正の数・負の数の四則がまじってる計算のやりやすい方法を教えてくださいっ ごちゃごちゃになっちゃいます😇 例えば⤵︎ ︎ ・18÷(-2)-(-11+9)×4 ・(-2³)×(-5)-(-7+4)×3 って感じです🥲 指数があるバージョンもです🥲 よろしくお願いいたし... 続きを読む

この問題の答え分かりますか？ 教えて欲しいです！ 中三の公式を利用する因数分解って言うやつです

次の式を因数分解しなさい。 O+18+ (1) +12r+36 (2) x"+4.x+4 (3) a°+18a+81 (4) ?-2.c+1 (5) y°-14y+ 49 A(6) ー16.x+64 9p.241

理科の問題でこの問題が分かりません…… 誰か教えてください！

涙って混合物なんですか？

これの⑵がわかりません！矢印が書いてあるとこの式変形はどうやるんですか？

までかなくてもほぼ満点に近い点が与えられる 3. 実数 x, y が, 条件 2+2ry+4y?=9 では最終 を満たすとき, 次の問に答えよ. 2-2y のとり得る値の範囲を求めよ. (2) z=(z+2y)+2(x-2y) の最大値と最小値を求めよ. するように、 日 てくだ (E

【至急】 答えがないので、空欄のところ、間違っている所の 答えをお願いします。

次の詩を読 世界はうつくしいと (数字は行番号を表す。) うつくしいものの話をしよう。 2いつからだろう。ふと気がつくと、 うつくしいということばを、ためらわず 口にすることを、誰もしなくなった。 す 5 そうしてわたしたちの会話は貧しくなった。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 7風の匂いはうつくしいと。渓谷の Lo 石を伝わってゆく流れはうつくしいと。 午後の草に落ちている雲の影はうつくしいと。一 の 遠くの低い山並みの静けさはうつくしいと。 = きらめく川辺の光はうつくしいと。 おおきな樹のある街の通りはうつくしいと。 B 行き交いの、なにげない挨拶はうつくしいと。 花々があって、奥行きのある路地はうつくしいと。一 雨の日の、家々の屋根の色はうつくしいと。 6 太い枝を空いっぱいにひろげる 二 n 晩秋の古寺の、大銀杏はうつくしいと。 Ve 冬がくるまえの、曇り日の、 あか 南天の、小さな朱い実はうつくしいと。 8 コムラサキの、実のむらさきはうつくしいと。 2 過ぎてゆく季節はうつくしいと。 2 さらりと老いてゆく人の姿はうつくしいと。 28 1体、ニュースとよばれる日々の破片が、 4 わたしたちの歴史と言うようなものだろうか。 2あざやかな毎日こそ、わたしたちの価値だ。 28うつくしいものをうつくしいと言おう。 4幼い猫とあそぶ一刻はうつくしいと。 2 シュロの枝を燃やして、灰にして、撒く 9何ひとつ永遠なんてなく、いつか らり すべて塵にかえるのだから、世界はうつくしいと。 だ (長田弘「世界はうつくしいと」より n

「若き」の文法的説明でなぜ連体形になるか教えてください！

A 「なむら 幼き人。

（2）がわかりません。 意味不明です。　明日テストなので助けてください！！

アシスト p.16 32) p.17 33,34 4石の図のように,x座 標が2,y座標が-3であ る点Aをとる。また,点 Aを通り,傾きが-1の 直線をとする。次の問い に答えなさい。 1 直線lの式を求めよ。 0 2 -x -3 A R2 宮城改(10点×2〉 ロ (2) グラフが直線となる一次関数について, x の変域が aSxハ2のとき, yの変域は -3<y<2になった。 aの値を求めよ。

手ブレすみません。 見づらいかもしれないです。 この問題を教えてください！！！ 分かるとこだけ答えてくださって大丈夫です

オサ行変格活用(サ変) ェ カ行変格活用(カ変) 三当際- 三当際。 三当 赤ちゃんがにこにこと笑う 教室にはもうだれもいなかった。 茶わんのふちが欠けてしまった。 妹はみごとにボールをキャッチした この本は何度読んでもあきない 授業中のおしゃべりはやめなさい 私は集会には行かないことにした 明日は彼も来ることになっている。 母の小言はなかなか終わらなかった。 16 本日は九時から営業します うさぎが元気よくはねている。 シャツの上にセーターを着る どうして私ばかりが損をするのか。 優女はもうここへは米ないだろう 姉はテレビばかり見ている。 海岸をぶらぶらと歩く 空空がからりと晴れる。 新しい服を買おう *次の 部分の動詞の活用の種類を後からび、記号で答えなさい。(1点×1) 動詞2 活用の種類一 14 13 12 10 8 の 5) の 3 イ ア