そのグラフになる理由をそれぞれ教えてほしいです。 例えば、①。これは、中性だからpHは7というのが分かり、(ア),(イ)にしぼることはできても、そこから分かりません。 教えてくださいm(_ _)m

96 [滴定曲線] 次の①~③の酸·塩基の組み合わせで, 中和滴定を行った。 コニカルビーカーに入れる薬品 0.1 mol/L水酸化ナトリウム水溶液10mL 0.1 mol /L酢酸水溶液10mL 0.1 mol/L塩酸10mL 滴下する薬品 0,05 mol/L硫酸 0.1mol/L水酸化カリウム水溶液 0.1 mol/Lアンモニア水 の 2 3 (1) O~3の滴定を行ったときの滴定曲線の概形をそれぞれ選び,記号で答えよ。 (ア) 14 (イ) 14 (ウ) 14 10 10 10 中和点 中和点 中和点 pH 7 pH 7 pH 7 4 4 0 0 0 滴下量一 滴下量一 滴下量一 (エ) 14 (オ) 14 (カ) 14 10 10 10 中和点 pH 7 pH 7 pH 7 中和点 中和点 4 4 4 0 0 0 滴下量一 滴下量 一 滴下量一 (2) ①~③の滴定で中和点を求めるのに適する指示薬を, 次からすべて選び, 記号で 答えよ。 (ア) リトマス (イ) フェノールフタレイン (ウ) メチルオレンジ

この表のア～エの中から横浜港の貿易品上位3品目を選ぶ問題です。正解はエです。解き方を教えてください！

資料3 横浜港, 千葉港, 成田国際空港, 関西国際空港の貿易品上位3品目(2019年) 輸出品上位3品目 輸入品上位3品目 1位 2位 3位 1位 2位 3位 ア 半導体等製造装置科学光学機器金(非貨幣用) 通信機 医薬品 コンピュータ イ 石油製品 有機化合物 鉄鋼 石油 液化ガス 自動車 ウ 集積回路 電気回路用品 科学光学機器 医薬品 通信機 集積回路 自動車 自動車部品 内燃機関 石油 液化ガス アルミニウム 「日本国勢図会」 2020/21年版より作成) (H

浄水場と下水処理場の違いを教えてください🙇🙏

矢印と(3)はどちらも二酸化炭素を足したあとの物質を答えますが、何が違うのでしょうか？ 高温、高圧処理をするかどうかですか？

濃硫酸」 反応I| 例題3 アゾ化合物の合成 次の図はベンゼンを出発原料としてアゾ化合物を合成する経路を表したものである。 例題4 NH。 [ アニリン ] アニリン, 分離する: 濃硫酸,濃硝酸 Sn+HCI [ ベンゼン ] (ア)+HCI ON ,N 反応II [BJ- 反応II 反応IV 少ん -OKa 酵 カップリップ NAOH aq NAOH(固) 反応V rH=N SyH 「S03NA 加熱 CO。 F] 高温·高圧 酸処理 や1S OH (1) [A]~[G]の物質の構造式と名称を記せ。 [G]についてはその色も記せ。 薬品(ア)の名称と化学式を記せ。 政けム ANO2 く (3) E]の水溶液に二酸化炭素を通じたとき, 生成する物質の名称と構造式を記せ。 ()反応I~Vの反応の種類の名称として最も適するものを次の語句から選べ。 カップリング,ニトロ化, 還元, エステル化, スルホン化, ジアゾ化,けん化 (5)アニリンに無水酢酸を作用させた化学反応式を表せ。また, 得られる結晶の物質名を記せ。 NHBCL Arook) (9) 水層 OH (1)ア ンセ (ア (CHJCOLO HCOCH CH.COOH アCトアンリド☆7Cfue 群説 ベンゼンを出発物質としてかーヒドロキシアゾベンゼンまでの合成反応を確認しておこ ジアゾニウム塩(1N+=Nを含む)はカップリングにより, アゾ基(一N=N-)を含むアソ16年 確

5番はなんで-なんですか？

2右の図のような装置を用いて, 塩化銅水溶液 に電流を流したところ, 一方の電極からにおい のある気体が発生しました。 口1) 塩化銅は, 何と何が結びついたものです か。物質の名称を2つ答えなさい。 口(2)においのある気体が発生したのは, 陰極· 陽極のどちらですか。 口3)もう一方の電極に付着した物質は何ですか。また,その物質は何色をし ていますか。 電源装置 C学習2 陰極 陽極 電流計 一炭素棒 塩化銅水溶液 L4)表現力(3)の物質を金属製の薬品さじでこすると, どうなりますか。 りゅう し L) 思考力 陽極へ移動したのは,+, -のどちらの電気を帯びた粒子と考 えられますか。

【高校化学 無機】問６についてです。 問５でNH₃＋2O₂＋H₂O→HNO₃と出たので、 NH₃:HNO₃=1:1からmol比も等しいので写真の2枚目のような式を立てたのですが、答えがあいません。 この解き方のどこが間違っているかを教えて頂きたいです。よろしくお願いいたしま... 続きを読む

次の文章を読み。問1~7に答えよ。数値は有効数字2桁で答えよ。必要な場合は、 次の値を用いよ。 原子景:H=1.0, N=14.0, O=16.0 循酸は、火桑や染料, 医薬品の製造などに広く利用されている。 工業的に硝酸はアン モニアから製造される。その製造工程を次の図に示す。 はじめに, アンモニアと空気を 自金を触媒にして反応させると化合物 A と水が得られる(反応1)。 続いて、 化合物 A を酸素と反応させると化合物Bを生じる(反応2)。 最後に,化合物Bを水と反応さ せると循酸と化合物 Aが得られる(反応3)。反応3で得られた化合物Aは, 製造工程 の一部に循環される。 標準状態における気体のモル体種積: 22,4 L/mol 循酸 空気 化合物A 酸素 反応2 →化合物 B- 水 反応3 反応1 化合物A 水 く硝酸の製造工程> 問1図に示した硝酸の工業的製法の名称を記せ。 問2 下線部). (イ)の化合物 A と化合物Bの化学式をそれぞれポせ。 問3 図中の製造工程に含まれる以下の化学反応式にあてはまる係数または化学式を記 せ。ただし、係数が1の場合には, 1と答えよ。 反応1:CaNH3 + 5_b 反応2:2化合物A + O2 反応3:3化合物B + H;0 → 4化合物A + 6H,0 2化合物B HNO。+ 化合物 A A 問4 下線部ウ)の化合物Bは, 反応3において以下の①~④のいずれのはたらきをす るか。最も適切なものを1つ選び, 番号で答えよ。 2 還元剤 酸化剤でも還元剤でもない の 酸化剤 酸化剤でも還元剤でもある 問5 図に示した製造工程金体で超こる反応の化学反応式を示せ。 問6 図の方法で濃硝殺(質景パーセント濃度 69%, 密度1.4g/cm)1.0Lを製造するた めに必要なアンポニア(気体)の体積を標準状態で求めよ。 問7 濃備酸は、斜と反応し下方賃換により描集される有色の気体を発生する。 この反 応の化学反応式を示せ。 (中央大)

この、最後の考察のところどんなふうに書けばいいのかわかりません💦 あと、実験の時、マスクしてて、鼻詰まりだったので匂いがわかんなくて、、、②の匂いのところも教えてください🥺お願いします🙇‍♀️至急です！！！！

1 ねらい 梅酒からエタノールを取り出せるだろうか。 準備 薬品 水20 cm? とエタノール5cmの混合物 枝つきフラスコ(100 cm), ビーカー (500 cm), メスシリンダー,試験管(3),試験管立て、温度計. ガラス管 穴あきゴム栓,ゴム管,蒸発皿(4), スタンド, 金網,ガスバーナー 2 器具 かなあみ その他 氷水,沸騰石,マッチ,保護眼鏡 ュ)-1し 水 方法 梅エキズ 3 1.梅酒を加熱する。 1 梅酒を枝つきフラスコに入れる。 温度計 温度計の液だめは、 技の高さにして、 そう5 [2 図のような装置を組み, 加熱し,フラスコ内のようすを観 察する。 梅酒を 出てくる蒸気の温 度をはかる。 の必ず保護眠眼鏡をかけて実験を行う。 * エタノールは引火しやすいので、 加熱中は出てきた液体に火を近づ 枝つきフラスコ けない。 ゴム管 ガラス管の先が、たま った液体の中に入ら ないようにする。 梅酒 ガラス管 3出てきた液体を順に3本の試験管 に約3cm ずつ集め, 加熱をやめ る。それぞれ何℃から何℃の間に 集めたものかを記録しておく。 のガラス管が試験管の中の液体につ かっていないことを確認してから火 を消す。 沸騰石 のゴム管やガラス 管は熱くなって いるので、やけ どに注意する。 氷水 のにおいを比べる。 のマッチの火を近づける。 2.出てきた気体の性質を調べる。 の火が見えに くいので、 やけどに注 意する。 の長く、深 く吸いこ もとの混合物と, 3本の試験管にたまった液 体を,それぞれ右図のように調べる。 まない。 蒸発血 ) ℃, 湿度( )%,気圧( ) hPa 気温( 試験管 ア ℃~ 76 ℃ 4.結果 試験管 イ 76~9C 試験管 ウ 91℃~ 93 °C ①温度 2におい 3燃え方 激しく燃えた 少し然えた えない 5 考察(わかったこと)

中学生・理科・化学変化 の問題です！ (4)の問題です。 理由も含めて教えていただきたいです！ 答えは エ になります。

2 「濃度の異なる塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和について調べるために、次の口~皿の手順で美験を 行った。この実験に関して, あとの問いに答えなさい。 (新潟) 山 ビーカーA, B, Cを用意し, ビーカーAにはうすい塩酸を、ビーカーBにはうすい水酸化ナトリワム 水溶液を,それぞれ60 cmずつ入れた。ビーカーCに, ビーカーAのうすい塩酸10 cmを注さ, のる楽 品を数滴加えたところ, ビーカーCの水溶液は黄色になった。 I 山で黄色になったビーカーCの水溶液に, ビーカーBのうすい水酸化ナトリウム水溶液10℃M を加え, よく混ぜたところ,ビーカーCの水溶液は青色になった。 I Iで青色になったビーカーCの水溶液に,ビーカーAのうすい塩酸2 cm°を加え,よく混ぜたところ, ビーカーCの水溶液は緑色になった。 (1) Iについて, ビーカーCに数滴加えた薬品は何か。 最も適当なものを, 次のア~エから1つ選び, 記号 で答えよ。 ア ベネジクト溶液 (2)Iについて, 青色になったビーカーCの水溶液中で最も数が多いイオンは何か。そのイオンを表す化学 式を書け。 (3)皿について, 次の にあてはまる化学式を書き, 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液が中和したときの 化学変化を表す化学反応式を完成させよ。 イ ヨウ素溶液 ウ 酢酸カーミン溶液 エ BTB溶液 (4)皿のあとに, ビーカーAに残っているうすい塩酸48 cmを中性にするためには,ビーカーBのうすい 水酸化ナトリウム水溶液が何cm必要か。 最も適当なものを, 次のア~オから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 16 cm ウ 32 cm 3 イ 24 cm° エ 40 cm オ 48 cm

解説が理解できないので説明お願いします🙇‍♀️💦

の b 二酸化窒素を加圧すると一部が四酸化二室素に変化する。今, 四酸化二窒素 を 1.00mol 得る目的で二酸化窒素を」Imol] 容器に入れ, 全圧を1.00×10°Pa に保った。温座え全氏一定で反応させたところ,反応は以下の可逆反応式にし たがって起こり. 平衡状態に達した。 『 の N,0, Noy 2NO。 * この可逆反応における圧平衡定数をK=1,33×10Pa] とすると. xはいく らか。最も適当な数値を、次の0~⑧のうちから一つ選べ。 20 mol 0 2.00 (2) 2.50 3 3.75 4.00 5) 6.25 7.50 8.75 8 10.0 銅に農硝酸を加えると気体を発生して溶けた。 反応式の係数 (a~e) の組 C 合せとして正しいものを, 下の①~⑧のうちから一つ選べ。 ただし、 係数がな

この実験で何がわかるのか教えて欲しいです🙇‍♀️

●出 2章植物の体のつくりとはたらき ○観察3根と茎と葉のつくり 葉の内部の観察 根と茎の内部の観察 ムラサキツユクサやツバキなどの葉 器具 顕微観観察用員,カッターナイフ,カッターマット。T字かみそり、ペトリ皿。スポイト その他 作業用手袋、ニンジン 準備物 タチ業類と単子葉類の根と茎の内部のつくりを観察し, 水が植物の中を移動する経路を調べる。 双子葉類(ホウセンカなど)、単子葉類(トウモロコシなど) 薬品 着色した水(青インクや切り花用染色液などをとかした水) 新微選観察用具Oまたは双眼実体顕微 カッターナイフ, カッターマット, T字かみそり、三角フラスコ(2) ペトリ皿(4), スポイト その他 作業用手袋, ニンジン 準備物 1葉の表面の プレパラートをつくる >»ステップ2 葉の断面の 方法ステップ プレパラートをつくる の葉の表面にカッターナイフで軽く切れ目を入れ て葉を折り,裏のうすい皮をはがして切りとる。 そしてプレパラートをつくる。 2 切れ目を入れたニンジンに小さく切った葉をはさみ、 ニンジンごとT字かみそりでうすく切る。これを水 が入ったペトリ皿に入れておく。そして,うまく切 れたものを選び、プレパラートをつくる。 根と茎を横や縦に切る 1 植物の内部を 着色する 方法)ステップ >》ステップ 2 カッターナイフで根や茎をうすく輪切りにし,水が入ったペト 1植物を着色した水にさしておく。 リ皿に入れておく。 輪切りにする。 ニンジン 輪切りにした茎の小片 手袋 3 切れ目を入れたニンジンに,2とは別に輪切りにした根や茎を はさみ,ニンジンごとT字かみそりでうすく縦に切る。これを, 水が入ったペトリ皿に入れておく。 うすい皮、 輪切りにした 茎を縦にはさむ。 のカッターナイフで手を切らないよう,じゅうぶん 注意する。 のニンジンを持つ手には、手袋をはめ、手を切らないよ う,じゅうぶん注意する。 縦に切った茎の小片 着色した水 D 根についた土はあらかじめ洗い落とす。 のカッターナイフで手を切らないよう,じゅうぶん注意する。 *ニンジンを持つ手には, 手袋をはめ,手を切らないよう,じゅうぶ ん注意する。 会 ステップ3 葉の表面や断面を観察する 会 3 顕微鏡(100 ~150倍)で, 細胞の集まり方や,葉緑体を観察する。 じゅうだんめん ステップ3 根と茎の横断面や縦断面を観察する 4 うまく切れたものを選んでプレパラートをつくり,顕微鏡 顕微鎖の使い方 (40~100倍)で, 切った根や茎を観察する。 根については、 ダイコンなどの 1.葉の内部の細胞のつくりや, 葉緑体が見られたか。 2.葉の表面に小さな口のようなものが見られたか。 結果 9dg 野菜でも 調べられるよ。 1. 根と茎の内部はどのように着色されていたか。 2.観察した根と茎の内部には, どのようなつくりが見られたか。 考察) 1.葉の表側と裏側で細胞の集まり方に,どのようなちがいがあると考えられるか。 2. 葉の表面の小さな口のようなものは,そのまわりと比べ,つくりにどのような特徴があるか。 トRR 探究のふり返り)何を明らかにするのかを意識しながら, 観察3の結果を分析·解釈することができたか。 植物の種類によって, 水が移動する経路のつくりにどのようなちがいが見られたか。 0 スライドガラス, カバーガラス, ピンセット, えつき針, ろ紙。