至急お願いします🤲 解き方や式などお願いします！

】 アジザイを使って次の実験観察を行った。ことれについて。 "あとの問いに 【 答えなさい。 ( [実験】 同じ株から長きと太きが同じような枝を 2 本切りとり, 葉の攻敵量を 調べた。 2 本のメスシリンダーA, BK 100.cm' ずつ水を入れ 図1のよう 人 にAには葉を 4 枚残した校を, Bには葉をすべてとりさったあとにワセリン を次った枝を入れた。これを明るい場所に置き, 1時間後にA, Bの水の体 積をはかったところ, それぞれ91.4 cm*。 99.0 cm' であった。また, ん 葉の面積の合計は 380 cm? であった。 . 〔 もキト yやで夫さき

そもそもこの植物ってエチレンで合ってますか？🪴 教えてください！

③ ⑫) の性質に関わる柄物ポルセンマイ oni内のセルローズ講災を人方くることで細和の =ジン2 ( 聞物ホルモンの中に! 則長攻長を名進するはたらきを持つものがある。 の①⑦のうちこの植陣ホルんモンが放つ作用をポン ているものをすべて選び、 番号で答えよ。 Q① DNA の分解産物からカイ ネチンとして発見された。 側工の成長を促進する< ぐ) 気体状の植物ホルモンで 果実の成熟を促進したり, 層の形成を促進した り する。 ③ 和れ辺細胞の膨圧を低下 させ, 気孔の閉鎖を促進する。 う形多 ④ タンパク 質分角素の思害物質の合成を促人 し。 食害から植物体を防御する。2 し4 、⑤.。 種子の発芽を促進する。 ら分離された植物ホルモンでッ gkの手房の発達を促進する にプN ⑥ イ ネのばか昔病か ⑦) 個左の成長を抗抽する< oe ヶ⑤ め

(1)でアが答えなのですが、どうしてでしょうか、

Aさんのスケッチチ Bさんのスケッチ 図3 と, どちらも葉緑体の粒が観察できたね。 を並べてみると, 葉緑体の大きさはどちらも同じくらいなのに, きみの が見ている細胞より少し小さいね。 じくらいの大きさの葉を, 表側を上にして, 同じ倍率で観察している ミはずいぶん違うなぁ。どうしてだろう。 ゲレパラートと対物レンズの間の距離を変えていくと, 最初は小さ 見えて, その後は何も見えをなくなるね。 同じ速さで回していると, 大きい細胞が見えている時間の 。 の〇痕長したオオカナダモの美は2層の組息でできてい ウセンカやアサガオの葉とはかなり直うなぁ。 ウセンカの業で気孔の観察をしたね。 〉 ている細胞は。 ほかの細胞と違って三日月形をしていたよ。 EE ねる2 くられていることを, 葉を脱色してから ( ② ) 溶波をかけると かめたね。いろんな系品を使うから準備が大変だったので. よく 2 で

植物にとって青色の光はどんな意味を持つのでしょうか？青色の光を受容して気孔が開くのが少し分かりません。お願い致しますm(__)m

②の答えで水蒸気はいいんですか？ダメならばその理由も教えてください。

蒸発と蒸散の意味の違いを教えてください！

蒸留 蒸散 の意味を教えてください！

こな問題の答えがウになるのですが、なぜそうなるのかわかりません。 気孔が裏の方が多いのは知っています。 ですが、CからBを引いたら全体－裏から出ていく分だから表からの蒸散量になるのではないかな??と考えまして。 どうしてこれが裏からの蒸散量になるのですか??

oo栓 FE 2 2 放さルミう4ai き Bはすべての茎の表伽に を 章義K25 とれらを/ 移多のよ うに水を短 有のよい電所に一定時司いたとこら。 ナベの 章介05のから大にべると CALJno 間還1 胡も瑞人めみものを 下のァアーエのから な ま同じホ の裏側に ワセリンを演題 ア 4とCでの減少量の差が葉の裏側からの共散量になり. 和れの部は 「 4と0での滋少量の差が葉の表側からの茶散量になり。気所の数ま ′ 昌と0Cでの減少量の差が葉の裏側からの蒸散量になり, 気太の数は表 旧Cでの滅少量の送が甘の表側からの紗散量になり, 謝包の導

オオカナダモを光学顕微鏡で観察してスケッチしたらしいです、 (1)がなぜアになるのかが分かりません、教えて頂きたいです😭

ー 葉の長軸方向 一 > 1 1 1 ツナ: Bさんのスケッチ | 3 A さん : スケッチを見ると, どちらも葉緑体の粒が観察できたね。 Bさん : 二つのスケッチを並べてみると, 業緑体の大きさはどちらも同じくらいなのに, きみの 見ている細胞は, 僕が見ている細胞より少し小さいね。 A さん : あっ, 本当だ。同じくらいの大きさの葉を, 表側を上にして, 同じ倍率で観察している のに, 細胞の大きさはずいぶん違うなぁ。どうしてだろう。 B きん : 調節ねじを回して, プレパラートと対物レンズの間の距離を変えていくと, 最初は小さ い細胞が, 次に大きい細胞が見えて, その後は何も見えなくなるね。 A さん : そうだね。それに調節ねじを同じ速さで回していると, 大きい細胞が見えている時間の 方が長いね。 Bさん : そのように見えるということは, 観察したオオカナダモの葉は 2 層の細胞でできてい るということじゃないかな。ホウセンカやアサガオの葉とはかなり人違うなぁ。 Aさん : そういえば, 以前,ホウセンカの葉で気孔の観察をしたね。 Bさん : そうそう。 気孔をつくっている細胞は, ほかの細胞と違って三日月形をしていたよ。 Aさん : アサガオを用いた光合成の実験もやったよね。 Bさん : 光合成でデンプンがつくられていることを, 葉を脱色してから ( ②⑫ ) 溶液をかけると 青紫色に染まることで確かめたね。いろんな薬品を使うから準備が大変だったので, よく 覚えをているよ。 んさん : でも楽しかったので, 次回の活動ではオオカナダモを使って光合成の実験をしてみよ の んの522う11ト2 た

ア〜オそれぞれの名称は何ですか？