数学 高校生 29日前 4番以降解説を読んでもわかりません💦教えてください🙇♀️ 7*185 2次関数y=ax2+bx+c のグラフが石の図で与えら れるとき,次の値の符号をいえ。 (1) a (2) b S-) 血 (3) C c (4) a+b+c (5) 4a+26+c (6) a-b+c (7) α+6+1 向 12+ 1 2 + 2+ 0 1 x ヒント 182 (イ) 平行移動, 対称移動, またはそれらの組み合わせで重なる2次関数のグラフは合同。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 29日前 式の成り立ちがよく分かりません💦 □ 86 16% の食塩水と 8% の食塩水を混ぜて, 9% 以上10% 以下の食塩水を500g作 りたい。 16% の食塩水は何g以上何g以下にすればよいか。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 29日前 (2)は私が書いた答えではなぜダメなのかおしえて欲しいです Pu Would 2) あなたはその角を左に曲がるべきではなかったのに。 (& S-S かつて 海の近くに住んでいた tonight? .blow eldetive. srti at the corner. 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 29日前 どうしてこの順で引くのか教えてください🙇 発展例題 4 剛体のつりあい 知識 →発展問題 25 粗い床上に、重さW、 高さα、 幅6の直方体が置かれている。 図の点A、Bは、直方体の側面に平行で重心を通る断面の点を表 す。 点Aに糸をとりつけ、 水平右向きに大きさTの張力で引いた。 はじめ直方体は静止していたが、 Tを徐々に大きくすると、やが て点Bを回転軸として倒れた。 次の各問に答えよ。 a b A T B (1) 直方体が静止しているとき、 直方体が床から受ける垂直抗力の作用点は、 点Bから 左向きにいくらの距離にあるか。 α、b、T、W を用いて表せ。 (2) 直方体が回転し始めるのは、 Tがいくらをこえたときか。 (3) 床と直方体の間の静止摩擦係数μは、いくらより大きくなければならないか。 指針 垂直抗力の作用点は、T=0のとき に重力の作用線上にある。 Tを大きくすると、 作 用点は徐々に右側にずれていき、やがて点Bに達 する。 さらにTを大きくすると、 直方体は点Bを 回転軸として倒れる。 | 解説 b T a 式 ① ② に代入して、 x= 2 W (2)Tを大きくすると、 垂直抗力の作用点は右 側にずれる。 (1)のxが0になるときの張力を T とすると、 張力がこれよりも大きくなると b T₁ ・a T₁= ・W W 倒れるので、 01/21 0=- 2a (3) 直方体にはたらく水平方向の力のつりあい から F=T ... ③ bA (1) 垂直抗力をN、 点 Bからその作用点まで の距離をx 静止摩擦 力をFとすると、 直方 体にはたらく力は図の ようになる。 鉛直方向 の力のつりあいから、 T NA a F 静止摩擦力Fは最大摩擦力μN 以下であるの で F≤μN B x W N=w ... ① 62 b 式①、③をそれぞれ代入すると、 直方体がすべ らないためには、 T≤μW ら、 W- 11/1/2-Ta-Nx=0.② 点Bのまわりの力のモーメントのつりあいか b これから TがμW をこえると直方体はすべ り始める。 直方体はすべる前に倒れるので、 2 T<μW -W<W ">. 2a 2a S 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 30日前 高一 数一 連立不等式の文章題 途中式と答えを教えてください 練習 67 濃さが3%と8%の食塩水がある。 この2種類の食塩水を混ぜ て,濃さが5%以上 6%以下の食塩水を200g作るには, 8% の食塩水は 何g以上何g 以下にすればよいか。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 30日前 発音についての質問です。 1.lateは「レイト」なのにlatterは「ラター」と発音が変わるのはなぜですか。 2. cycleは「サイクル」なのに bicycleは「バイサイクル」ではなく「バイシクル」と発音されるのはなぜですか。 3. christmas の音節の... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 30日前 解説お願いします🙇 図のように,xy平面内の0<x<1の領域に、紙面の裏から表に向かう一様 な磁場が存在している。いま, 正方形コイル abed を xy 平面内でx 軸の正の 向きに一定の速さで動かした。 コイルの位置が,(1)~(3)の各場合について, 誘導電流の流れる向きを次の①~③から選べ。 ①a→b→c→d ②d→c→ba (1) y OB OB (2) y d d' a b ロー a ③ 誘導電流は流れない (3) y OB b P ロー C 1 x 0 b x x 解決済み 回答数: 1
日本史 高校生 30日前 何故、石高、耕地が高まっていったのでしょうか? 2 江戸時代の日本の産業 (p.39) 500 (万町) 耕地(左軸) (万石) 5,00 石高(右軸) 13.0 400- 石高/耕地(石/町) 10.8 12.4 14.5 4,000 10.9 11.0 11.4 9.6 9.8 300- 13,000 200 2,000 100- 1,000 0 0 1600 1650 1700 1720 1730 1750 1800 1850 1872 (年) こくだか 江戸時代の日本における耕地と石高 (米の収穫量)の関係 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 解説にx<0 、x>0で場合分けをして考える際、 x<0の時には、いきなりx<x²と書かれていますが、 x>0の時には、x→+0であるから0<x<1としてよい。 とあります。 なぜx>0の時に限って0<x<1としてよいのでしょうか? あまりx→-0、x→+0の意味を理解し... 続きを読む 重要 例題 91 平均値の定理を利用した極限 00000 平均値の定理を利用して、 極限値 lim COS x-COS x 2 x-x2 を求めよ。 x→0 ・基本 89,90 D-6>ngoldgold>0-p $589, 90 解決済み 回答数: 1