教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

のNADLTCみバドピンF 岡 トの図 1 は、平面上において. 合同な台 ことを表している。台形 ABCD は, A を固定し, 台形 EFGH を、図1 の状態 で移動する。図3 のようぅに, \M 形ABCD, EFGH が, 頂点Cと頂点下が重なるように直線 6 上に並んでいる D=DC=8 cm, BC=16 cm、ンADC= BCDニ90" である。人台形 ABCD から直線 6に沿って, 図2 のように, 矢印(=一) の方向に毎秒 2 cm の速さ 頂点と頂点 A が重なったとき, 台形EEGH を停止する。台形EFGH が移動を始めて から, z秒後の2 つの台形の重なった部分の面積をy cm2 とする。次の①て③ の問いに答えなさい。 [ 2点 3] リピート68jB防 | 図1 図 2 図 3 E(A) H(D) CF) ① 0ミz<4 のとき、 タ をヶ の式で表しなさい。 (② 4ミz<8 のとき、ヶ をz の式で表しなさい。 (⑧ 台形EFGH において、台形 ABCD と重なった部分の面積が64cm2? となるのは何秒後のときですか。 ァ 7でへ の ) le 回 6 秒後 | 知識.理解】 (技能》 [見方:考え方

教えていただきたいです。

PART 6 放も適切な選択肢を選んで文を完成させま じょら5 Cox Dear Customer Service, My name IS Owen Turner from Superb Panels. We 0 LED lights fr company last week but ten of them have stopped working. We 2 et ae 福" 95 to use them for our panels. We need っ ! 冊 in two weeks. This time, We --46~- 3 chance b 6 1 y the new n 可人。 meet the deadline. -テー.1would like t S SOon D の の We hope you will be ab

画像1、2枚目が問題と選択肢で、3枚目が回答です。 黄色マーカーの部分なのですが、｢③以外の単語はatに続けて用いることが出来ない｣という知識は、どこから得るものなのでしょうか。 イディオムを把握していれば自然と解ける問題なのでしょうか。

分からないので教えていただきたいです。

衣 Put the words in the right order. (1) Tm ( given, have, to, you, sorry ) all this trouble. 一 Oh, its nothing. (2②) Excuse ( for, you, me, not, calling ) back sooner. 一 Dont worry. (3③ I have to ( you, for, to, missing, apologize ) the deadline. (④⑭) Please ( hurting, me, your, for, forgive ) feelings.

教えてください

knew that whene Tn the fifth grade、we were notin the same class, but at lunch Sat in nearby assigned seats and turned around to talk to each othex were always blocking the aisle、talking too oudly and not (a)Ceat ) our lunches、but we didn't care. The teachers knew we were best friends, but we were also a disturbance.(b)Our big mouths got US { 15 ltrouble, and we were warned that we would never be in the sameclass again ifwe kept this up. 7 That summer, Molly and her brother were at my house quite often. We went swimming, played outside and practiced playing Our flutes. Summer went 【[ 16 lvery quickly, and middle school began. As the teachers had warned us、we were not in the same class. We still talked on the ph went over to each other's house, sang in the choir and Practiced < together in the band. ( c )could destroy this friendship. The seventh grade started and, again, We were not in the same class and could not sit near each other at lunch.It(d)(7.we イ.puttoatest ウ .being E.were オ.seemed カ.as if ). We both made new friends. Molly started to hang out with a new grTOUuD of people and was groWing Very popular. We spent( e ) time together and we rarely talked on the phone. At school, I would try to talk to her, but she would just ignore me. When we did take a minute to talk, one of her more popular friends would come up and Molly would just walk away with her, leaving me in the dust. It (0hurt. 1 was so confused.Tm sure she didnt know[ 17 ]thetime how badly 1 felt、 I met Erin、who was also a friend of Molly's、She was in the same gituation I was【[ 18 ]Molly.She and Molly had been close friends。and lately Molly had been treating Erin and me the same way- We decided to talk to her. The phone call was not easy. (g)Talking toherandsaving how Ifeltwas .⑩ ( 5 It was fanny, ⑪though.Whenitwasjust thetwoofus again.It w he_old

これで合っていますか？

7敵語』 ィ ( ) に入る最も適功なものを選んで書きなさい。 7 A:Whaz gay ofthe ( ee に ) is today? 戸: 7t's Thursdaテ 硫ear week time hourl 2 人為:ぢoyou jnave any Japanese cormic Dooks? B: Yes。J have ( DoCU7 )20. jon out a化er aboutl 3 Myecomputerisold. 1( ご | )anew computer. seep jump need readl 4 Thave some( 2の0リナ|) flowers for my mother. jach Jow beautifal nextl 5 A:Pease write your ( Ys )and telephone number here. : OK. pd name door watchl

空欄Yに入る文として、最も適切なものを改の中から一つ選べ A「こじつけ」なのだが、それでよいのである B「宿命との出会い」など滅多に起こらない C「なんとなく」は「必然」の言い換えなのである D「あとぢえ」だと自分で気づいていれば問題はない 正解はAです。私はCだと思いま... 続きを読む

用 SG獲りKW AN ペー守地伴8や 畠つろ符中NくYK向民ペキンはでじつ#CY iPad の旬人下りかてつ計4ご経 直李代NGoDS RYへローとつし泌和9衝YO" 屋由格所6王康リスでし拓人六合区ol0GP革人る人るるの押 所所つじくSPPG洒箇所人更じ合党つじ吉4nOSnG もSG" 擬編やりお" 此@必なきどで伴2 る人 思@攻さる則国つお夫紹人| o | 中析境きSp6革計らの人 吉谷くりSG衝避所訪じSMG WS午旬委にり宰Mer 理科S給1 6胡PJ)所さくいO名信人るる」りやPAS おつめ合CQUT和40aJ押客つ8 概科信和2 区所久信叶お駅ねAT 天宮さア0家細 人や鐘c避時仙ヤYo" 科" 総尼SYO名向信るのるる" く0和おる加人守導ぐせGAS短ボやS NR葉ら選人るでじ 所只捉さるYOG人人全人代る 回色40和EGG晶人交混さく名計天叶呈更生突0の革(人閣下松代る補償)旭絡iG瞳@ら光人KG 半線PAS" JSNS So財人由記応とりSQ人る 全敵SNG介朱色弄やくOUSQ公品5でPMS半S立 家還剖Ko人株衝半DIQ全PAS" 球HR7 更肛る疾G刺4 「くるりの加つお代べ各店りら人GRロ敵つ和民1昼4So隊名る旨導 舞本6ス斑球スレ人ン| っ | 「ふと(AN(抽第で選打韻り獅ど窟@共時衝全JP409避親和 窟ら」やる中導入MEY 赴聞G選潤47KネユーをNO届合皮AINをANJ喪レVMO" 「多上」儲G小 扇下@制藻代條作会避PNG 「和個展舞」和Mo世肌物羽KeM 名人Q責革「編況KKユーシキMeasen代へへ持っ9 王じりり谷合QNO MPT身そヘー・RN・ヘペー・ユヘーへ」室往埋生M0 RNNへとさて さヤ海吉背くじAo環償介 『坦居 SQ皿下癌いレ電相本短吉着る人Q天上つレく固有各品知るOKをNGR和客豆お玉革UaDLaO技線知

①は過去形のときhadになりますよね？それなら②との区別はどうするのですか？

| ①「Oを…してもらう, …させる」 【合役】 | want to have[getl thiS chair feDaired. 私はこのいすを修理 ②「O を…される」 [受身・被害】 | hadlgol my bad StOIG. 私はバッグを次まれた。 M(自分が)O を…してしまう」【完了】 have to havelget] ny homewOrK dOn@. 私は宿呈をやって

答え→1、2であってると思いますか⁇ 違うと思ったらどこか教えて欲しいです‼︎お願いします🤲

第1間 (本点 10) A Youare a member of an art club. Another mermmnber ]eaflet she found at the ]ibrary. City Art Association Anmnnual Student ShowW The City Art Association Works to promote the city's art scene and ocal interest in the arts. Hoping to enCOUTagS future artists, we are now accepting entries for this year's student exhibition. All local high school students may apply online. This year's theme iS “Natural Art," and our jndge is Tom Smith, director of the Boston Art Museum. The grand prize is a $2.500 scholarship. The categories are painting, photography and sculpture. The winners in each category wl receive a $1.000 scholarship. Accepted works will be displayedl at the Downtown Gallery August 1 一 31. Online Application Deadline: July 1 Artwork Delivery: July 20 to the Downtown Gallery Opening Ceremony: 6 p.m. August 1 at the Downtown Gallery Tor more information and to apply visit: http:グwww.citytownartcollective.com

不定詞です！ 教えてください

還 日本語の意味に合うように, [ ] 内の語を並べかえなさい。 償 1 彼女はみんなに愛されたいと思っている。 She [ be / to / loved / wants ] by everybody She は5アプ の その功体はだれがる筆ごで計時 The man seems [ for / be / to / Waiting ] someone. Theman seems Soneo の 1ーー江本て の もあほま2 This work [ to / needs / done / be ] at once. TE at 奇 日本語の意味に合うように, ( ) 内に適切な語を入れなさい。 ⑲ ) クレアはせきをしている。 彼女はきのう, かぜをひいたようだ。 CIare iS coughing. She seems to ( )(( ) a cold yesterday. 2) ジョンは試験に受かったようだった。 John seemed to ( ) ( ) the exam. 各組の文がほぼ同じ意味になるように, ( ) 内に適切な語を入れなさい。 ⑳ ) ea Itseems that they are college students. p) They seem ( (6 ) college students. 2) ea IEseemed that she knew George. 5) She seemed ( り( ) George. 3) ) IE seems that I lost my Watchi を 5) I seem ( )( 4) a) It seemed that the trainlhadle 5) The train seemed ( )語