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地理 中学生

H I J が分かりません 教えてくださいm(*_ _)m

LIKE 人り駅計は土な農産物の産出額の割合が高い上位都道府県を表したものである。統計中のA~Gに当て はまる農作物名を語群から選び答えなさい。 第1位 第2位 第3位 第4位 第5位 A 新潟県 7.8% 北海道7.5% 秋田県 6.5% 山形県 5.,0% 福島県 4.6% B 青森県 57.9% 長野県 19.4% 山形県 6.2% 岩手県 6.0% 福島県 3.2% C 和歌山県 20.6% 愛媛県 15.5% 静岡県 13.0% 熊本県 9.6% 長崎県 6.9% D 山形県 72.9% 北海道 10.8% その他 16.3% E 山梨県 22.9% 長野県 15.1% 山形県 10.1% 岡山県 9.0% 福岡県 4.6% F 北海道 58.4% 岩手県 39% 栃木県 3.2% 熊本県 3.2% 群馬県 2.7% G 北海道 20.7% 鹿児島県 12.9% 宮崎県98% 熊本県 5.1% 岩手県 3.6% H 鹿児島県 13.6% 宮崎県 90% 千葉県 7.2% 群馬県 6.6% 北海道 6.5% A長野県 33.7% A群馬県 8.6% B高知県 9,0% 茨城県 15.4% 長崎県 5.8% 兵庫県 5.4% J 茨城県 23.6% B宮崎県 19.1% 鹿児島県 8.5% 岩手県 5.1% 【語群】 りんご いちご さくらんぼ ぶどう パイナップル すいか バナナ メロン みかん 米 小麦 大豆 茶 じゃがいも さつまいも 乳牛 肉牛 豚 レタス ピーマン C:みかんD:c%ぼE: んご A: F:年 問2 大都市周辺で発達している野菜を新鮮なうちに出荷する農業形式を何というか。 B: G牛 H: J 4:7 問3 表中Bの宮崎県や高知県では冬でも温暖な気候を生かしてキュウリやナスなどの野菜の生長を早め

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理科 中学生

詳しく教えて欲しいです!! 問2です

話験管B ガラス管一 化学変化の前後で物質全体の質量が変化しないのは, 原子の(1 )は 変化するが,原子の種類や( ② )は変化しないからである。 と比べて |2化学変化と物質の質量の I 酸化銅6.00gと炭素粉末0.15gを混ぜ合わせて 図1 試験管Aに入れ, 図1のような装置で,気体が出 なくなるまで加熱した。加熱後,試験管Aの中の 物質の質量を測定した。 2 酸化銅の質量は6.00gのまま,炭素粉末の質量 を変えて同様の実験を行い,結果を図2にまとめた。 (1) 酸化銅は、銅と酸素が一定の質量の比で化合している。この質量の比を 最も簡単な整数比で答えなさい。 つ回(R2 富山改)(12点×2) 図2 反6.00 試験管A 後5.80 の 試 5.60 混合物 夏の中に ゴム管 ピンチ コック 管5.40 の5.20 の5.00 4.80 4.60 0 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 加えた炭素粉末の質量(g) (1)銅:酸素= てどう。 (2) 2において, 炭業粉末の質量が0.75gのとき,反応後に試験管Aの中 <5点) に残っている物質をすべて書き,それらの質量も求めなさい。ヒント マグネシウムの粉末 すく広 3化学変化と物質の質量② 図 1 1202回(R2 栃木改)(12点×3〉 図1のようにしてマグネシウムを一定時間加熱し, 皿が冷えた後,質量 を測定い粉末をかき混ぜる。これを質量が変化しなくなるまで繰り返す。 ステンレス皿

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理科 中学生

4の解説お願いします。答えはイです。

ばねの長さが 15cm 糸 になった。 (3)ばねばかり 2本と糸を使って, 図4のように物体を持ち上げた。 図中のaとbは, 物体につないだ糸を延長した線とばねばかりの間 の角度を示している。aとbの大きさをともに等しいある角度にし て、ばねばかりの示す値を調べた。 (4) 実験(3)の後,物体を持ち上げたまま, 常に角度aと角度bが同じ 値になるようにゆっくりと角度を大きくしていった。この間, ばね ばかりの示す値を調べた。 このことについて, 次の 1, 2, 3, 4の問いに答えなさい。 実験(1)で、ばねばかりが0.8N を示すとき,ばねの長さは何 cm か。 おもり 台 図4 物体につないだ糸を 延長した線 a 糸 糸 一結び目 糸 物体 ('15 栃木県) 1 (10 点)[ cm) 2 実験(2)で,おもり1個の重さは何Nか。 3 右の図は,実験(3)において, 2本のばねばかりを用いて結び目 に加えた力を矢印で表したものである。この二つの力の合力を, 右の図に矢印でかき入れなさい。また, 物体の重さは何Nか。た (10 点)( N) 図 糸 めも だし,図の方眼の1目盛りを 0.1N とする。 (図 10点重さ 10点) ka物体の重さ[ N] 結び目 内の文章は,実験(4)における, 2本のばねばかりの 4 次の口 示す値と2本のばねばかりが加えた力の合力について述べたもの である。O, 2に当てはまる語句の正しい組み合わせはどれか。 糸 の 2 角度aと角度bが大きくなるにつれて2本のばねば かりの示す値がしだいに ( ① )。このとき, 2本 のばねばかりが加えた力の合力の大きさは( ② )。 ア大きくなった 大きくなった ィ大きくなった変わらなかった ゥ小さくなった 小さくなった (10 点)[ エ小さくなった変わらなかった A

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地理 中学生

間違えたところを直してください‼️🆘🆘🆘

第1回 実力テスト 58 次の文章は、太平洋と太平洋をめぐる地域について述べている。これを読んで,あとの問いに 5 答えなさい。(各3点, 計30点) 太平洋は、アジア·オーストラリア·南北アメリカ·(① ) に囲まれた大洋である。3つある大洋 のうち、大西洋とは南アメリカ南端付近で,(2 )とはタスマニア島付近などで、それぞれ接してい る。面積、規模ともに最も大きく,大西洋と(② )を合わせたよりも大きな大洋である。日本は, その北西部の海域(北西太平洋)にある島国である。 太平洋には、赤道をはさんで北半球がわと南半球がわに,それぞれほほ循環する形で海流が流れて いる。例えば、北半球がわでは, 日本列島の沖合を北上する((③ )海流が,北太平洋海流と1 テ」 平洋を横断し,北アメリカ大陸沖合で南下する(④ ) 海流に連続し,やがて赤道に沿って萌かい。 に進む北赤道海流になり, 再び( ③ )海流になる。 海流は, 沿岸地域の気候に大きな影響をえれ。 したり、人やモノを運ぶ原動力になったりしている。また, 暖流と寒流が出会うところは良好な漁掛に なっている。このように, 太平洋は様々な形で, 地域と海域の産業活動や文化の形成に関連している 太平洋には大小の多くの島々が散在する。このうち,ハワイ諸島は,日本から(5 ) に約 ( 6 ) kmいった太平洋上にあり,火山がつくった島々の集まりで,今でも噴火を続けている火山がある。 18世紀末に,カメハメハ大王によりハワイ諸島は統一されたが, やがてアメリカ系白人による共和日 ができ、1959年にアメリカ合衆国の50番目の州にな った。合衆国の中では最も南に位置し, 古くからコ ーヒーや(⑦ )の栽培がさかんである。(⑦ ) 栽 培の労働力として, ( ③ ) 時代のはじめころから, 多くの移民が日本から渡り, 現在でも多くの日系移 民の子孫が住んでいる。また, 観光で訪れる人も多 く,日本とは古くからとても深い関係がある。 北西部海域 北東部海域 中西部海域 中東部海域 (参考文献:「太平洋-開かれた海の歴史」 「もっと知りたい日本と世界のす 南西部海域 南東部海域 がた」など) (1) 文中の(① ) ~ ( ③ ) に入る適切な語旬を 答えよ。ただし, ( ⑤ ) は, 次のア~オの中から, ( ⑥ ) は, 次のカ~コの中からそれぞれ適切 なものを1つずつ選び, 記号で答えよ。 ア 北 イ 北東 ウ 東 エ 南東 オ 南 カ 2000 キ 4000 ク 6000 ケ 8000 コ 10000 (2) 次の山脈や島しょなどの組み合わせは, 太平洋と太平洋をめくぐる地域に関係が深いものを2つず つ組み合わせたものである。 このうち正しいものを, 次のア~オの中から2つ選び, 記号で答えよ。 ア)インドシナ半島· 西インド諸島 ウロッキー山脈· グレートディバイディング山脈 *アンデス山脈· フィリピン諸島 エカムチャッカ半島·イベリア半島 オグレートビクトリア砂漠 ガラバゴス諸島 (東京· 開成高) ャネ回 日本 ウ ク マオ 答 (1 インド洋 1③ 千島 大正

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