勉強というか作文に関してなのですが、私は人権作文を学校に提出しようと思っていて書いたのはいいものの、 自分の伝えたい事は伝えているはずなのに、なんだか偽善にあふれた文のように見えて、私がこの作文を提出する資格があるのだろうかと思いました、、 この作文は自由提出なので本当は提... 続きを読む

中学生が税を納める方法は消費税を払うことだけですか？ ご回答よろしくお願いします🙇‍♀️

clear向上委員会とは何ですか⁇

-1:09 8月16日(月) 全8%口 Clear 向上委員会。 お知らせ く新学期イベント 『夏休みの経験を 自分の力に!!』 開催期日:8月30日月曜日~ 9月19日(日) 応募資格中学生 喜校生(会 のところ」

Mとは？前置詞＋名詞のことではないんですか？

sphere, nobody had been all the way around it, and in Columbus's Although the world was known by educated people to be a で,多くの場合は,同一文中に過去の動詞や過去を示す副詞 (then など) があるか,そ 19 過去完了を見たら「基準となる時」を探せ では,に ~け [Alth 次の英文を訳しなさい sphere, nobody had been all the way around it, and in Columbne. time nobody knew how big it was. によって (by (玉川大) ありま が丸いこ (had be スフィア 文の骨格である述語動詞 (V) を 「時制」 に注目してキャッチする技術は十ー 解 法 に学びましたね。英語では, 「時制」という概念はきわめて大切です。特に 在完了や過去完了という概念は日本語にはありませんから, 大変理解しにくい用法で す。しかし, 英語では常に「時」が示されており, 時の流れを押さえながら読むと の流れがつかみやすくなります。 現在完了は「現在を基準」にして, 過去のある時点から現在までのすべての時を含 みます。それと同様に,過去完了にも「基準となる時」があります。「過去のある時点 を基準」にして、それまでに完了したこと, 経験したこと,縦続していることを表す のが過去完了です。 例題の過去完了形 (had + 過去分詞) が使われている部分に注目。 基準 この。 前後関 an ここ ゼロの人が ことを をぐるりと一周して nobody had been all the way(around it). ケ本日 (文会 来ていた 世界 S V(過完) M(副) (全二 M 「も地球を一周した者はいなかった」という意味ですが、なぜ had been という過 去完了形が使われているのでしょうか。これは、「過去のある時」まで「誰も地球を一 開した者はいなかった」と言っているのです。それなら,必ず基準となる「過去のあ れ 世 る時」があるはずです。 過去完了時制が発生するためには, 必す基準となる過去の「時」があることが条件 *多くの場合は、同一文中に過去の動門や過去を示す副詞(then など)があるか.そ れがない場合でも, 過去を示す何らかの暗示があります。 ins WE no

中学校の宿題で職業調べが出ました。なので誰か自分の職業について教えて欲しいです！

〈職業調べ) 名前( 職業 仕事内容 具体的にどんな仕事をしてい ますか? なぜ、この仕事を選んだのか。 なぜ、この仕事に就いたと思う か..など この職業に就くには? 必要な資格や免許は? どんな人がこの職業に向いてい ると思うか 何のために働いていると思うか 仕事をやっていてうれしかった ことやつらかったことは? (インタビューのみ) 同じ職業を目指している人に一 (インタビューのみ)

夏休みの課題で、人権についての作文を書かないといけないのですが、話題にすべき内容が思い浮かびません。皆さんなら何を題材にしますか？？

『kを自然数、5n ^2－2kn＋1<0を満たす整数nがちょうど一個であるようなkの値を全て求めよ。』 という問題で、なぜf⑴、f⑵、f(0)の場合だけ調べれば答えが出るのかわかりません。 親切な方ご回答よろしくお願いします。

を正の整数とする。 5n°ー2kn+1<0 を満たす整数 nが、 ちょうど1個であるよう。 (前) EX 93 が成り立 ①から よって すべて求めよ。 ①とし, f(x)=D5x"-2kx+1 とする。 5nー2kn+1<0 …… これが そyー 輪のxくれ xンnの。 と D>0 よっ D k?-5>0 2=(-k)°-5-1=k-5であるから (後半) 4 >5 すなわち が成 kは正の整数であるから [1] k=3のとき k23 そkの権を取 こ f(x)=5x°-6x+1=(5x-1)(x-1) f(n)<0 とすると, (5n-1)(n-1)<0から <n よって, ① を満たす整数 n は存在しない。 [2] k=4のとき |21 | f(x)=5x°-8x+1 グラフの軸の直線x=に最も近い整数は1で, f(0)=1>0, f(1)=-2<0, f(2)=5>0 よって, ①を満たす整数nはn=1のみである。 [3] k=5のとき 13 || f(x)=5x°-10x+1 グラフの軸は直線x=1で, f(0)=1>0, f(1)=-4<0, f(2)=D1>0 よって, ①を満たす整数nはn=D1のみである。 [4] k26のとき f(1)=2(3-k)<0, f(2)=21-4k<0 よって, 0を満たす整数 nは2個以上ある。 [1]~[4] から,求める kの値は k=4, 5

これって4番は、直接国税ではダメなのに、なんで6番は納税額じゃなくて直接国税の言葉を使うのが正しいんですか？それと、4番でまた答えが直接国税の場合でも◯にはなりますか？

資料1 日本の貿易額の変化 貸料2 有権者数の変化 輸入 有権者の資格 直接国税 ねんれい 年齢·性別 有権者数(人) 億円 20 |1890| 15円以上 満25歳以上の男子450874 1902| 10円以上満25歳以上の男子|982868 輪出 1920|3円以上 満25歳以上の男子 |1928 制限なし満25歳以上の男子 10 3069148 12408678 1946|| 制限なし満20歳以上の男女 0 1910 20年 (「貿易年表」など) 15 36878420 (「衆議院議員選挙の実績」) 習料1中のAの期間にヨーロッパで起こったできごとは何ですか。 0第次世界大戦 資料1から読み取れることを,次から1つ選びなさい。 ァ Aの期間,輸入額が輸出額を上回った。 イ Aの期間,輸出額が輸入額を上回った。 ウ Aの期間,輸入額と輸出額はほぼ同じだった。 Y 資料1中のAの期間, 日本経済はどのようになったか。(2)を の(2) (3) Aの期間に、日本 では重化学工業が大 きく発展しました。 参考にして簡単に書きなさい。 教科書 p.206 gla 輪期はがプきえれス気が良くなったの ぼり然が資えたことで黒字になた。 D1920年の選挙のときに,1902年より有権者数が増加しているの は,何による制限が引き下げられたからか。資料2を見て書きなさい。 (5)D1928年に選挙が実施されたときの有権者数は,1920年に選挙が回(5) 約 実施されたときの有権者数の約何倍か。資料2を見て整数で書きなさい。 6 1928年の選挙のとき有権者数が大きく増加した理由を, 資料2 を参考に、「選挙権」という語句を使って簡単に書きなさい。 p.209 0直接風税納密療 4 倍 記述のコツ 指定語句をヒントにしよう! 数料書 国税を結わなくても愛考騰を得たか%。 後春機が、直接国税の機による 限を受けなくがったから。 7月7日 歴史23-東 解説·解答集 p.26 49 重要用語 実施年

教えて欲しいです

【5】 日本文に合うように( )内に適語を入れなさい。 (1) 次に何をすべきか教えて下さい。 T ell us ( wb1)(で)do next. (2) どのようにその計画を実行するかが問題だ。 ) put the plan into practice is the question. (3) 言うまでもないことだが、 健康は富に勝る。 ( )( イ7)( 5ay ), health is above wealth. (4) そのバッグは片手で運ぶには重すぎる。 The bag is ( 70 ) (/ray)( 10 )carry in one hand. (5) 彼女はその講義を理解できるほど賢かった。 She was ( ar ) (evergh) ( re ) understand the lecture.

答えを見ても理解できませんわかる方教えてください^^; たすき掛けを使うのはわかるんですか、たすき掛けに行き着くまでの過程が分かりません詳しく教えて欲しいです^^;

次の式を因数分解せよ。 (1) x+(5y+5)x+(2y+3)(3y+2)