化学の重要問題集の６番（2）の問題が分かりません。 1つ殻に２ｎ²、電子を入れることができるのは分かるのですが、なぜn²になるのか分かりません。

6.《電子殻と原子核) *風子核を取り巻く電子が存在できる空間の層は, 電子殻と呼ばれる。電子 P. 殻はエネルギーの低い順からK殻、 は2個,(ア) 殻では8個, M殻では(イ)個, N殻では 32個まで電子 前変される。それぞれの殻には, 電子が入ることのできる軌道と呼ばれる場所が1つ 上あり、1つの軌道は, 電子を2個まで収容することができる。右上図に示すように, 子表記号に最外殻電子を点で書き添えたものは電子式と呼ばれる。 電子はなるべく対に らないように軌道に収容される。 対になっていない電子は[(ウ) 電子と呼ばれ, その (7)]殻, M殻, N殻と呼ばれる。K 数は に等しい。 周期表の同じ周期の1族元素の原子と比べると,2族元素の原子では, 原子核の正の 電荷が。(増大·減少)し,原子核が最外殻電子を引き付ける力が強くなる。原子から1 個の電子を取り去って,1価の陽イオンにするのに必要なエネルギーを第一イオン化エ ネルギーと呼ぶが, 1族元素の原子と比べて原子核が最外殻電子を引き寄せる力が強く なる結果,2族元素の原子の第一イオン化エネルギーは。(大きく小さく)なり,原子 の大きさは。(大きく·小さく)なる。 (1)(7)~(エ)に入る最も適切な語句,数値,あるいはアルファベットを答えよ。 エ)

(2)の両辺に(x+1)と(x-3)をかけて払う方法が分かりません。教えてください🙏

がxについての恒等式であるとき,定数a, bの値を求め x+5 b a 等式 三 x-3 先ケ S 指さ100.1 10 図 任意のkの値に対して, 等式 (k-1)x+(2k+3)y= 3k+7 が成り立つとき,x, yの値をまい よ。 よ。 () 両(に(エ+り、 Cxt3)を かして私う 22ーズィラスー1- A:22tl +(-3) 202ペ+3スイ2 = A.2x41 xt5 OE) a+6 x (2+)(℃てる) ファ+1) 2x-ズャ3え42 22'+2 L4=(atb)2そく-32tb)) - 22tラル -2ズール の satbol 42+2 a:-1 そ-3446-5 b02 0 b=2 A~ポールr2

反実仮想の問題です．あってるか確認して欲しいです。 字が汚くすみません。

(1)1He didnt worle hard i so he falled iu the math. fest し7IPhe haduorted, be would not hare fail4 in thePthath (est. (2) She got up vey late, 50 she was late ferschal b she had not gotfen up lely late. she wauld have been ate fer scheol (3)There B Later on the earth, so we can lfve 9 1f there nerent nate oh the earth, we could nat live (4)Stace I0m not a bird, Lcalプナ t4 t0yue b IP I wee a bird, I coud tly to you

この問題を教えてください お願いします

(amoiniqo Read It Through 0olot ai bn0998 9dT obruioua 9wane e IngaueGDe paacg ou o doe A Answer true or false. hamabot 0 a by 1. Japanese soccer schools have not started training in logical thinking yet. 9dT agn 2. A Q&A drill improves soccer players' logical thinking skills. 3. Through a picture description drill, players learn to judge a situation from evidence. blindiy oldieeog B Fill in the blanks. 1) Q&A drill: Players become able to( V ake jpdgm di dgyot ) their game and express themselves ( bommi 2) Picture description drill: Players learn how to ( ) and )a situation based on evidence. Evidence 1 -→The player is wearing( ) and( Evidence 2 →The ball looks ( →The player in the picture is ( ) soccer.

これは覚えるのですか？

● [Cu(H20)4]2+ :青色 [Cu(NHs)4]2+ :深青色 [CuCl4]2+ :黄緑色 [Fe(CN)6]4- :淡黄色 [Fe(CN)]3-:黄色 面体 12+ +る

1.次の化学反応式において下線部の物質に当てはまるものを選びなさい。①酸化剤 ②還元剤 ③酸化剤でも還元剤でもない 教えていただけると助かります🙇‍♀️1問ずつでも構いません。よろしくお願いします

Mg + 2HC1 Mgcl2 t Hz SnCle t 2Hgcl2 Hg2Cl2 + SnCl4 SO (こ)

1枚目が問題と解説で2枚目が解説の補足になります。 2枚目の表で、1班の「反応した酸化銅」と「残った酸化銅」の質量が変わらないのはなぜですか？ 反応した酸化銅のうち、何gかは二酸化炭素の一部や銅になるため、そのまま同じ質量が残る理由が分かりませんでした。

0 次の実験について, 下の問いに答えなさい。(埼玉改) I.酸化銅の粉末と十分に乾燥させた炭素の粉末を,表 のように班ごとに質量を決めて電子てんびんではかり とり,乳鉢でよく混ぜ合わせた。 II. Iで混ぜ合わせた粉末を試験管Aに入れ, 図のように加熱し たところ,気体が発生した。 II. 気体の発生が止まった後,試験管Bからガラス管を抜き, 加 熱するのをやめ, ピンチコックでゴム管を閉じた。 IV. 試験管Aが十分に冷えてから,試験管 Aの中に残った加熱後の 固体の物質をとり出し, 電子てんびんでその物質の質量をはかった。 V. Vでとり出した物質を薬さじの裏でこすった。-二酸化炭素がC (結果)- IIでは, すべての班の試験管Bの石灰水が白くにごった。発生 * IVで2班の試験管 Aからとり出した物質は赤茶色をしており, その物質の質量は 6.4gであった。 2 ウ 1班 2班 3班 酸化銅の質量[g) 炭素の質量(g) 8.0 8.0 8.0 0.3 0.6 0.9 一週不足なく反応 Iでよく混ぜ 合わせた粉末試験管 A ゴム管 5 [各5点…15点] ピンチコック 2CUO + C-> 2Cu + CO2 ガラス管 R 試験管B 1班 7.2g 石灰水- 2) 班 6.7g ·Vでは, すべての班で金属光沢が見られた。 (調べてわかったこと] 2班の試験管 A内では酸化銅と炭素の粉末がすべて反応し, 気体のほかに は赤茶色の物質のみができた。 この赤茶色の物質は銅であった。 (1) 実験IIで起こった化学変化を化学反応式で書け。 (2) 実験Ⅳで, 1班と3班のそれぞれの試験管Aからとり出した物質の質量は何gか。

分かりやすく教えてください🙇‍♀️

2 次の式を展開して計算しなさい。 (13) (2ェー1)(日+6) (14) (2-3)*ー(a+4)(al4)

問2のAのx座標より小さい場合についての問題で、写真にある大きいグラフの左の方に小さいグラフのように全部の辺を足してイコール35というように式をたてました だけど答えと違くなってしまいました 式の立て方を教えてほしいです！

T| 下の図のように, 関数y= のグラフ上に2点 A, Bがあり, Aのx座標は4で, Bのy座標はA のy座標より大きくなっています。 A, Bからx軸に垂線をひいて, x軸との交点をそれぞれ C, Dとし ます。また,A, Bからy軸に垂線をひいて, y軸との交点をそれぞれ E, Fとします。 このとき,次の問1,問2に答えなさい。 ただし, 下の図は, Bのx座標がAのx座標より大きい場合について示しています。 問1 点Aのッ座標を求めなさい。 ( ) HI 問2 映 円 点 A, C, D,B,F, E, Aの順に, これらの点を結んだ線分でできる図形の周の長さが 35 となる とき,Bのx座標が, Aのx座標より大きい場合と小さい場合について, Bのx座標をそれぞれ求め なさい。 y 果部 y= 0F KAl4.¢) *けさり 11.せ) F (Gだe) 14.8) 14 2-8 テrfr27**35 PL

各部屋に理想気体（単原子分子）が入っている。BCの間のコックは閉じていて、A.B.C の体積はいずれもVであり、各室の絶対温度はそれぞれT.T.2T。また、A室の圧力はPで、A室の気体の物質量をnとする。 このときB室の物質量nbをnを用いて表せ。 nb=n と直感で思っ... 続きを読む

AB L4 P.V.T V.T Mmael 7.2T