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英語 高校生

答えを教えてください!!

次の日本文の意味になるように、( )内の語または語句を並べかえて英文を完成しなさい。 1. 高齢者人口がどんどん増えるから、彼らに仕事の機会を与えることが大切である。 As the population of older people continues to grow, (good / work / them / opportunity / giving / to / an / makes / sense ). (専修大) HA 2. 彼は試験が終わると,必ず両親に手紙を書くことにしている。 He (a/his/makes / of / parents / point / to / writing) after an examination. art 26 LOV (東北学院大) Projuil 3. 結局,人を外見で判断しようとしてもしようがない。 mon, banues DOSUGO (3) mon beauen ⓘ Consequently it is (use / to / judgements/ people / about / make / trying / no ) Taby' an ford veuid on al insbiesng(専修大) hi ob S mwobob on the basis of their appearances. Juodliw ob:D). qu trighond gut ufrol boilqgs D ipo ob 8) visuos Muslib tud unde vers sis agridt vosM YEWS 4. あらゆる生き物がその環境に適応している様子をみると驚くばかりである。 We cannot (to / is / how / being / surprised / every / help / creature / see) adapted awon and biner 191zi2 gth rear(立命館大) to its surroundings. 20 nive naged ⓢ and ⓘ Songloiv ol □ 5. 宿題をやらなかったため, 先生に怒られたのを覚えている。 Jijo (大)・ butiste (8) 19v9n bluov si aswed vigns work 1901em 0/1 I (being scolded / having done / remember / not / by the teacher / for ) my homework. benangi 16911 or nodw Nord 15W (札幌大) 1 vabius? 6. 彼はそんなふうに扱われることに慣れていない。 He (like / not / is / being / that / used / treated linom zidi to bng ord yo lil Boy -----------. ) vob esmler 189 61 8 no tiri S / to ). (東洋大) raw doja tog os new voy He [] di onet barl uoy tard am

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地理 中学生

塾の社会で例えば写真みたいな問題が出るじゃないですか、それって最初やる時全くわかんなくてやったりしていて、なんかいい覚え方ないですか?

Stage 1 かせん はんらん □155 地中海に注ぐ, 世界最長の河川を何というか。 氾濫防止とかんがい用水 の確保のため, アスワンハイダムが建設された 155 SCETTE さばく ] 156 アフリカ大陸の北部に広がる世界最大の砂漠を何というか。 アフリカ大ress L 陸の約3分の1を占める 156 ふち □157 右の地図に X で示された. 156の南の縁という意味の )には,ステップ気候とサバナ気候が広がり、 かんばつがおきやすく、砂漠化が深刻になっている。 X 15: ] 158 155の流域で古代文明の一つがおこり, 1922年にイギ 15 リスから独立した国はどこか。 さいなんたん [159 首都はプレトリアで, レアメタルの産出が多い, アフリカ大陸の最南端at ブリックス の国はどこか。 金 ダイヤモンドの世界的な産出国。 BRICSの一つ ] 160 159 で行われていた, 少数の白人が黒人などの有色人種をあらゆる面で差 別していた政策を という。 たよ □161 特定の農産物や鉱産資源の生産・輸出に頼っている国の経済を( という。 ナイジェリアや西アジア諸国の原油、ザンビアの銅など □162 都市の中で,農村から仕事を求めて移り住んだ低所得者層の人々が密集 して居住している地域を何というか。 2

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倫理 高校生

公共 高1 問3がわかりません 四つあるのはわかるのですが、どう繋げたら良いのかわかりません 教えてください🙇‍♀️

自らの① 幸福を願い、実現させることは個々人の人生の目的の一つであり得る。 ② 幸福の提 え方はさまざまであるが、 自由で充実した生活などは多くの人々が望むことである。 人々がと もに幸福に生きられる社会の構築は、社会全体に共通する目標の一つである。 しかし、自らの 幸福を実現させることが、他者の幸福や社会全体の幸福に常につながるとは限らない。 幸福を追い求める過程で、 ③ 人々の利害が相反することは、いつでもどこにでも生じうる。 したがって、異なる考え方を相互に認めつつ利害を調整することや、 より良い社会のあり方を 探求し、 自由や平等とのバランスに関わる問題について合意を得ていく必要がある。 問1) 下線部 ① について、「最大多数の最大幸福」 に代表される幸福の総量を最大にしようと たすらけつゆえ、少数派がえん する考え方をなんというか答えよ。 また、 例をあげてこの考えによる欠点を説明せよ。 問2) 下線部②について、 幸福の求め方について、義務を重視する考えを示した次の文の空欄 にあてはまる言葉を答えよ。 また、この文章の出典を答えよ。 「汝の人格やほかのあらゆる人の人格のうちにある人間性を、いつも同時に 【A】として扱 い、 決して単に手段としてのみ扱わないように行為せよ。」 問3) 下線部③について、ロールズが不平等を許容するために示した条件を説明せよ。

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