなみに答えは、 スクリーン上には赤色の点と青色の点がうつり、点の明るさは暗くなる。です

(3) 会話文中の( B )にあてはまる語句 ア 高い 小さい エ イ 低い ウ大きい 中の下線部について、 1ゆきさんは次のように考えました。次の文ズ の X ), ( Y )にあてはまる語句をそれぞれ答えなさい。 木片の位置を変えて、 はじく弦の長さを( 弦の張り方を変えるため,質量の( もくへん × )くする。 しつりょう Y )いおもりにこかえる。 2凸レンズと像 2 (5点x3階 しょうてんきょり スクリーン 焦点距離が10cmの凸 レンズを用いて, 図1の ように赤色光源,青色光 源,スクリーンを置く と,スクリーン上に赤色 と青色の点がうつった。 次の問いに答えなさい。 とつ C 図1 左そ 赤色光源 スクリーン上には こうげん 20 cm- 10 cm- -20 cm 焦点 $5 cm- 焦点 青色光源 凸レンズ 凸レンズ の軸 (1) スクリーン上の赤色と青色の明るい点の間の距離は何 cmですか。 (2) 図1のレンズの上半分を, 図2のように光を通さない 図2 しゃ光板でおおった。スクリーン上にうつる点はどのよ うになるか。スクリーン上にうつる点の色と, 点の明る しゃ 光板 (1) 光源から Aレンズの Aレンズ を通るこ (3) 凸レ がある ズの さにふれながら, 「スクリーン上には」 に続けて書きな さい。 (3) しゃ光板を外し, 凸レンズを図1の左側に少しずつ動かしていくと, ス クリーンをどこに置いても赤色と青色の明るい点がうつらなくなった。 ス クリーン上に明るい点がうつらなくなったのは, 凸レンズを左側に何 cm ある 動かしたときですか。 ただし, スクリーンはじゅうぶん大きいものとする。 33 TT

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物理 高校生

物理の光の干渉と回折の問題です。 (3)で点Bと点Cにおいて位相が逆になるのに、なぜ暗く見えるのですか? 逆と逆で変わらなくなり、mλにならないのですか? 得意な方教えていただきたいです🙏

当たりの本数は 1 2.0×10-3=5.0×10°本 基本例題 68 薄膜による光の干渉歩 「図のように,屈択折率 n, 厚さdの薄膜を,屈 大気 >339,340 物 /折率がnより大きい物質の表面につけたものが ある。波長えの単色光を,屈折率1の大気側か この薄膜に入射角iで入射させた。 E |山 光が点Bおよび点Cで反射する前後で位相 は逆になるか。それとも変わらないか。 ら, 薄膜 屈折率 n 物質 | 2.点Aに入射し点Bで反射して点Cを通過する光と, 点Cで反射する光について, 位相差をもたらす経路差と光路差を図の屈折角rを用いてそれぞれ表せ。 | 8 12)で, 両方の光を遠方の点Eで観測したとき, 暗く見えるための条件式を求めよ。 | 4)この単色光を薄膜に垂直に入射させたとき, 反射光が最も弱められる場合の最 小の膜の厚さdを求めよ。 のB.点Cでの反射はいずれも,屈折率小の媒質から大の媒質へ入射する場合なので, 位 超が変化する。強めあい·弱めあいの条件式を光路差で書くときは,真空中(または空気中) の渡長を用いる(経路差で書くときは, 膜中の波長を用いる)。(4)は垂直入射なので, r=0° (1)点C:屈折率小の媒質から屈折率大 の媒質へ入射する場合なので, 反 射の際,位相は逆になる。 点B:物質の屈折率は膜の屈折率よ り大きいから,点Cと同様,反射 の際,位相は逆になる。 (2)図より (3)点Bと点Cの反射で, ともに位相が逆に なるので,暗く見えるための条件式を, 光 路差で考えれば 2nd cos r=| m+ (m=0, 1, 2, …) 「注経路差では 2dcosr={m+ 経路差 (4) r=0° より cosr=1 だから, ①式より =DB+BC 2nd=(m+}h =DC =2d cosr 光路差 =n×経路差 アイD B 最小の膜の厚さは, m=0 より 4n NC 2nd= よってd= 2 =2nd cos r POINT 強めあい·弱めあいの条件式 経路差で書くとき…膜中の波長を用いる ●光路差で書くとき…真空中(または空気中)の波長を用いる

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生物 高校生

この問題教えてください!答え合わせしたいんですが、答えがありません。よろしくお願いします。

生 物 次の1 ~ 35 の解答として, それぞれ最も適切なものを一つ差び, 答えなさい。 なお,特に指示がある場合には, それに従って答えなさい。 【1] 被子植物の種子の形成と発芽に関する次の記述について問1~問4に答えなさい。 歴珠の内部で受精卵は細胞分裂を行って歴を形成する。歴の発達と並行して, 歴乳の発達または消滅 が起こり, 珠皮は種皮へと変化して, 種子が完成する。 歴はある程度発達したところで生育を停止し, 完成した種子は休眠に入る。休眠期間を経て,発芽できるようになった種子が吸水すると歴の成長が再 び始まり, 成長した歴が種皮を破って発芽する。発芽を開節する環境要因は植物によって異なっている。 レタスなどの種子は光により発芽が促進されるが,光の効果は波長によって異なり 赤色光は発芽を促 進するが、遠赤色光はその効果を打ち消す。 また, 吸水後の発芽は植物の生育に適した温度条件で進行 するが,植物によっては発芽のに長い期間の低温を必要とする。 問1 下線部aに関する正しい記述はどれか。 1 0 歴形成の初期に歴乳が歴の一部から分化する。 動物と同様に歴葉が分化する。 3) 子葉·歴軸·幼根などの組織が形杉成される。 の 茎頂分裂組織と根端分裂組織が準備される。

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生物 高校生

生物です。グラフからどうやって褐藻、紅藻を見分ければよいのでしょうか?お願い致しますm(_ _)m

海藻がどのような光を利用して光合成 を行っているかを理解するため,以下の 観察や実験[1] ~ [3] を行った。 青~緑~黄~赤 フィコエリトリン 海藻A 海藻片 [1] 汚染の少ない沿岸の海で, 赤, 緑, 青色のアクリルの板をもって潜り,深 クロロ フィルa 度によってそれぞれのアクリル板がど 700 400 500 600 のように見えるかを調べた。水深5m 海藻B まで潜ると,赤色のアクリル板が黒く 見えるようになった。10mまで潜る と,青色のアクリル板も黒く見えるよ うになったが、緑色のアクリル板は緑 色のままであった。 カロテン 一海藻片 クロロ フィルa クロロ エフィル図 700 400 500、、600 海藻C 緑色光はほとんど 利用できない。 海藻片 [2] 海藻A, B, Cを採集し, 主要な クロロ フィルa ークロロ ーフィルY 700 フコキ*注) 「サンチン」 光合成色素を抽出してクロマトグラ フィーで分離した。次に, 分離したそ れぞれの色素と海藻片の光の吸収量を 調べたところ, 右の図は示す結果を得 400 500 600 波長(nm) *注フロキサンチンの吸収波長域は生体内では およそ100nmだけ長波長側にずれている。 た。 緑色光を吸収できる。 [3] 水深5~10mの海底に生育している海藻を調べたところ,主に褐藻類と 紅藻類であった。 *青色光が届かなくなった。 緑色光は届いている。 赤色光が届かなくなった。 光の吸収量(相対値)光の吸収量(相対値)光の吸収量(相対値) 緑色光を吸収できる。

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