ここの『 』に入るのはなんですか？

「春過ぎて…」で有名な女帝、善率状回和軍 持続天皇の恐るべき秘密! に東丁関で 過ぎて夏来にけらし白妙の一 はる す 春過ぎて夏来にけらし白妙の 袋ほすてふ天の香具 r しろたへ 持統天皇一 *空所補完せよ。 こと。 白鳳文化の主な美術作品 【建築) 5 0 と形容される。福成の美。六層に見える。 こう 薬師寺東塔「 が実際は三菱の塔。 【彫 刻 00 * こ 興福寺仏頭興福寺に現在するが、もとは山田寺のもの。頭部だけか こ やまだいしかわ/まう 明が 山田寺)

ミオシンの頭部の角度が戻るときにATPの加水分解が起こります。 ①ミオシンの頭部の角度が元に戻る時、筋肉は収縮から弛緩しますか？ ②加水分解の時、筋肉は収縮していますか？収縮する前ですか？ ①と②の答えがわかりません。どなたか、理由と答えを教えて頂けないでしょうか？

赤色の部分を参考にして、「脚」の持つ意味を教えていただきたいです

14:13 C@ 70% 安全ではありません- naka-h.ibk.ed.jp 0評論1| 18 19 ミロのヴィーナス ちに襲われるのだ。選ばれたどんなイメージも、既に述べたように、失われていること以 上の美しさを生み出すことができないのである。もし真の原形が発見され、そのことが疑 いようもなく僕に納得されたとしたら、僕は一種の怒りをもって、その真の原形を否認し 多なぜ「真の原形を否認 したい」のか。 たいと思うだろう、まさに、芸術というものの名において。 を ここで、別の意味で興味があることは、失われているものが、両腕以外の何ものかであっ てはならないということである。両腕でなく他の肉体の部分が失われていたとしたら、僕 がここで述べている感動は、恐らく生じなかったにちがいない。例えば、目が潰れていた り、鼻が欠けていたり、あるいは乳房がもぎとられていたりして、しかも両腕が損なわれ ずにきちんとついていたとしたら、そこには、生命の変幻自在な輝きなど、たぶんありえ なかったのである。 なぜ、失われたものが両腕でなければならないのか? 僕はここで、彫刻におけるトル oLミ> torso(rタ リア語)頭部、腕、脚 を持たない、開体だけ の彫像。 ソの美学などに近づこうとしているのではない。/腕というもの、もっと切り詰めて言えば、 手というものの人間存在における象徴的な意味について、注目しておきたいのである。そ れが最も深く、最も根源的に暗示しているものはなんだろうか? ここには、実体と象徴 のある程度の合致がもちろんあるわけだが、それは、世界との、他人との、あるいは自己

「原形質流動がなぜ起こるのか」について、わかる方いたら教えて下さい！

エビのからの中身って内蔵ですか？

介護の際、どうしてベッド上で水平移動させるとき頸部と腰部に手を差し込むのでしょうか？？？

勉強とは関係ないのですが、今度のゴールデンウィーク明けの木か金曜日にこの文学作品の冒頭部分の暗唱テストがあります。　そこで、写真に写っている『古今和歌集』を覚えたいのですが、こんなにも長くてなかなか脳に入らない文章を効率よくかつ短期間で確実に覚える方法を教えて下さい。 お願... 続きを読む

※好きな作品を選び、覚えて暗唱すること ※覚えた作品が多ければ点数アップ 『古今和歌集』「仮名序」紀貫之 180 やまと歌は、人の心を種として、よろづの言の葉とぞなれりける。 しげ 世の中にある人、ことわざ繁きものなれば、心に思ふことを、見るもの聞くもの シるや につけて、言ひ出せるなり。花に鳴く 驚 、水に住む 蛙 の声を聞けば、生きとし あめつち 生けるもの、いづれか歌を詠まざりける。カをも入れずして、天地を動かし、目に おにかみ をとこをんな たけ もののふ なぐさ 見えぬ鬼神をもあはれと思はせ、 男女 の仲をも和らげ、猛き武人の心をも 慰む るは、歌なり。

赤線部分の文構造と熟語とかを教えて頂きたいです！

的語になって動名詞 being になっている。 「他人が, (その)周りにいて楽しいと思う種 静の先頭部 others enjoy being around 【全文 に 類の人」の意味になる。 9 月 28 演習 28 (問題→本冊: p.57) Speaking a foreign language brmgs about more change: we grow more direct * To t'aime" comes much more easily han “I love you.” Entering another tongue. eal into another self, and under cover of that other self speaking a foreign mのe we are enabled to start all Over again in creating a self we have always 【食 secretly wanted to be. [全文訳】 外国語を話すとより多くの変化がもたらされる。私たちはより率直になる。 「ジュテーム」の方が「アイラヴユー」よりもずっと簡単に言える。外国語を使うと, 私たちはいつの間にか別の自分になって, 外国語を話す別の自分にかこつけて今ま でひそかになりたいと思っていた自己を創造してもう一度やり直すことができる。 【解説】第1文の主語は動名詞 Speaking。 第2文のmuchは比較級を「ずっと, はるかに」と強める副詞。ただし可算名詞に 付いた more を強めるときは many more books のようにする。 第3文の Entering は, 分詞構文(→ 67 課)で When we のニュアンス。 Entering another tongue 「別の言語に立ち入る」とは第1文のSpeaking a foreign language と同じ意味。 that other self 「その別の自己」の後に続くspeaking は現在 分詞で, a foreign tongue を目的語としているので self の後に置かれた。最後のbe の補語がないことに着眼してaself (that) we have wanted to be 「(私たちが)これ までいつもなりたいと思っていた自己」 と, 補語の役割をする that の省略をキャッ チする。in creating は〈前置詞(in)+動名詞〉で, 「創造して, 創造しながら」 の意 味。

この問題の（2）がわかる人いますか？

3 次の文章を読んで, 各問いに答えなさい。〈徳島県·改) こうたさん 光の進み方について, いろいろ考えてみると, おもしろいです ね。美容院では, a2枚の鏡を使って後ろから見たようすを見 せてくれます。 このときの光はどう進んでいるのでしょうか。 あかりさん そういえば, b家の鏡で, 私はつま先から頭まで自分の全身を 映すことができるけれど, 私の妹は, 同じ鏡だと自分の足下が 映らないらしいです。 どうしてでしょうか。 ほたるさん 光の進み方を考えれば,きちんとわかりますよ。 「燃部aについて, 図1は後頭部にある点Y. 目の位置Z, 頭の後方の鏡M,前方の大きな Nの位置を上から見て表したものである。点Yからの光が鏡M, 鏡Nの順に進み,目の位 直Zに届くまでの光の道すじと, 光の進む向きを, (例) に従って図1にかき人れよ。ただし, 作図のあとは消さずに残すこと。 0 図1 (例) 作図の あと 光の 道すじ 光の進む向き 鏡N Z 「Y 鏡M (2) 下線部bについて, 床に対して垂直に1枚の鏡を固定し, あかりさんとあ かりさんの妹が隣に並んで立ったとき, 2人がそれぞれ自分の全身を見るこ とができるようにしたい。このとき鏡の縦の長さは何 cm 必要か, また, そ の鏡の下端を床から何 cm にすればよいか, 求めよ。ただし, あかりさんの 身長は154 cm, あかりさんの妹の身長は116 cm であり,あかりさんの目 の高さは床から 140 cm, あかりさんの妹の目の高さは床から 102 cm であ るとする。 鏡の縦の長さ( )鏡の下端の床からの高さ( 次のタ胆日

この問題が分かりません。 2枚目の青い四角で囲ってある答えを見ても何のことを言ってるのか理解できません。 教えていただきたいです🙇‍♂️ (生物の酸素解離曲線についてです。)

開5晴乳類の酸素解離曲線をグラフに示す。 0,分圧 100mmlHg, COz 分圧 40mnHg 2 肺胞における酸素飽和度を 97%とした場合、肺胞で酸素と結合したへモグロピン (Hb0,)のうち何%が、0% 分圧 15mmHg, CO, 分圧 70mmHg の末梢組織において、 酸素を手放すか。(ただし、小数点以下一位は四捨五入し、最も近い値を選べ) まっしょう a. 85% b. 90% c. 95% d. 98% e. 100% 1001 80 cO,分圧 (40mmHg) 60 CO,分圧(70mmHg) 40 20 0 0 20 40 60 80 酸素分圧(mmHg) 100 酸素飽和度(%) (酸素とヘモグロビンの結合率)